防溺水安全教育教案

1、防溺水安全教育教案（班队活动）教学目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，提高每一个学生都要安全意识。 2、让学生了解和掌握防溺水和遇险自救的常识，提高自身安全防护能力。 3、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，珍惜生命。教学重点：引导学生掌握防溺水知识，学会避险及遇险时安全自救的方法 。教学过程： 一、 感受水之乐1谈话导入在炎热的夏天，你们喜欢哪些活动呢？2、感受水之乐师谈话：游泳是很多孩子在夏天喜欢运动，既可消暑，还能锻炼身体，下面，我们来感受一下水中的凉爽与快乐。播放视频：水之乐二、 了解水之觞

2、1、师谈话：在水中畅游，在水中嬉戏，其乐融融。但水中暗流涌动，稍有不慎，就会带来莫大的危险。请大家观看一段视频。2、播放视频：水之觞三、活动探讨：防溺水安全知识1.活动1师谈话：游泳可以为我们送来无限的快乐，但如果方式方法不正确，也可以为我们带来不尽的伤痛。下面这几位同学邀伴游泳的方式和方法是否符合安全规范呢，我们一起来看一看，评一评。 （1）情景剧表演；邀伴野泳生甲；夏日炎炎似火烧，浑身冒汗心发焦。稍稍就喘气，整日闲坐真无聊。我家就在河边住，水又清来浪又高。邀上同学去游泳，扑通扑通好逍遥。（招呼同伴）嗨，同学们，游泳去！生乙、丙、丁：好哇。去哪儿？生甲：远在天边，近在眼前，看见没有

3、，就旁边这条小河。生乙；不行，还是去游泳池吧。小河什么防护措施都没有，危险！生丙：游泳池有什么意思？豆腐大的地方，水又浅，人又多，还得收钱。河里游泳才畅快。生甲、丁：就是！生丙：我们三个都去，你去不去？生乙：我生甲：你不去，就是胆小鬼，下次别跟我们一起玩。（招呼丙、丁）咱们走。生乙：等等，我去。我我先跟我爸说一声。生甲：说什么说，跟你爸一说，这事准吹，咱们就玩不成了。生乙：那我回家拿个救生圈。生甲：别那么胆小！我们三个都是游泳高手，你跟着我们，准没事！还拿什么救生圈。别磨蹭了，走。生丙丁：（扯上生乙）走罗！（2）自由讨论防溺水安全知识。师谈话：看了刚才这一幕，大家有什么看法？议一议。（3）师总

4、结：游泳安全四个“不”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或教师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳2、活动2刚才那四位私自结伴去小河游泳的同学接下来会发生什么事呢，我们一起看一看。（1）情景剧表演漩窝遇险生甲：水真凉爽，快点跳下去吧。生乙：别急，咱们先做做热身活动，暖暖身子，活动韧带，这样可避免在游泳时抽筋。生丁：你又来了。婆婆妈妈的，下去吧（一把将他推下水）生甲：瞧我的，自由泳，像不你孙扬。生丙：什么呀，就是一狗刨！看我的，蝶泳，翩翩起舞的蝴蝶。生丁：还是看我的，潜泳。（潜入水底扯生乙的脚）生乙：别扯，别扯（跌入水中，呛水，咳。）。水浑得像是一锅豆瓣

5、酱，呛我一口泥，呸呸。生甲：（指向河中）河中间水清。生丁：我到那边游去。生乙：别去，水深，危险！生丁：就是一只胆小的旱鸭子，你就趴在河边吃泥吧！看我的，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。（游向深水区）唉哟不好，有漩窝。（在水中极力挣扎，下沉）。生乙：出事了！快跑。（上岸，拔腿就跑。）生丙：（招呼生甲）快，救人！（两人游向深水，抓生丁的手，生丁拖住二人，一起往下沉）（往河边钓鱼的成人甲、乙上）成人甲；不好，有人落水了！成人乙：快，救人！（跳下水）不好，水太急。成人甲：（拿出钓竿）抓住！我拉着你。成人乙：（一手拉住钓竿，走向深水区，成功将三人救出）（2）自由讨论防溺水安全和紧急救险小知识。同学们，看了刚

6、才这一幕，你们又有什么想法呢？议一议。（3）师总结游泳之前先热身，防止抽筋与头昏。救生装备要带好，一定要有监护人。水中不要恶作剧，技术再好别逞能。深水急流不要闯，陷入漩窝难脱身；同伴遇险要镇定，大声呼叫速报警。切记不能下水救，速找长棒与长绳。搭救伙伴靠智慧，自身安全是根本。四、 课堂总结生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。最后，让我们一起来朗诵这首防溺水安全三字童谣：防溺水，四不准。牢遵守，定安稳。不会游，远离水。同伴邀，立拒绝。会游泳，莫逞能。下水前，想亲人。去游泳，要批准。找长辈，来带领。池塘壁，直且立；滑水底，难逃离。小河流，多秀美，私下水，危险随