2020学年度部编版小学语文六年级下册期末(基础卷三)_第1页
2020学年度部编版小学语文六年级下册期末(基础卷三)_第2页
2020学年度部编版小学语文六年级下册期末(基础卷三)_第3页
2020学年度部编版小学语文六年级下册期末(基础卷三)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2020学年度部编版小学语文六年级下册期末(基础卷三)考试时间:90分钟 满分:100分(供总复习使用)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。(8分)zhà lán kòng zhì jiè dài zhàn kishòu xíng zhun tou zhí xíng chu zhe二、给下列多音字注音并组词。(8分)正( ) 华( ) 燕( ) 更( ) 正( ) 华( ) 燕( ) 更( ) 三、给加点的字选择正确的解释。(6分)鼎:古代烹煮

2、食物用的器物,一般是三足两耳;大;锅;正当,正在。1.汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。( )2.进门屋角,生着火堆,一口鼎锅挂在上面。( )3.这次多亏外国银行鼎力相助,要不这项工程现在还上不了马。( )4.司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。( )四、把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)( )( )分文 聚( )会( ) ( )( )不安司空( )( ) 别无( )( ) ( )( )于事( )( )一息 过( )不( )1.我抱起( )的小狗,感叹那些人对动物的残忍。2.丢失了包裹的我,现在真是( ),求助无门。3.从( )的苹果落地现象中,牛顿竞能发现地球引力。4

3、.同学们坐在教室里,( )地听老师讲课。五、判断下列句子属于哪种类型的问句。(4分)A.疑问句B.反问句C.设问句1.提到腊八粥,谁不口上就立生一种甜甜的腻腻的感觉呢?( )2.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。( )3.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?( )4.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )六、把下列句子补充完整。(6分)1. , ,通则久。2.书到用时方恨少, 。3. ,钟山只隔数重山。4. ,又送君归去。 ,千万和春住。七、把下列句子排列成一段通顺的话。(6分)( )相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂

4、朝拜。( )他吩咐学生拿水注入欹(q)器进行实验,果然和他说的一样。( )久而久之,欹器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右侧了。( )庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子。孔子说:“这是款器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧,来警诫自己不要骄傲自满。”( )最初的座右铭,是一种叫作欹器的祭器。( )后来,孔子也请人做了一个欹器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。八、课内阅读。(13分)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽

5、听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释下列生字。(4分)诲: 然: 援: 智: 2.写出“之”在句子中的意思。(4分)(1)弈秋,通国之善弈者也。( )(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )(3)虽与之俱学,弗若之矣。( )3.为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?(2分) 4.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个 ,一个 ,告诉我们 的道理。(3分)九、课外阅读。(13 分) 苏格拉底带着他的学生漫游天南海北,增长自己的见识.通过游历,学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西,增广了见闻,现在

6、他们各个都是满腹经纶.一天,苏格拉底他们到了一片旷野,大家在草地坐了下来,苏格拉底对弟子们说:“现在你们已经学到了很多东西了,而且你们都已是饱学之士.马上你们就可以从我这里毕业了,作为你们的最后一次考试,我问你们一个问题。”苏格拉底问他们:“现在我们坐的是什么地方?”学生们回答道:“旷野。”苏格拉底又问:“这里长了什么?”学生们答曰:“草。”苏格拉底说:“是的,这里长满了草,那我要问你们一个问题,让你们想办法,你们会如何除掉这些杂草?”学生们对于这个问题很诧异,因为他们学的是哲学,而这个问题应该是那些农民就可以解决的吧,这个问题实在是大大出于他们的意料,一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试竟如

7、此简单。一名学生抢先开口:“这个问题很好解决,只要用手拔掉即可。” 另一个学生答道:“用镰刀割掉,那样会省力些。”  第三个学生回答得更为干脆:“用火烧更彻底。”  苏格拉底站了起来,说:“那好,现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再来这里,看看谁的答案更好。”  一年后,但个学生都来了,在他们除草的地方已不再是杂草丛生,不过还是参差不齐的长着一些小草在风中摇摆,而另有一块地方,不是他们除草的区域,那里没有杂草,反而旺盛地长着绿油油的麦苗,在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书,他们凑上去看,那是他们老师的著作,在这摞书的上面还压着一张纸条,上面写着:“要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.” 其实,我们生活也一样.要除掉你心灵的杂草,就让爱占满你的灵魂。1.结合上下文,解释下列词语。(2分)诧异: 满腹经纶: 2.给这篇文章取个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)3.三个学生除掉杂草的方法分别是什么?苏格拉底的方法是什么?(4分) 4.结合全文,说说你对文中最后一段话的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论