《细胞呼吸产生能量》导学案1

1、细胞呼吸产生能量导学案课题学习目标1 说明细胞呼吸的本质和过程2.说出细胞无氧呼吸和有氧呼吸的区别重点说出细胞无氧呼吸和有氧呼吸的区别难点说出细胞无氧呼吸和有氧呼吸的区别学习内容及过程 学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】阅读课本，完成下列内容：一、细胞呼吸产生能量1 细胞呼吸概念：主要指糖类、脂质和蛋白质等 在内氧化分解为 或分解为一些 的氧化产物，且伴随着的过程。2 本质：细胞呼吸是 的过程。3 特点：在 的条件下，有机物被 催化而氧化分解，能量 释放出来，没有剧烈的发光发热现象。二、细胞呼吸的过程（一）有氧呼吸1. 有氧呼吸的概念：是活细胞在 的参与下，氧化分解有机物，产生，同时释

2、放 能量的过程。2 有氧呼吸的场所：细胞质基质和线粒体主要场所： 3有氧呼吸中三个阶段的比较：有氧呼吸 场所反应物产物释放能量（多/少）第一阶段第二阶段第三阶段 线粒体内膜4 有氧呼吸的总反应式：5.能量：通过细胞呼吸，1mol葡萄糖在彻底氧化分解后， 共释放约kJ的能量，其中一部分储存在 中，其余主要以 的形式散失掉。（二）无氧呼吸1 无氧呼吸的概念：是指活细胞 氧参与，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解为 或等物质，同时释放能量的过程。2. 无氧呼吸的场所：3 无氧呼吸中两个阶段反应式：第一阶段：同有氧呼吸第一阶段第二阶段： 2丙酮酸+ 4 H 2C2H5OH 2 CQ或2丙酮酸+

3、 4 H2 C3H6O4 无氧呼吸总反应式：绝大多数植物、酵母菌等： 高等动物、人、乳酸菌、马铃薯块茎等： （三）比较有氧呼吸和无氧呼吸（见"积极思维”表格）三、细胞呼吸的意义【必背内容】1.有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式；2.有氧呼吸的三个阶段【课堂练习】1 人进行有氧呼吸最常利用的物质和主要场所分别是（）A.葡萄糖、叶绿体 B 葡萄糖、线粒体 C 脂肪、核糖体D . ATP线粒体2在有氧呼吸的全过程中， CQ的形成发生在（ ）A.第一阶段B第二阶段C第三阶段D各个阶段3在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和水分子生成的过程分别是（）A.第一阶段和第二阶段B第二阶段和第三阶段C.第

4、一阶段和第三阶段D第三阶段和第二阶段4在呼吸作用过程中，若有CO放出，则可推断此过程一定（）A.是有氧呼吸B 是无氧呼吸C 不是酒精发酵D 不是乳酸发酵5 .有氧呼吸和无氧呼吸的共同之处是（） 都需要酶；都产生 ATP都需要02;都有丙酮酸这个中间产物；都需要能量A.B.C.D.6在有氧呼吸的过程中，从细胞质基质进入线粒体的物质有（）A.丙酮酸、H和02B葡萄糖、ATP和HC. CQ、葡萄糖和H20D.丙酮酸、H和葡萄糖7.高等植物的细胞呼吸发生在( )A.所有活细胞B.含叶绿体的细胞C.不含叶绿体的细胞D气孔周围的细胞&用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

5、A.葡萄糖 t 丙酮酸 t 水B.葡萄糖 t 丙酮酸 t 氧C.葡萄糖t氧t水D.葡萄糖t丙酮酸t二氧化碳9将小鼠放入含1802的容器内，1802进入小鼠细胞后最先出现的放射性化合物是( )A.丙酮酸 B .乳酸C.二氧化碳D .水10. 酵母菌既可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一定时间的保温后， 一定不能产生 C02的试管有()A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞B葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+线粒体D.葡萄糖+细胞质基质11. 根据下列不完整的呼吸作用示意图，回答下列问题：(1) 填出图中方格内的物质名称： 。(2) 从图中选择有关字母，填在每题的横线上： 表示有氧呼吸途径的是 ; 氧气参与 阶段的化学反应； 产生H的阶段是 ，产生能量最多的阶段是 ; 在细胞质基质