排球赛秩序册

1、2014-2015年度第二学期武汉大学排球课分组排球比赛秩序册 二一五年四月十四日 姓名： 排球课作业目录一、比赛背景及目的3二、比赛日期与地点3三、参赛单位3四、参赛资格3五、报名日期和办法4六、资格审查4七、竞赛方法4八、录取与奖励办法5九、参赛队一切经费自理5附录16运 动 员 守 则6附录26教 练 员 守 则6附录37裁 判 员 守 则7附录47排球比赛报名表样式7一、 比赛背景及目的为了响应国家关于开展阳光体育运动的号召，促进全民健身运动蓬勃发展，并贯彻武大培养综合性人才的方针，同时展现我校学生优良的体育运动作风，丰富同学们的课外生活，促进同学们的友谊，激发同学们的运动热情，我校决

2、定以比赛形式结束该年度排球课程。同时响应“三走”活动，倡导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，以运动比赛为载体，丰富我校广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各队凝聚力，加强学生之间的交流，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。二、 比赛日期与地点1. 比赛日期 ：2014-2015年度第二学期第十周左右；2. 比赛地点 ：文理学部桂操排球场；三、 参赛单位武汉大学各学系均可四、 参赛资格 1. 凡身体健康并已选桂操排球课的学生均可；2. 运动员须持本人学生证参加比赛。五、 报名日期和办法各队队长应在比赛开始之前上

3、交各队队员名单，名单内容包括姓名、学号、年级、院系及联系方式；六、 资格审查该课老师负责清点人数，及核查参赛队员身份；七、 竞赛方法1. 决定名次办法：a) 一局定胜负，每局先得21分者获胜；b) 胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。积分高者，名次列前；c) 如遇两队或两队以上积分相等，则用下列办法决定名次： X（胜分总数）/Y（负分总数）= Z（值），Z值高者名次列前；d) Z值相等，则采用 ： A（胜局总数）/ B（负局总数）=C（值），C值高者名次列前；e) 如C值相等，根据球队之间的比赛胜负关系决定名次；2. 比赛流程：时间 场地轮次一号场二号场三号场四号场五号场第十周第一轮1-1

4、02-93-84-75-6第二轮10-67-58-49-31-2第十一周第三轮2-103-14-95-86-7第四轮10-78-69-51-42-3第十二周第五轮3-104-25-16-97-8第六轮10-89-71-62-53-4第十三周第七轮4-105-36-27-18-9第八轮10-91-82-73-64-5第十四周第九轮5-106-47-38-29-1八、 录取与奖励办法1 比赛结束之后，根据排名进行等级加分；九、 参赛队一切经费自理组织委员会名单沈彪老师等三位；裁判员名单裁 判 长： 20人里面选一位；副裁判长：20人里面另选一位；裁 判 员： 每队出两人作为裁判。各代表队人员名单第

5、一队：XXX XX（依据上例格式，共十队）竞赛分组 依据老师分组即可； 附录1运 动 员 守 则一、热爱祖国、热爱体育运动，积极进取，勇攀高峰。二、发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，尊重领导，尊敬老师，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。三、虚心学习、相互交流，增进友谊、全面发展。四、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守秩序、守纪律。五、自觉遵守各项制度，同学之间相互关照，发现不安全因素及时报告。六、爱护赛会住宿地、赛场公物。七、团结友爱，关心集体，勇于批评与自我批评，自觉抵制不良行为，勇于同歪风邪气作斗争。附录2教 练 员 守 则一、热爱祖国、忠诚体育教育事业，培养全面发展的优秀学生

6、运动员。二、树立安全第一思想，严格管理、教育学生运动员遵守安全制度，切实做好各项安全预防工作，发现不安全因素及时处理并报告，履行保护学生安全的职责。三、对学生运动员严格管理教育，加强思想政治工作，将训练、比赛、育人结合起来，关心运动员的全面发展，做好赛前准备和临场指挥。四、遵纪守法，维护社会公德，带头执行各项规章制度，尊重领导、尊重裁判、尊重对方。五、为人师表，在训练、学习、生活等方面做运动员的表率。六、坚持原则，弘扬正气，敢于同不良倾向做斗争。七、教练员之间互相学习、互相支持、团结协作。八、发扬民主，关心爱护运动员的身心健康，不准打骂和侮辱运动员。附录3裁 判 员 守 则 一、热爱祖国、热爱体育事业，热心体育竞赛工作。二、严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。三、努力钻研业务，精通本项目规则和裁判法，不断提高业务水平。四、爱护学生运动员，树立安全第一的工作指导思想，切实做好各项安全预防工作，发现不安全因素及时处理并报告。五、作风正派、不徇私情、坚持原则，敢于同不良行为做斗争。六、裁判员之间互相学习、互相尊