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文档简介

色彩是组成世界的重要元素。越是纯度高的色彩对视觉的刺激越强，更容易引起年龄小的儿童小的注意。他们的世界是多姿多彩的，在他们的绘画里，不像成人受太多色彩学知识因素影响，如纯度、明度等，更多地强调主观感受，因而在创作的作品中彩对比鲜明，光彩夺目。他们喜欢用丰富的色彩来表现自己的感情和内心世界。但是关于优秀的美术作品，仅有漂亮的色彩是不够的，我们在课堂上一定要渐次的培养学生的整体感知能力。 俗话说：“见多才能识广”。在美术教学中，我们可以让学生大量的欣赏图片，也可以结合音乐，文学等其他艺术形式，让学生有更高的艺术感知能力。教学形式也可以更加丰富，比如加入一些游戏引来引导他们进入绘画的想象，在玩中学、学中玩。学生们在愉悦的气氛中不知不觉完成了绘画创作。激发他们的创作热情，更陶冶了情操 美术基础知识与基本技能由于近年来收到各种新的教育思想的冲击，渐渐被教师们所忽略。其实我认为基础知识和基本技能的培养对于美术这样一个特殊的艺术形式来说也是十分重要的。如果心里有在美好的构想，没有好的技法也是难以表现出来的。 每个学生都希望自己的作品受到别人的肯定与赞扬，分享自己的成功与喜悦，每个学生又都喜欢表达自己对他人作品的感受。 可以根据学生的作品以及色彩的心理方面的知识进行评价，总结出学生美术发展

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