VI与高校图书馆网站设计

1、V I 与高校图书馆网站设计余 农 , 喀碧竹 , 韩淑媛(北京理工大学图书馆 , 北京 100081摘要 :本文从 VI(视觉识别系统 角度对目前 高校图书馆网站 的标志 、 标准字 、 标准色和页面模 板等四项元素进行了调查与分析 , 提出高校图书馆 网站设计时 , 应注重网站的 VI 设计 , 以及高校图书 馆网站 VI 设计的一些原则 。关键词 :高校图书馆主页 ; 网页设计 ; 视觉识别 系统中图分类号 :G250 7 文献标识码 :A文章编号 :1005-8753(2004 01-0076-05随着网络技术在图书馆中的应用 , 越来越多的 高校图书馆建立 了自己的网站 , 它打破时

2、 间、 空间 的限制 , 为读者检索文献资源提供便利 , 同时也在 互联网上洞开了一个宣传和展示 自己的窗口。那 么 , 如何使图书馆的主页设计在 形象上具有个性 , 使读者便于识别 , 对于所浏览过的网页有较深刻的 记忆 , 本文将从 VI(视觉识别 角度对目前高校图书 馆主页的现状进行分析 , 谈一些想法。1 VI 视觉识别V I 是英 文 Visual Identity 的 缩写 , 称为 视觉 识别 , 它是 CIS (Corporate Identity System 理论 (企业识别系统 中的组成部分。CIS 是将 企业的理念 , 素质、 经营方针、 开发、 生产、 商品、 流通等

3、企业经营的所有要素 , 从信息这 一观点出 发 , 从文化、 形象、 传播的 角度来进 行筛 选 , 找出企业所具有的潜在力 , 找出它的存在价值 及美的价值并加以整合 , 使它在信息化的社会环境 中转换为有效的标识 。作为企业经营发展战略的 一部分 , CIS 已被广泛应用于各种企业。CIS 共包括三 部分 :M I (m ind identity 理念识 别、 BI(behavior identity 行为识别和 VI(visual iden tity 视觉识别。 M I 理念识别是指企业或组织的经 营战略 ; BI 行为识别是以实现企业或组织的理念而 进行的组织行为方式 ; V I 视觉

4、识别则 是借助于传 播手段 , 将企业形象和企业理念向外 界传递 , 使其 显性化。 如果说理念是企业的头脑 和灵魂 , 行为 是企业的处世方式 , 那么视觉识别系统就是其着装 和仪表。在实际应用中 VI 视觉识别系 统 , 包括基础设 计要素和应用设计要素两个部分 :基础设计要素 :企 业标志、 企业名称、 标准字、 标准色、 商标、 专用字 体、 吉祥物 (立体平面图案 、 标语口号等。应用设计要素 :办 公用品、 交通工具、 服饰类、 公关用品类、 广告宣传品类、 招牌、 旗帜类、 包装类 , 徽章卡片类等。VI 视觉识别系统在网络中也得到了应用。作 为当今第四媒 体的网络容纳了 声响、

5、 语言、 文字、 图形、 图象等符号 , 以其时效性、 直接性、 便利性、 交互性、 信息广泛性的特点 , 在 人类信息 65%来自 于眼睛 的信息社会里 , 已成为人们获取信息不可 缺少的途径。在激烈的商业竞争中 , 这些网站不仅 因其能够提供 及时、 可靠、 海量的信息而获得受众 的青睐 , 同时网站视觉识别系统的应用也是功不可 没的。例如当一提到新浪、 雅虎、 搜狐 , 你会马上想 到它们各自极 其具有个性的标志、 标 准色彩、 主页 界面及其信息准确及时、 布局合理、 链接广而多、 查 询方便等特点。此时 , 多站的视觉识别系统包括 :网络标志、 网 站名称、 网站标准字、 标准色、

6、版面、 专用字体、 标语 口号等元素。网站的经营战略、 管理理念和服务理 念通过网页中各个元素传递给受众 , 网页设计的成 功与否将 直接影 响到访 问人数 , 影响 到网站 的生 存。由此可见视觉识 别系统是网站与受众沟通的 桥梁 , 是网站吸引受众的因素之一 , 它突出地展示 了网站的风格与特点。2 高校图书馆网站 VI 设计调查与分析笔者根据网页的特点 , 由 V I 视觉识别系统中 选定 :图书馆主页标志、 图书馆标准字、 图书馆标准 色和页面模版四项元 素 , 对 49所高校图书馆包括 CALIS 全国中心和学科中心 (以下简称 高校图书 馆 网站进行了调查 , 统计结果 (表 1、

