文言文特殊句式

1、 文言文特殊句式教学目标1、了解高考对文言句式的要求。 2理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。3通过相关练习加以巩固和提高,延及高考。教学重难点如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。教学方法讲练结合、归纳积累。课时安排2课时教学过程：第一课时  倒装句导入：在学习文言文的过程中，我们往往会遇到大量的倒装句，那在现代汉语中有没有倒装句呢？（请学生举例）如：“起来，不愿做奴隶的人们”是典型的谓语前 置句，“奋斗吧，为了祖国的明天”是状语后置句。在文言文中这种现象很常见，如果我们不懂倒装句，往往会造成误读，闹出笑话。二、现代汉语中语序：主谓宾，是主干，定语藏在主宾前

2、，谓语一看着了急，前状后补巧打扮。（定语）主语 +状语谓语补语+（定语）宾语示例：高中学生应努力学好语法知识。可以说，与通常顺序不一样的句子，就属于倒装句。文言文中常见的倒装句有：宾语前置、介词结构后置、定语后置、主谓倒装（即谓语前置）。从语法功能上讲， 前置的倒装句主要起强调的作用，而后置的倒装句则是古人的语言习惯。翻译这类句子，就要理顺表达顺序，使之符合现代汉语的语法规范。三、倒装句（一）宾语前置1、概念：将宾语移置到谓语之前的现象2、阅读下列句子，完成后面的小题：句读之不知，惑之不解。（师说）闻道百，以为莫己若者。（秋水）余是以记之。（石钟山记）无乃尔是过与！（季氏将伐颛臾）古之人不余欺

3、也。（石钟山记）大王来何操？（鸿门宴）项王、项伯东向坐，亚父南向坐。（鸿门宴）沛公安在？ （鸿门宴）A 其中        和       是在疑问句中，     疑问代   词做宾语，宾语前置。类似的疑问代词还有谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉等。B         和     

4、   是在否定句中，    代  词做宾语，宾语前置。类似的否定词还有不、未、无、莫、毋、弗等，类似的代词还有余、吾、尔、自、之、是等。C         和        是用“   之  ”字和“    是   ” 字以突出强调宾语。 这两个字只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。D  

5、0;     和       是在介宾短语中，宾语放在介词之前了。3、小练习下列句子属于上述情况中的哪一种，请在句子后面的括号内填入序号。保民而王，莫之能御也。（孟子）（ B  ）譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（信陵君窃符救赵）（  C   ）微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）（  A   ）一言以蔽之。（论语）（   D  ）（二）介词结构后置1、概念：文言文中介词结构放在谓语之后做补语，而

6、现代汉语则习惯将它放在谓语之前做状语。这种现象又称状语后置。2、阅读下列句子并完成后面的小题。青，取之于蓝，而青于蓝。故临崩寄臣以大事矣。虽董之以严刑，振之以威怒。事急矣，请奉命求救于孙将军。A         和         是将介词结构“   于 ”放在谓语后面做补语，类似的例子还有          

7、0;               。B         和         是将介词结构“  以 ”放在谓语后面做补语，这种现象在文言文中并不多见。（三）定语后置1、概念：定语是修饰限定名词的，要放在中心词之前，这种语序古今一致。但有时也可以放在中心词之后，称为“定语后置”。2、阅读下列句

8、子然后归纳总结出定语后置的几种类型。A 蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学）（中+之+定）B人马烧溺死者甚重。（赤壁之战）（中+定+者）C 缙绅而不能易其志者，四海之大，有几人欤？（五人墓碑记）石之铿然有声者，所在皆是也。（石钟山记）（中+之/而+定+者）D军书十二卷，卷卷有爷名。（木兰诗）(中+数量词)3、小练习下列句子分别属于上述哪种情况，请填入序号。铸以为金人十二，以弱天下之民。（过秦论）(   D  )村中少年好事者驯养一虫。（促织）(   B  )居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记）（   A

9、  ）人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎？（渔父）（   AC  ）（四）主谓倒置概念：也叫谓语前置。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前，这仅仅是因为语言表达的需要。 例如：不仁哉！梁惠王也 。译文：“梁惠王不仁！” 四、板书1、现代汉语正常语序示例：高中学生应努力学好语法知识。2、文言文中常见的倒装句                  

10、0;    疑问句中，疑问代词做宾语前置 宾语前置        否定句中，代词做宾语前置                      用“之”“是”提宾          

11、0;            介词宾语中，宾语放介词前 倒装句        状语后置 “于”或“以”结构放谓语之前。    “中+之+定” 定语后置     “中+定+者” “中+之/而+定+者” “中+数量词” 谓语前置 对接高考 1.翻译（2014.广东）甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4分）答案：（道路）

