“我为农村教育做贡献”活动策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-482编号：_“我为农村教育做贡献”活动策划书编辑：_日期：_单位：_“我为农村教育做贡献”活动策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。活动主题：“我为农村教育做贡献”活动一、活动前言：在我国三农问题一直是经济和社会发展的突出问题，农村的发展需要人才和知识，人才的培养需要教育。现在农村教育水平不高，教师

2、资源薄弱，作为当代大学生，作为未来的教师，我们有义务成为教育的传播者，将自己学到的知识，新的教育理念和方法带到需要他的地方去，为农村教育事业做出一份自己的贡献。因此我们开展以“我为农村教育做贡献”为主题的活动。二、活动目的1、把知识带到农村，使农村的学生开阔眼界，丰富他们的课外知识，启迪学生的兴趣。2、为农村教育带来新鲜的血液，改变落后的教育理念，丰富校园生活。3、提高大学生实践能力，使大学生深入农村，了解农村，用自己的知识为农村教育做贡献，在活动的过程中大学生得到锻炼，进而完善自我。三、活动时间四月份，具体时间待定。四、活动地点南宫第二中学及南宫周边农村小学五、活动人员南宫二中实习生5名六、

3、活动项目科普活动、小学支教七、活动开展策划（一）科普活动为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升学生的综合素质和科技实践能力。为此结合当前实际情况，努力营造良好的科普氛围，促使学生爱科学、学科学、用科学，我们打算开展为期3天的科普活动。前期准备：小组成员讨论确定科普的内容，提前搜集资料，熟悉该部分科学知识，能熟练讲解，明确分工。设计并制作宣传展牌。科普内容：如何健康用眼、生活气象小知识、夏日消暑误区、高速公路为什么不是笔直的、六大生活习惯教你提高免疫力、肥皂水为什么能吹出泡泡活动开展：主要利用展牌向学生讲解，开阔学生的眼界，培养学生的良好习惯，使学生健康成长。在讲解知识的同时

4、，向学生们宣传科学知识和方法，鼓励学生学习科学文化知识，用科学知识和方法解决问题。活动时间定在中午12:001:00和下午5:406:40（二）小学支教利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。前期准备：联系支教学校，与其商定支教的时间和班级，向学校了解授课班级的情况，组织小组成员备课。开设科目：根据小组成员的专业情况，开设四门课，分别为语文、英语、科学、舞蹈。开设的课程要与联系的支教学校商量后在最终决定。活动开展：教学情况视学校具体情况而定，教学内容是授课班级而定。在授课过程中，多多为学生引申课外知识，鼓励学生阅读课外书籍。多与该学校教师交流，多向当地教师学习，并且在交流中将新的教育理念传递给当地教师。八、活动总结1、小组成员共同讨论活动中遇到的问题和解决方法，讨论活动中哪些地方做得比较好，哪些地方还有待提高。2、根据此次活动，每个人写一份总结报告。九、注意事项1、外出支教活动，要注意安全，最好结伴而行。2、在进行科普活动时要提前与学校商量好，不能影响学校的正常教学。3、要尊重当地的教师，虚心学习，不要趾高气扬，态