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文档简介

1、 路瓦栽先生印象小说项链中次要人物的分析 微课程设计方案一、选题意图：项链是莫泊桑小说中的精品，它为我们塑造了一个美丽、爱慕虚荣、贪图享受的小资产阶级妇女形象，无情嘲讽了这种追求虚荣的可鄙风习，深刻揭露了当时资本主义社会的现实。平时在教学中，我们对玛蒂尔德进行了重点的分析，但对小说中的次要人物路瓦栽关注不多。路瓦栽先生虽然在小说中出场次数不多，但是在情节的发展中，他起着重要作用，随着时代的迁移，在他身上表现的一些性格和品质也值得我们多方位去探讨，因此，我觉得对这个人物适当进行分析是很有必要的。二、内容来源：职业中专语文（高教版基础模块上册）三、适用对象：高中学生。四、教学目标： 1、通过对路瓦

2、栽先生形象的分析，理解小说中次要人物的作用。 2、启迪学生思维，学会辩证的看问题，进一步提高学生的分析鉴赏能力。 3、通过赏析，使学生进一步认知人生，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。五、教学用途：课中讲解或活动。六、制作方式和时间：拍摄、录屏、演示文稿；时间不超过十分钟。七、微课程设计1、引入课题路瓦栽先生印象2、在文本中寻找描写路瓦栽先生的六组镜头，利用演示文稿和播放电影节选视频进行展示。镜头一：费了很大的周折为妻子参加部长夫妇的夜会搞到一张请柬； 镜头二：用预备买猎枪的400法郎为妻子做衣裙镜头三：当没有首饰时，丈夫又出主意让妻子到朋友家去借  镜头四：在夜会上即使很困也没

3、有干扰妻子，而是和几个男人在一间小屋子里睡觉；参加夜会为妻子预备临走时穿的衣服；当妻子觉得寒伧想逃走时，又怕她着凉，主动叫一辆马车。 镜头五：当项链丢失时，丝毫没有责怪妻子，而是主动一人找遍了所有的地方且直到早晨七点钟光景，未找到又帮妻子出主意“有周转的时间。 镜头六：当绝望时，他断然决定，“应该想办法赔偿”，并且拿出父亲的遗产，又开始代号钱甚至“不顾后半世的生活”，十年中靠作誊写员，甚至以五个铜子每页的辛勤劳动终于还清了巨额债务。  3、引导思考：（1）小说中路瓦栽先生这个人物体现了哪些性格特点？（2）作为小说的次要人物，这个人物在文中有哪些作用呢？  4、小结、点评： A、路瓦栽形象一个挚爱妻子、理解、隐忍、吃苦耐劳、坚强但又不乏虚荣思想的资产阶级小职员形象。 B、作为次要人物的作用 （1）其一举一动推动着故事情节的发展。（2）他的出现使小说的行文更流畅。（3）其与妻子的行动和动机也典型地反映了小资产阶级那种虚荣、渴望进入上流社会心理，使小说的主题更深刻。八、设计步骤1.制作课件采用Powerpoint2003制作-路瓦栽先生印象微课PPT采用Flash MX2004制作-路瓦栽先生印象微课的动画2.书写授课文本3.录制相关视频采用Camtasia Studio8影视制作软件录制：PPT课件授课过程；授课者授课视频；授课者授课音频；剪辑电影项链视频片段。4

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