12、非常笔直、好走，用不到几日便可抵达中京，因为什么缘故要走这条路呢？2.翻译（2013.广东）苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（4分）答案：如果（他们）不凭借（意译为“靠”也可）贩卖私盐来救活自己，一旦（他们）蜂拥聚集在一起成为盗贼，那么祸患可就严重了。3.翻译（2012.广东）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。答案：（陶澍）晚年的时候打算在淮南推行淮北的政策，后来生病且中风麻痹，没有能实施这政策。4.（08.广东）下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（  B  ） A、除郎中、上甲令，皆不之官   

13、0;    B、而自归于帝，帝不之罪C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数  D、将士用命，访何功之有3.（06.广东）下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（  A  ）A 君何以知燕王       B 夫子何哂由也C 夫晋，何厌之有     D 何故而至此相关练习1、选出下列各组中不是宾语前置的句子 (    )A 何以知之？      

14、                 B 未之有也。C 安得广厦千万间？             D 弗之怠。答案：C2、选出下列各组中不是宾语前置的句子 (    )A 其间旦暮闻何物？         

15、;        B 君何以知燕王？C 莫之或止。                       D 未之多见也答案：A3、选出下列各组中不是宾语前置的句子 (    )A 沛公安在？        &

16、#160;              B 虽我之死，有子存焉。C 唯才是举。                       D 尔何知？答案： B4. 选出不是宾语前置的句子(     )A君安与项伯有故? B唯

17、余马首是瞻C君何以知燕王？ D寂寥而莫我知也答案：A5.与例句句式不同的一项是(   ) 例：句读之不知，惑之不解A. 何为其然也？              B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与？何以伐为？   D. 沛公安在？答案：B  例：宾语前置句   A C D宾语前置句 B.被动句6.与例句句式相同的一项是(     )例：师者，所以

18、传道授业解惑也。A.月出于东山之上           B.六艺经传皆通习之，不拘于时 C.青，取之于蓝，而青于蓝    D.是造物者之无尽藏也答案：D 例：判断句 A.介词结构后置句 B.被动句C.介词结构后置句D.判断句7.下列句式不同于其它三句的一项是（ ）A.青出于蓝，而胜于蓝    B.固一世之雄也。C.非我也，岁也。        D.师者，所以

19、传道、受业、解惑也。答案：A   A.介词结构后置句 B.判断句C.判断句 D.判断句8.与例句句式相同的一项是（ ）例：妪，先大母婢也。A、其闻道也亦先乎吾 B、陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也。C、大王来何操？     D、余威震于殊俗答案：B  例：判断句 A、介词结构后置 C、宾语前置句D介词结构后置句9.下列句式不同的一项是（ ）A、而耻学于师       B、冰，水为之，而寒于水C、渺渺兮于怀    

20、0;  D、冉有、季路见于孔子答案：C     A.B.D介词结构后置句C、主谓倒装10.下列句式不同的一项是（ ）A、如今人方为刀俎，我为鱼肉。B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。C、颁白者不负戴于道路矣。    D、是社稷之臣也。答案：CABD判断句. C是介词结构后置句 11.与例句句式相同的一项是（ ）例：凌万顷之茫然A、铸以为金人十二 B、楚左尹项伯者，项羽季父也。C、因利乘便，宰割天下，分裂山河 D、以为桂林、象郡答案：A   例：定语后置B、判断句C、省略句D、省略句12.

21、与例句句式相同的一项是（     ）例：苏子与客泛舟游于赤壁之下。A、所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。    B、将军战河北，臣战河南C、金城千里D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽答案：D  例：介词结构后置句A、判断句B、省略句C、定语后置 导入：考点阐释：理解与现代汉语不同的句式。高考中常见的文言句式：判断句、被动句、倒装句、省略句。  判断句定义：判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，判断词“是”一般都不是判断词

22、，而是指示代词，作判断句的主语。常见句式有如下几种：1.典型例句师者，所以传道授业解惑也。廉颇者，赵之良将也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。1.者，也2.典型例句操虽托名汉相，其实汉贼也。 和氏壁，天下所共传宝也。 严大国之威以修敬也。（为的是尊重你们大国的威严以表示敬意啊） 2.，也3.典型例句四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 粟者，民之所种。 3.者，4.典型例句城北徐公，齐国之美丽者也。 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也沛公之参乘樊哙者也。 4.者也5.典型例句刘备天下枭雄。 刘豫州王室之胄。 陈涉瓮牖绳枢之子。 5.无标

