角的度量 (5)_第1页
角的度量 (5)_第2页
角的度量 (5)_第3页
角的度量 (5)_第4页
角的度量 (5)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

福建省厦门市湖里第二实验小学福建省厦门市湖里第二实验小学 邵庆德邵庆德人教版四年级上册人教版四年级上册 5 5厘米厘米（5 5个个1 1厘米）厘米）11中心点中心点0 0 刻度线刻度线 找找 70角，并把它画出来。角，并把它画出来。701100102030405060708090100110120130140150160170180量好之后，量好之后，请把量角器放在原位不动，请把量角器放在原位不动，老师将用相机记录下老师将用相机记录下你们你们“第一次量角第一次量角”的过程！的过程！140218-3=58-3=5厘米厘米2110110- 60- 60=50=50 50资料显示：资料显示： 在同样材质的情况下，弹弓上的枝在同样材质的情况下，弹弓上的枝杈张开的角度为杈张开的角度为 5050是最为合适的。是最为合适的。8cm12cmA2017.05.16 2017.05.16 福建福建. .福州福州

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论