云南省2020年1月普通高中学业水平考试生物试卷(完整版-Word纯手工录入可编辑)

1、精选优质文档-倾情为你奉上机密考试结束前 考试时间:2020年1月6日，下午16:30-18:00，共90分钟云南省2020年1月普通高中学业水平考试生物试卷考生注意：本科试卷分第卷和第卷两部分。必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。第I卷(选择题，共70分)一、选择题(共70分，140题每题1.5分，4145题每题2分。 每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案。)1. 地球上最基本的生命系统是A. 个体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞2. 构成细胞的最基本的元素是A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮3. 下列关于肽键的结构简式，正确的

2、是A. CONH2 B. CONHC. CONH D. C00HNH24. 在人和动物皮下，含量丰富的储能物质是A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 纤维素 D. 脂肪5. 刚收获的玉米种子在阳光下晒干时重量减轻，这个过程损失的主要是A. 无机盐 B. 有机物 C. 结合水 D. 自由水6. 某生物兴趣小组利用废旧物品制作的细胞膜流动镶嵌模型属于模型形式中的A. 数学模型 B. 物理模型 C. 概念模型 D. 机械模型7. 下列有关酶的叙述，不正确的是A. 酶都是蛋白质 B. 酶是活细胞产生的C. 酶具有高效性 D. 酶具有催化作用8. 下列关于细胞内ATP的叙述，正确的是A. ATP的化学性质很稳

3、定B. ATP在细胞中含量很少C. ATP中的“A"代表腺嘌呤D. ATP的结构简式可表示为APPP9. 人体吸入的空气中的氧气，在细胞呼吸中最终形成了A. CO2 B. H2O C.酒精 D.乳酸10. 在个体发育过程中。由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。叫做A. 细胞凋亡 B. 细胞分婴C. 细胞癌变 D. 细胞分化11. 下列关于细胞衰老特征的叙述，正确的是A. 细胞内水分增多 B细胞代谢加快C. 细胞内色素积累较多 D. 细胞尤限增殖12. 下列属于等位基因的是A. F和F B. E和g C. F和f D. e和g13. 孟德尔为了

4、验证对性状分离现象的解释，做了右图所示 的实验，此实验可称为A. 正交实验B. 反交实验C. 自交实验D. 测交实验14. 黄色圆粒豌豆(YYRR) 与绿色皱粒豌豆(yyrr) 杂交，如果F2有512株，从理论上推测F2中的纯种应有A. 256株 B. 128 株 C. 64株 D. 32株15. 下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体(质)的数量变化曲线。下列叙述正确的是A. a过程没有姐妹染色单体B. b过程染色体数目不变C. c过程发生了受精作用D. d过程没有同源染色体16. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，受显性基因(D)控制。下列表示正常个体的基因型是A. XDXd

5、 B. XDXD C. XDY D. XdY17. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明了噬菌体的遗传物质是A. 蛋白质 B. 多糖 C. DNA D. 脂质18. 下列不构成DNA分子的核苷酸是19. 下列关于DNA复制的叙述，不正确的是A. 边解旋边复制 B. 需要精确的模板C. 遵循碱基互补配对原则 D. 不需要能量和酶20. 合成一条含100个氨基酸的多肽链，其模板mRNA分子中至少有碱基A. 100个 B. 200 个 C. 300个 D. 600个21.下列有关基因和性状的叙述，不正确的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因是由氨基酸脱水缩合面成的C. 基因通过控制酶

6、的合成间接控制生物性状D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状22. DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做A. 基因重组 B. 基因突变C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异23. 蜜蜂中的雄蜂由卵细胞直接发育而成，雄蜂属于A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 四倍体24. 下列不属于人类遗传病的是A. 红绿色盲 B. 腮腺炎 C. 血友病 D. 多指25. 限制性核酸内切酶在基因工程最基本的工具中被称为A. 基因的“针线” B. 运载体C. 基因的“剪刀” D. 目的基因26. 新物种形成的标志是出现A. 新的形态结构 B. 新的生理功

7、能C. 生殖隔离 D. 地理隔离27. 虫媒花与为其传粉的昆虫之间表现出了惊人的相互适应，按现代生物进化理论的观点，这一现象产生的原因是A. 人工选择 B. 过度繁殖 C. 用进废退 D. 共同进化28. 人体内血细胞直接生活的环境是A. 淋巴 B. 血浆 C. 组织液 D. 细胞内液29. 下列不属于人体内环境稳态的是A. 血浆pH值相对稳定 B. 血浆渗透压相对稳定C. 体温相对稳定 D. 细胞中DNA含量稳定30. 调节人体生命活动的最高级中枢位于A. 大脑皮层 B. 脑干 C. 脊髓 D. 小脑31. 正常人体血糖浓度为0.81.2 g/L，维持血糖浓度相对稳定最主要的激素是A. 胰岛

