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文档简介

穷人习题设计穷人【课前预习】1、快速默读课文，查阅理解不懂的词义。2、找找文中桑娜心理变化的句子，想想其心理变化的原因。3、试着寻找列夫托尔斯泰的相关资料4、完成练习一、写出带点字的意思。1、船上的帆还没有张起来。( )2、请把这张喜报贴上去。( )3、上课时不要东张西望。( )4、昨天，百货大楼开张了。( )二、写出省略号和破折号的作用1、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。( )2、她忐忑不安地想:他会说什么?这是闹着玩吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来了?不，还没有!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!( )3、孩子虽然不多只有两个，可是全靠她一个人张罗。( )4、谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做什么?( )【课后练习】1、熟读课文，抄写词语。2、改写句子(1)在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风吼叫中安静地睡着。(缩句)_(2)孩子们没有鞋穿，不管冬夏都光着脚跑来跑去。(带点字造句)_(3)西蒙一动不动，只有死人才是这副样子。运用课文中语句写详细)_(4)海上正起着风暴，外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(用上关联词合并成一句)_3、仿造课文第24小节抓住人物动作、神态、

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