23、志判断句 6.典型例句当立者乃公子扶苏。 以后典籍皆为板本。 此则岳阳楼之大观也。 予购三百盆，皆病梅。 梁文即楚将项燕。 六国破灭，非兵不利。 6.在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。7.典型例句如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？中峨冠而多髯者为东坡。7.用动词“为”表示判断，即“为”式。（略讲）8.典型例句巨是凡人，偏在远郡。（司马光赤壁之战） 8.用“是”表示判断，文言文中也有，但出现较晚并且少见。（略讲）         &

24、#160;                       【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。对接高考1.翻译（2014.广东）甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分）答案：王甲知道刘敞能为自己申明冤屈，才敢告

25、发，原来杀人的人，是姓陈的富人。 2.翻译（2013.广东）傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（3分）答案：傅先生是天下有才德的人，我尚且不能成为他的朋友，你是什么人，竟敢叫他的名字！ 第二课时  被动句文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫意念被动句。    有标志的被动句大体上有以下几种形式：1.表被动的“于”字句例：五人者激于义而死焉者也。 君子役于物，小人役于物。

26、0; 故内惑于郑袖，外欺于张仪。2表被动的“见”字句或“见于”结构例：信而见疑，忠而被谤。 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 秦城恐不可得,徒见欺。3.表被动的“为”字句或“为所”结构例：遂为猾胥报充里正役。 身客死于秦，为天下笑。 恐为操所先。”4.表被动的“受”字句或“受于”结构（此结构比较少）。例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。5.用“被”表示被动，构成“被+动词”的形式。例：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。6无标志的被动句，即意念被动句。这种情况是指没有被动词的被动句，动词本身表被动，需要根据上下文来判断。例：城陷，忠烈拔刀自裁。 兵不克，执至白下。 日削月割，以趋

27、于亡。第三、四课时第五课时  省略句    在具体的语言环境中，只要不发生歧义，就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。     句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几种：    1.省略主语    主语的省略，文言文中更为常见。主要原因之一，是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。句子若是重复前边的词语又

28、罗嗦，这样省略主语的句子自然就多 了。句子中是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。翻译时，要根据具体情况把省略成分补出来。主语的省略，可分为“承前省”“蒙后省” “对话省”等形式。如：（1）承前省廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）触草木，（草木）尽死。（2）蒙后省沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。”（司马迁鸿门宴）（尔）必死是间，余收尔骨焉。（3）对话省（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人。”樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日这事）甚急。”（司马迁鸿门宴）2.省略谓语 谓语是句子最重要

29、的部分。无论是古代还是现代，省略谓语的情况还是比较少的。不过在文言文中，省略谓语也不是非常个别的现象。尤其是并列的句子，如果一句用了某个动词，另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出，才能不影响意思的表达。（1）承上文谓语而省略，如：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。（司马迁鸿门宴）（2）蒙下文谓语而省略，如：杨子之邻人亡羊，既率其党（追之），又请杨子之竖追之。（3）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。如：及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。（方苞左忠毅公逸事）后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。3.省略宾语文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代

30、词“之”。（1）省略动词后的宾语，如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。（2）省略介词后的宾语，如：成视，庞然修伟，自增惭怍，不敢与（之）较。4.省略介词在文言文中，介词“于”和“以”常被省略。还有介词“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。（1）省略介词“于”，如：荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。（司马光赤壁之战）（2）省略介词”以”，如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成言。另外，介词“自”也可省略，如：或王命急宣，有时朝发（自）白帝，暮到江陵。（郦道元三峡） 对接高考翻译下列画线的句子。（2010.广东）居庸关

31、山路险峻，北平之襟喉。.今天以授予，不可失也。（3分）答案：而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。 赋分：授予，古今异义1分，省略句1分，大意1分 相关练习1.下列句子中没有成分省略现象的一项是(   ) A老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里 B永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死 C燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦 D今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也答案：C(A“日三四里”省略谓语动词“行”；B三处省略主语；D省略“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。) 2.下列句子补充省略成分

32、错误的一项是(   ) A今予家(居)是溪，而名莫能定   B尉剑挺，广起，夺(剑)而杀尉 C激昂(于)大义，蹈死不顾，亦曷故哉 D戊申晦，五鼓，(余)与子颖坐日观亭，待日出 答案：A(“家是溪”即“家于是溪”，“家”名词作动词，安家；“是溪”表处所：中间省略介词。) 3.下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是(   ) A沛公谓张良曰：“(  )度我至军中，公乃人。” B(  )每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 C公曰：“衣食所安，(  )弗敢专也，必以分人。” D三人行必有我师焉(  )其不善者而改之答案：D(省略谓语动词，其余省略主语。)4.下列句中省略宾语的一句是(   ) A见一老公而问之曰        &#