7、 表 2 如下 : (数据统计日期 2003年 3月 表一 拥有各项元素的高校图书馆数量及所占被调查高校图书馆的比例 标志 标 准字 标准色 页面模版 含有此元素的高校图书馆数量16232528占被调查高校图书馆 33%47%51%57% 说明 :1、 标志、 标准字和标准色数据是根据高校图书馆主页显示而定。2、 页面模版仅统计到网站二级目录。表二 49家高校图书馆主页具有标志、 标准字、 标准色、 页面模版四项的统计 高校图书馆数量 占被调查高校图书馆的比例 包括 4项元素 1020%包含 3项元素 1122%包含 2项元素 510%包含 1项元素 612%不包含任何元素 1735%目前存在

8、的问题 :第一、 从表一和表二的统计结果可以看出 : 包含 4个元素 的高校图书馆仅 占 20%, 不包含 任何元 素 的图书馆有 17家占被调查的高校图书馆 35%, 说明大多数高校图书馆不重视图书馆的标志等 4项 元素的设计 , 对网站 VI 没有总体的规划。尽管许多 高校图书馆正在更新主页 , 但是部分高校图书馆的主 页设计走入了误区 , 即集中在如何使用更高级的网页 制作软件上 , 却忽视了图书馆在网页上的形象设计。 第二、 在高校图书馆的首页上 , 其中有 14家将本 馆建筑放在主页上。且不说这种做法是否得当 , 但把 它放在最显眼的位置上 , 而没有本馆标志实属是一种 视觉浪费 ,

9、 无法给受众留下深刻印象。第三、 一些高校图书馆首页上虽然有标志、 标准 字、 标准色 , 但到二 级目录 , 或 三级目录下却 不再显 示。主页没有统一 页面模版 的图书 馆共 21家占 43%, 这主要是由于网站内容是由不同部门制作的 , 或是网页设计人员对统一页面模版没有充足认识所 致 , 使网站缺乏整体性。要解决这些问题的最好办法是引入 VI 视觉识 别系统。不论在实体图书馆中是否有 CIS 系统 , 但若 在主页设计中引入 V I 视觉识别系统 , 一是相对而言 比较容易入手 , 二是可对网络这一新的环境进行化规 范管理。笔者认为高校图书馆网站视觉识别可定为 :高校图书馆网站标志、

10、高校图书馆网站标准字、 高校 图书馆网站标准色和高校图书馆网站页面模板四项 元素。首先 , 高校图书馆网站引入 V I 视觉识别系统有 助于读者了解图书馆。一些人认为高校图书馆网站 只要信息量大 , 更新快、 有效链接多即可 , 实际上这只 是网站为读者有效服务的一个方面 , 因为 , 高校图书 馆网站也是给那些不能亲自来图书馆的读者所开辟 的另一种访问和使用图书馆的途径 , 所以它应起到与 实体图书馆相同的作用。对于读者来讲通过浏览高 校图书馆网页 , 不仅能获取文献信息 , 同时还能体会 到整个图书馆的发展目标、 文化内涵、 规范化的管理 和服务理念等。第二高校图书馆网站 VI 视觉识别系

11、统有助于宣传高校图书馆 , 实现其社会效应。高校图书馆的服 务对象不仅仅是限定在高校范围 , 同时还应 包括社 会 , 为众多社会读者提供服务。通过那些由专业设计 人员进行组织化、 系统化、 统一化设计的与众不同的 视觉符号 , 高校图书馆网站在社会中可产生影响 , 并 吸引更多的访问者。同时高校图书馆可依靠自身的 丰富的文献资源和人力资源 , 提供高质量的服务 , 以 获得社会效益和经济效益。第三高校图书馆网站 VI 视觉识别系统有助于 内部管理更上一个台阶。网络是图书馆的一个新的 工作环境 , 而网站建设需要图书馆各部门提供不同信 息和服务。如果各自为战 , 根据个人的兴趣爱好随意 布置版

12、面 , 则网站犹如一盘散沙 , 毫无品牌之言。因 此 , 在实际运作中必须加强图书馆内部管理 , 强调使 用统一识别系统 , 统一版面 , 以突出网站的整体性和 归属感。第四高校图书馆网站中标志、 标准字、 标准色和 页面模板等要素的特点与设计原则 :(1 高校图书馆网站标志在网页中 , 图书标志是 VI 视觉识别系统中的核 心要素。由于标志是精心设计的造型符号 , 凝聚着图 书馆的管理理念 , 是一种精神的表征。因此 , 它具有 独特的个性和强烈的视觉冲击力 , 具有认知识别性 , 与其它要素相比具有决定性和领导性。一般讲标志 设计完成后不应随意改变。另外 , 标志还需要满足时 代的要求 ,