8、素和胰高血糖素 B. 抗利尿激素和肾上腺素C. 胰岛素和甲状腺激素 D. 生长激素和胰高血糖素32. 与神经调节相比，体液调节的特点是A. 反应迅速 B. 作用时间短暂C. 通过体液运输 D. 作用范围局限33. 取燕麦胚芽鞘切去顶端，使胚芽鞘不再产生生长素，进行加下实验。甲组胚芽鞘的形态学上端朝上，乙组胚芽鞘的形态学下端朝上；分制将含有生长素的琼脂块放在甲、乙两组胚芽鞘的上方，不含生长素的琼脂块放在下方(如图所示)。一段时间后，检测甲、乙两组胚芽鞘下方的琼脂块内生长素的含量，结果是A. 甲、乙都含生长素B. 甲、乙都不含生长素C. 甲不含生长素，乙含生长素D. 甲含生长素，乙不含生长素34.

9、 将要脱落的植物器官和组织中，含量较多的激素是A. 生长素 B. 脱落酸 C. 赤霉素 D. 细胞分裂素35. 下列生物群体中属于种群的是A. 抚仙湖中的全部鱼 B. 普达措国家森林公园中的全部植物C. 昆明动物园中的全部动物 D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫36. 下列不属于种群数量特征的是A. 丰富度 B. 死亡率 C. 种群密度 D. 性别比例37. 引起森林生物群落中植物垂直分层现象的主要因素是A. 食物 B. 光照强度 C. 温度 D. 湿度38. 某生态系统中共有甲、乙、丙、丁4个营养级。经测定，一年内输入这4个营养级的能量如下表，该生态系统中属于次级消费者的是A. 甲 B. 乙

10、 C. 丙 D. 丁39. 下列属于行为信息的是A. 萤火虫发出的光 B. 鸟类的鸣叫声C. 孔雀开屏 D. 植物分泌的化学物质40. 关于“保护我们共同的家园”，下列做法不正确的是A. 提倡“绿色”出行 B. 实施垃圾分类C. 野餐时使用可降解餐具 D. 经常使用一次性竹筷子41. 下列组织样液中，可作为鉴定还原糖实验最佳材料的是A. 苹果汁 B. 蓝莓汁 C. 西瓜汁 D. 橙子汁42. 下列关于显微镜的说法，不正确的是A. 先用低倍镜找到细胞，再用高倍镜观察B. 在高倍镜下可以使用粗准焦螺旋调焦C. 高倍镜下看到的细胞数目比低倍镜少D. 高倍镜下的视野比低倍镜暗43. 在“绿叶中色素的提

11、取和分离”实验中，无水乙醇的作用是A. 充分研磨 B. 溶解色素C. 保护色素 D. 消毒杀菌44. 关于“土壤中小动物类群丰富度的研究"，下列做法正确的是A. 常用取样器取样 B. 不知道名称的小动物可忽略不计C. 只统计肉眼可见的小动物 D. 无需标注取样的地点和时间45. 取两组生理状态基本相同的同种植物幼苗，将其根部浸入等量的完全培养液中培养。一段时间后，测定根对某矿质元素离子的相对吸收量，培养条件及实验结果见下表。该实验的自变量是A. 离子相对吸收量 B. 培养时间C. 温度 D. 培养液的体积第卷(非选择题，共30分)二、简答题(共30分，每空1分)46. (5 分)下图

12、表示高等植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答: (示例: 叶绿体)(1) 是植物细胞有氧呼吸的主要场所。(2) 是细胞内“生产蛋白质的机器”。(3) 是细胞内遗传和代谢的控制中心。(4)液泡中含有多种物质，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞就会 (填“失水”或“吸水”)。(5)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的 系统。47. (5 分)下图表示光合作用过程示意图。请据图回答：(1) H2O在光下分解产生的气体是 (填图中数字)。(2) CO2与C5结合的过程叫做 。(3)暗反应阶段需要光反应阶段为其提供 和 (填图中数字)。 (4)离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然

13、停止光照，其余条件不变，则短时间内叶绿体中C3的含量将会 (填 “增多"、“减少”或“不变”)。48. (5分) 下图表示某二倍体动物的细胞分裂示意图。请据图回答：(1)该动物为 (填“雌”或“雄”)性。(2)甲图细胞的分裂方式为 分裂，该细胞内有 个DNA分子。(3)乙图细胞内有 对同源染色体。(4)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第 次分裂。49. (5 分)下图表示某家族白化病遗传系谱图，该病由一对等位基因A、a控制。请据图回答：(1)该病的致病基因位于 染色体上，由 性基因控制。(2) 2的基因型是 ；2是杂合子的概率为 。(3)8与某正常男性婚配，所生第一个孩子患白化病，则他们再生一个患该病女孩的概率为 。50. (5分)下图表示人体免疫调节的概念用。请据图回答：(1)表示 免疫，表示 免疫；浆细胞产生的免疫话性物质是 。(2)人类免疫缺陷病毒(HIV) 侵入人体后，主要攻击的免疫细胞是 细胞。(