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1、郭小寨小学家访记录表20142015学年第 二 学期学生姓名郭孟卓所在班级一年级联系电话家访时间4月 8日家访形式到家学生基本情况(学业、品质、特长、家庭等)孩子在校表现良好,成绩优秀,认真及时完成作业!家访目的 希望家长可以配合老师,给老师提出宝贵意见,力争更高学习成绩。家访内容 孩子在学校虽然有时候有些调皮,但是成绩还是很稳定的,并且老师布置作业能够及时迅速有效的完成,语文作业字体有些小但很工整和认真,老师开门见山直接告诉家长,家访的目的很简单:就是想问问孩子在家的表现和孩子能及时完成家庭作业么?有没有觉得作业很多还是作业布置的有没有质量上的问题等。家长说,老师布置的作业有些少,字体应该买
2、字帖来多加练习,孩子的拼音有些忘了,要及时提醒孩子多练练拼音等。老师也吸取经验让孩子们买了随堂字帖。经过与家长的沟通,老师更加明确知道以后的教育目标和对象,老师会继续关注该生,看进步,期待进步! 家访效果经过和家长沟通孩子在校的表现明显好多,学习兴趣更高了!教师张晓欣备注郭小寨小学家访记录表20142015学年第 二 学期学生姓名 郭佳艳所在班级一年级联系电话家访时间4月 20日家访形式家长到校学生基本情况(学业、品质、特长、家庭等)孩子乖巧,听话,学习成绩稳定,有较好的学习习惯。家访目的老师和家长结合, 改正缺点,发扬优点。 家 访内容 孩子一直都特别乖巧,特别是能够及时完成作业,但是就是有时候字体还是不太工整,老师跟家长沟通,让孩子能够在很好的基础上更优秀的发挥自己的长处,努力学习,争当老师的小助手,听家长说孩子在家也是很听话,很爱做家务,在邻居心中都是好榜样,让老师欣慰。家访效果孩子更乖了,并且能够改正字体不工整现象。教师张晓欣备注 友情提示:范文可
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