一年级下册第二单元复习课教案_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级语文下册第二单元复习教案  一、       情景导入1、今天,老师给你们带来了一些礼物,想不想知道老师给你们带来了什么礼物?在看之前同学们一定要细心地看,比一比谁记住的礼物多。(出示一组动物图片)2、出示天使聪聪说的话:嗨!我是天使聪聪,在刚才的画面里你记住了谁?学生说说自己所看到的动物。小结:你们都有一双明亮的眼睛,一颗智慧的大脑。只要认真看,用心记,在很短的时间里,就会记住很多东西。相信经过咱们同学的努力,这节课你们一定能学到很多知识。这节课咱们跟着天使聪聪一起复习第二单元。二

2、、       回想课文1、翻开语文书,看看从识字2语文园地二这一单元学了哪些内容?(大屏幕出示)(1)学生自由翻看课本,边看边记这一单元所学的内容。(2)学生汇报:这一单元的内容都与家庭有关。还有就是教我们在家里应该怎么做。我们应该尊重长辈。小结:是啊!这一单元说的是我们都有一个温暖的家,在这个温暖的家里,我们应该怎么做呢?识字2是新三字经,我们就一起来背一背,看看应该怎么做?伸出小手和老师一起拍着手背诵!2、师生齐背识字23、看电视、胖乎乎的小手、棉鞋里的阳光、月亮的心愿也是教育我们在家做个好孩子,它们教育我们怎样对待爷爷、奶奶、

3、爸爸、妈妈和其他的长辈。小结:你们对课文了解的真不错,在下面的复习中我们就以游戏的方式进行学习。三、       系统复习(一)第一关:字词王国(大屏幕出示:天使聪聪跟我闯关吧!第一关:字词王国)1、我会认,我来读 (根据学生平时容易出错的字进行重点的复习)(1)出示生字,找生读,对了就跟读,不对的你就给订正过了。睛    筷     摆    蹈     晒   &

4、#160; 背 情    替     扫    墙     张     奇 精    帮     掉    棉      胖    音(2)找三名同学读,采取不同的方式进行。(带音读、不带音读、齐读、组词)2、我发现了(

5、1)出示同一组生字,让学生说说自己的发现。(2)让学生找找这些字的规律,复习识字的方法。从字的相同点和不同点、字的结构、字的读音等方面进行教学。3、我会变(1)大屏幕出示便偏旁的字。 例:妙(女)+(氵)=(沙)       情(  )+(  )=(    )   值(  )+(  )=(   )      完(  )+(  )=( &#

6、160;  )错(  )+(  )=(   )小组交流变字的方法。学生自己做练习。分组汇报每组所变字的。4、花开三朵都说朋友多了路好走,识字多了好读书,下面这些生字宝宝也想找他们的朋友,哪位朋友帮他们找朋友呢?(大屏幕出示)                            

7、         错                          情                 &

8、#160;       张(1)   先快速的看看这些字都能和谁交朋友。(2)   开火车做练习。(3)   “张”字组词有: 张贴      一张画         东张西望 开张      张爷爷       

9、60;  张开嘴巴5、读读、想想、说说“张”字是同一个字,可是组上词意思就不一样了,看看下面的词语。出示:读读、想想、说说张贴      一张画         东张西望 开张      张爷爷         张开嘴巴(1)选择自己理解的词可以说说意思,可以说一个句子,也可以举例子做动作。(2)齐读这组词。小结:经过我们的努力

10、我们过了字词一关,和同桌击掌祝贺吧!可不要骄傲哟,还有继续努力,看看句子王国又有哪些关卡呢?(二)第二关:句子王国1、词语拉拉手精彩的                 小手胖乎乎的               心情愉快的      

11、0;          球赛蓝蓝的                 星星闪闪的                 天空(1)   开火车进行连线。(2) 

12、0; 全班齐读。(3)做练习:暖和的      音乐            尊        年少动听的      棉被            懂     &#

13、160;  长辈   可口的      节日            洗        礼貌愉快的      松果            正   

14、60;    碗筷 2、填一填红润润的(    )     绿油油的(    )  tng红彤彤的(     )    胖乎乎的(    ) (1)   找生分别说一说括号里该填什么。(2)   针对学生的答案及时给予评价鼓励。3、排排队    课文中的字宝宝

15、出来玩,可是粗心的字宝宝忘记回家的路了,同学们你能帮它们找到回家的路吗?大屏幕出示:(1)阳光    好多    有    呢    棉鞋里   !  (2)悄悄地    窗户     了      离开     月亮。 (3)装着    和 

16、60;   背包里    点心    水果。(1)   先交给孩子们做题的方法。(2)   学会方法后做练习。(3)   汇报做题情况,给予评价。4、说说做做   排排队,你们做的真不错,那你能说说平时你为关心你,爱护你人做了什么?出示:我替爸爸_。 我给妈妈_。我帮老师_。我为大家_。(1)   学生分组说说自己是怎么做的。(2)   小组汇报交流结果。(3)  

17、做练习,把刚才所说的内容写一写。小结:小朋友们,真厉害!经过努力在句子王国表现的很出色,掌声送给自己吧!欢迎来到短文世界!(三)短文世界1、课文精彩回放出示:每天,我们全家人都看电视,     我家看电视,可真有些奇妙!     每个人心里都装着一个秘密,     到底是啥?不说你也知道。1、“我们全家人”指的是、和。2、“我们”每个人爱看的电视节目都不一样,和爱看;爱看;爱看。3、“每个人心里都装着一个秘密。”这“秘密”是指(     )不可告人的事      对家人的爱 (1)   找生读一读短文。(2)   回顾本课课文,做练习。小结:我们家看电视也有个秘密,那也是对家人的爱。下面有一篇文章鞋也是写家的,我们的家就像一个安静的港湾,回到家中享受家的温暖。 2、美文赏读出示:鞋我回家,把鞋脱掉,爸爸妈妈回家,把鞋脱掉,爷爷奶奶回家,也都把鞋脱掉。大大小小的鞋,像是一家人依偎在一起说着一天的见闻。大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的温暖。(1)学

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