




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校:_ 班级 姓名:_ 学号:_密封线2015学年度第二学期期中试卷七年级 数学(总分:100分 完卷时间:90分钟)题号一二三四总分得分一、 填空题:(每空2分,共36分)1、计算:= 。2、比较大小: _4. (填“”,“”或“”) .3、的小数部分是_.4、若则 。5、把表示成幂的形式是 。6、计算:= 。7、计算: 。8、计算: 。9、计算: 。10、将23960保留三位有效数字是 。11、近似数精确到 位。12、如图:直线且与相交,若则 度13、如图已知直线相交,则2= 度。 (12) (13) (14) (15) (16)14、如图: 度时,DEBC。15、已知如图:ACBC,C
2、DAB,则点B到AC的距离是线段 的长。16、如图:直线ab,则图中与BAD面积相等的三角形是 。17、A在数轴上表示的数为,则与点A距离为的点表示的数是 。18、若一个角的两条边分别与另一个角的两条边平行,则这两个角 。(填两个角的数量关系)二、 选择题(每题2分,共10分)1、下列说法正确的是( )A.实数包括有理数、无理数和0; B.平方根是本身的数是0、1;C无限不循环小数是无限小数; D.两个无理数的和是无理数2、下列结论正确的是( )A B。-a没有平方根 C。; D. 9的平方是813、在3、中,无理数有( )A、 2个 B、 3个 C、 4个 D、 5个4、如图:能推断ABCD
3、的是( )(A) ; (B) ; (C) ; (D)5、若两条平行直线被第三条直线所截,则以下结论错误的是( )A、一对同位角的角平分线互相平行;B、一对内错角的角平分线互相平行;C、一对邻补角的角平分线互相平行;D、一对同旁内角的角平分线互相垂直。三、 计算:(每题5分,共35分)1、 2、(4)2(+4)23、 4、5、 6、用幂的运算性质计算:7、数轴上点A、B、C依次表示三个实数(1)如图,在数轴上描出点A、B、C的大致位置:(2)分别求A、C两点和B、C两点之间的距离四、 解答题(6分+7分+6分共19分)1、 已知,如图,BE平分ABC,DEBC,3=35°,求1的度数解
4、:因为BE平分ABC(已知) 所以 (角平分线意义)因为DEBC(已知)所以 ( )所以 ( )因为3=35°(已知 )所以1= °2、 如图,A=D,C=F试说明:BFCE解:因为A=D( )所以DFAC( )所以 ( )又因为C=F(已知)所以 ( 等量代换 )所以 ( )3、 已知如图:AB、CD、EF三线交于一点O,且EFAB,COE=20°,OG平分BOD求BOG的度数。附加题:(本题选做,不计入总分。满分10分,每空2分,简单推理4分)已知直线mn1、如图一,若过点P作DPm,则1、2、3之间的数量关系为 ;试写出简单推理过程;2、如图二,若过点作直线
5、m的平行线,则1、2、3、4间的数量关系是 ;3、如图三,1、2、3、4、5之间的数量关系为: 。 图一 图二 图三2010学年度第二学期期中试卷参考答案及评分标准一、1、3 2、 3、-5 4、 5、 6、 7、108、5 9、 10、 11、千分 12、70 13、14014、 30 15、 BC 16、ACD 17、0或 18、相等或互补二、1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 四、每空一分1、1=2;2=3;两直线平行,内错角相等 1=3;等量代换;35;2、已知; 内错角相等两直线平行; DEC=C; 两直线平行,内错角相等; DEC=F; BFCE;同位角相等,两直线平行(此题答案不唯一,请酌情给分)3、解:AB、CD、EF交于点O;COE=20° 所以DOF=COE=20°(对顶角相等).2分又因为EFAB所以BOF=90°.1分所以BOD=90°-20°=70°
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小动物健康课件下载大全
- 2025年课程思政培训总结
- cso公司合同范例
- 医药企业风险管理与超说明书用药合规性
- 债券合同转让合同范例
- 集团公司安全生产工作总结
- 厦门市2025 届高三毕业班第四次质量检测-地理+答案
- 医疗安全教育与职业发展的关系探讨
- 医疗科技前沿大数据在疾病预防控制中的作用
- 医疗信息化与健康教育共筑健康中国梦
- 生物防治第三讲
- 2004年武汉房地产市场情况分析报告(共23页)
- 旁站监理实施细则(完整版)
- 肿瘤化学治疗
- RMG88.62C2控制器报警显示及可能的故障原因 - 副本
- 学业水平考试复习高中语文文言文课本翻译
- 常用原料净料率参照表
- 第一章 混凝土拌合站组织机构框图及岗位职责
- 工作界面划分表
- 依爱EIN70型气体灭火控制系统安装使用说明书V141
- 指南预应力简支t形梁桥
评论
0/150
提交评论