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文档简介
1、 外国语小学五外国语小学五(3)班主题班会班主题班会 二子剃头 有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘常唤他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去师娘那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺学好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,结果二子把剃刀往邻居头上一剁 第一个太空的宇航员 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门
2、的时候,只有加加林一个人整齐地把鞋脱下来了。就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。v 良好的学习习惯是大家掌握知识,良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良自我控制能力较差,因此,养成良好的习惯至关重要。好的习惯至关重要。你知道吗?你知道吗?v一、至少坚持一、至少坚持2121天。时间如
3、果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。天。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。 二、一次只培养一个好习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的二、一次只培养一个好习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。精力,并使你最终放弃。 三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步每天跑步”是一个明确的是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每
4、天早操么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早操后跑后跑800800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了! 四、让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力四、让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。 五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。缺点有助于你加以改进。 六、奖励。
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