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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上姑开乡高山田小学2014-2015学年度第二学期二年级音乐科教学工作计划本学期已经开学，为使音乐教学工作有序开展，特拟下此计划一、基本情况分析二年级学生对音乐学习有一定兴趣，但生活范围和认知领域有一定的局限，体验感受创造能力有待增强，对音乐进行整体感受能力还有待增强。二、教学内容分析：本册教材共六个单元，每个单元由视唱、表演唱、欣赏、读童谣几部分组成，内容充满童趣。第一单元，红灯停绿灯行，这部分内容在让学生掌握音乐知识的同时，还让学生了解一些交通知识以及文明礼貌的知识。本单元教学的重难点是，让学生掌握音乐的节奏，通过音乐感知红灯停绿灯行的交通知识，增强交通安全意识。第

2、二单元，春天来了，本单元内容通过引导学生欣赏音乐知识感知春天的气息。本单元教学重点是让引导学生能随音乐的起伏，画出音乐的旋律，感受音乐旋律的美。教学的难点是：引导学生能随音乐的起伏，画出音乐的旋律。第三单元，音乐中的动物，本单元让学生用强弱不同的声音模唱小动物的叫声。教学的重点是引导学生演唱歌曲，用强弱不同的声音模唱小动物的叫声。教学的难点是，学用强弱不同的声音模唱小动物的叫声。第四单元，我们多快乐，本单元让学生学会快乐小舞曲这首歌，使学生能根据图示动作，随歌曲表演。教学的重难点是：让学生能根据图示动作，随歌曲表演。第五单元，五十六朵花，本单元主要引导学生与小伙伴合作，用声势为歌曲伴奏，通过合

3、作，演唱感受祖国多民族文化的美。本单元教学的重难点是：引导学生与小伙伴合作，用声势为歌曲伴奏，能按照图示，独自完成声势动作。第六单元，月儿弯弯，本单元通过学唱小小的船，使学生能随音乐律动感受歌曲童话般的意境。本单元教学的重难点是：让学生学会聆听歌曲，能随音乐律动感受歌曲童话般的意境。三、本学期教学目标：1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受能力和鉴赏能力。3、培养音乐表现能力。4、培养艺术想像和创造能力。5、培养乐观的态度和友爱的精神。四、提高教学质量的保障措施：1、遵循听觉艺术的感知规律，围绕听开展系列教学活动。2、注意感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化之间的

4、有机联系来设计教学活动。3、建立平等互动的师生关系，因地制宜，面向全体学生因材施教五、教学内容周进度表时间周次教学内容教学 课时机动 课时完成情 况记载3.23.81一、红灯停 绿灯行23.93.152一、红灯停 绿灯行23.163.223一、红灯停 绿灯行23.233.294二、春天来了23.304.55二、春天来了24.64.126二、春天来了24.134.197三、音乐中的动物24.204.268三、音乐中的动物24.275.39三、音乐中的动物25.45.1010四、我们多快乐25.115.1711四、我们多快乐25.185.2412四、我们多快乐25.255.3113五、五十六朵花26.16.714五、五十六朵花26.86.1415六、月儿弯弯26.

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