2017届初一语文第一单元测试卷

1、2017届初一语文第一单元测试卷班级 姓名 座号 成绩 一、基础知识的积累与运用。（40分）1给加点字注音或看拼音写出词语。（5分）堆砌（ ） 消qin ( ) 滑j可笑（ ） 模样（ ） zhun（ )文陶冶（ ） 虐杀（ ） 寂lio（ ） 堕落（ ） 嫌恶（ ）2根据意思写出成语。（4分）（1）费尽心思，刻苦钻研，达到了别人达不到的境地。（ ）（2）比喻素不相识的人偶然相遇。（ ）（3）比喻做事力量不够，感到无可奈何。（ ）（4）言语简练而意思完备。（ ）3. 没有语病的一句是：（ ）（3分）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、学

2、校热情表扬了刘明见义勇为的行径。D、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。4根据提示填空（4分）（1）忆读书的整理是 ，她原名 ，是我现代著名女作家、儿童文学作家，代表作品还有 （2）山中避雨的整理是 。（3）鲁迅，原名 ，是我国现代伟大的 、 、 。5.名著（6+4）（1）西游记整理是 （朝代）的 （人名）（2）因孙悟空到龙宫强借宝和到地府 事件， 建议，把孙悟空招入上界，玉帝封他做了“ ”，在御马监管马得知真情后，悟空打出南天门，返回花果山，自封“ ”。（3）孙悟空如何被炼就了“火眼金睛”？（请讲述清楚事件的起因、经过和结果）（4分） 6（1）请简洁地概括下面三则

3、名言的中心意思。（3分）读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基读过一本好书，就像交了一位益友。臧克家任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。列宁 （2）仿照下面例句造句。（3分）例：书是明灯，能照亮道路；书是甘泉，能滋润情感。仿句：书是 ，能 。7综合探究（8分）童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽；童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。某班开展了“走进童话世界”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动，请你为这一环节拟写一则宣传标语，必须由上下相对的两个短句构成，每

4、个短句不超过10个字。(2分) （2）在童话故事交流活动中，同学们准备了白雪公主灰姑娘美人鱼犟龟小溪流的歌五个童话故事。请你探究一下这五篇童话题目有何特点。(写出两点) (4分) （3）在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。(2分) 材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富有想象力的小说。如看安徒生童话等，增加自己的想象力。 材料二：科学巨擘爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。” 材料三：歌德的母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的

5、时候就停下来，余下的故事则让小歌德发挥。 二、阅读理解（60分）（一）阅读山中避雨选段，完成文后题目。（16分）两部空黄包车拉过，被我们雇定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。我回味刚才的经验，觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢？胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常之小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像渔光曲一般地流行于民间，其

6、艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？（2）古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话，不料这天在这荒村中实证了。8简要概括选文的意思。（3分） 9“这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。”请分析这句话所用修辞及表达效果。（5分） 10整理将胡琴和钢琴、小提琴作比较，想说明什么？(4分) 11画线的句子（2）在全文的结构和内容上起什么作用？（4分） （二）阅读风筝选段，

7、完成文后题目。（19分） 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁

8、内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一问堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他欺瞒了我的眼睛，这样

9、苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折 断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷 在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异地笑着说

10、，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。12 分析“我即刻伸手折 断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷 在地下，踏扁了。”运用了哪两种表达方式？（2分） 13 分析第段景物描写的作用？（4分） 14.“他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。”这几句话有什么表达效果？（从描写方法和作用两方面回答）（6分） 15.文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝？整理在描写当时的“我”时故意把自己写得很粗暴，这又是为什么？（4分）

11、16.“我”极力企求小兄弟的宽恕，表现了“我”怎样的精神品质？（3分） （三）大雪封不住希望的心（25分）包利民有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有

12、路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一

13、些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起

14、来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！（选自联谊报，有改动）17.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。（4分） 18.根据提示，填充方框。（4分）情节：突遇暴雪 发现黑点 发现村庄心理： 焦急万分 失望之极放下心来19.结合语境，按要求品析语言。（6分）表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说加点词语的表达效