13、 良好的造型有助于提高其在视觉传播中的 识别和记忆。值得一提的是 中国高等教育文献保障 系统 全国中心和四大学科中心网站 , 中国高等教育 文献保障系统 的目标是以 CERNET 为依托的网上 信息资源共享系统 , 为高校的教学、 科研人员营造一 个与国际接轨的网络信息环境 , 同时 , 提供丰富的文 献信息资源。通过这些主页可以看到 , 尽管它们的标 准色、 标准字、 版面虽然各不相同 , 但统一的标志 (见 图一 , 使浏览者能充分领略到 中国高等教育文献保 障系统 在中国高等教育文献保障中的地位和作用和 建设规模 , 并对这个品牌也有了认同。再如北京大学图书馆标志中的 北大 两字选用 了

14、百年校庆的标志字样 , 放在一本翻开的书中 , 同时 注有建馆年代 1902。通过标志读者可了解到 图书 馆 在北京大学的发展中所起的作用与他们之间的关 系 , 以及图书馆的悠久历史 (见图一 。(2 高校图书馆网站标准字高校图书馆网站标准字由其单位名称组成。这 些标准字将图书馆的内部文化、 管理和服务理念等 , 通过文字的可读性和说明性等特性显性化 , 从而达到 识别的目的。标准字具有易读性 , 因此必须符合正楷 字体的基本规则 ; 在此基础上 , 体现其新颖和谐的美 感。c 、 高校图书馆网站标准色标准色具有强烈的识别效应。因此 , 标准色不能 随意设定 , 必须根据图书馆管理理念性质及色

15、彩自身 的象征性来加以设定。高校图书馆的网站不同于商 业网站 , 页面色彩应以标准色为基本色彩不宜过多或 过分艳丽 , 体现庄重的同时使浏览者获得视觉上的享 受。d 、 高校图书馆网站页面模版页面模版的视觉效果决定了整个元素组配是否 能有较强的冲击力和它们所要达到的目的。因此 , 高 校图书馆网页版面编排不仅要从使用的角度考虑 , 同 时还要遵循平面设计中的视觉规律 , 如单纯与秩序、 对比与调和、 对称与均衡、 虚实与留白等 ; 将标志、 标 准字和标准色三个元素与信息内容通盘考虑。页面 模板确定后 , 应在网站所有的界面统一使用。根据不 同需要模板也可设多个版本 , 但所有页面模板都应有

16、本馆的标志、 标准字 , 并采用网站的标准色。总之 , 高校图书馆网站引入 VI 视觉识别系统迫 在眉睫 , 目前一些高校图书馆正在建设新馆舍 , 网站 也在作相应的 更新 , 这是引入 VI 的良机 , 千万不要 错过。就在撰写本文时 , 笔者又了解到我国外交部正在 征集其网站的标志设计。由此可以看出随着网络技 术的发展 , 越来越多的国家机关和企业事业单位已经 意识到网站 VI 已不再是商业网站的专利 , 而正在成 为其各自宣传自己、 展示自己的全新的模式。参考文献 :1、 2杨仁敏 , 李巍 编 著 . CI 设 计 M .西 南 师范 大学 出 版 社 .3、 4张浩达 . 视觉传播

17、M .5http:/w ww. lib. tsing hua. edu. calis/calis. htm.6http:/library. bjmu. edu. cn/calis-med/index. htm7http:/w ww. lib. cau. edu. cn/calis. htm8http:/w ww. lib. cau. edu. cn/calis/calis. htm9http:/w ww. lib. pku. edu. cn/10http:/ww w. sina. com. cn11http:/ww w. sohu. com12http:/ww w. yahoo. com13马

18、华维等 . 从 CIS 看图 书馆 形象设 计 J.图 书馆 工作与 研究 , 1996, (5 .14刘文云 . 试论图书馆的网上 形象设 计 J. 大学图 书情报 学刊 , 2001, (2 .15宁圣红等 . 试 论图书 馆网 上 CI 策 划 J. 高校 图书 馆工 作 , 2000, (3.VI and Design of the Websites of C ollege LibrariesYu Nong, Ke Bi -zhu, Hai Shu -yuan(Library of Beijing University of Science and Industry, Beijing

19、100081Abstract:T hi s paper investig ates and analyzes four major el ements o n the college libr ar y w ebsites from the perspectiv e of V I. It po ints out that college libraries should pay more attention to the V I design of their websites.Keywords:Homepage of College Library; Website Desig n; Visual I dentit y System(上接第 66页 3 4 加强图书馆与院领导的联系四校合并 , 学校一方面要考虑学校性质、 规模和 办学能力 , 从宏观上进行专业布局、 课堂设置和教学 内容的更新补充。图书馆应主动为院领导提供决策 性参考信息 , 并按各校专业性质在馆藏上保持特色 , 有所分工和注意侧重。总之 , 院校合并给图书馆带来机遇和挑战 , 图书 馆应抓住这一有利契机 , 积极探索合并后的管理模 式和服务模式 , 优化馆 藏结构 , 改进现代