美术学院2008——2011年总体发展规划

1、美术学院20082011年总体发展规划一、对学院现状的分析与把握 美术学院是在原来隶属于两所高校的两个美术系的基础上建成的。经过近40年的专业建设和发展，现在的美术学院形成了自身较明显的办学优势，主要表现在：1、办学历史较长，教学水较高，有着良好的社会声誉。特别是培养出了一些在国内及河北省美术界、美术院校任教的较有影响的画家和知名教授，确立了美术学院在全国同类院校同类专业中较高的学术地位。2、具有不凡的科研创作实力。不仅有作品在中国美协挂届的美展中获奖，更有一些作品在其它各类展览中入选、获奖。教师个人举办展览、发表作品和出版专著也具有相当的数量。特别是近几年，研究生、本科生的作品入选各类展览和

2、获奖的情况，也产生了积极的影响。三年一届的“传承与创造美术学院教师作品展”已经成为展现学院整体创作能力的有效载体。3、教师队伍保持了较好的发展态势。现有专业教师51名，其中教授12名，副教授20名；教师中包括省管优秀专家2名，校学术带头人3名，校中青年骨干教师3名，省骨干教师1名。教师的教学水平和专业能力较高。4、学院各项工作协调发展。教学、科研、学生培养、行政管理、成人教育、研修班、短期培训等工作，既强调相对独立性，更强调彼此之间的关联性，以学院的长远需要和长远利益为出发点，各项工作有序开展，均取得较明显的成效，保持了比较稳定的局面。与此同时，面临必须尽快发展的形势，学院也存在一些问题和不利

3、因素，主要有：1、长期只有“美术学”一个专业，专业设置单一，在一定程度上限制了整体的发展。对于2003年开始招生的“绘画”专业，缺乏应有的重视，影响了专业建设。2、教师队伍建设存在一定问题。教师的科研成果多属于作品创作，而少理论探讨和著述。在教师配备上，相对专业技法课教师来说，专业理论课师资较薄弱。由于各方面条件所限，正常调入或引进高水平教师难以做到，而近几年本院教师调离现象又较突出。对于教师能否全身心地投入教学，还存在令人忧虑和担心之处。3、学院对于开展教学研究的要求、细节管理与指导等重视程度还显得不够，教师对于进行教学改革的迫切性认识不足、改进教学的自觉性不高。4、学生的学风状况还不理想，

4、学生存在着专业追求不高，从教技能不强、就业能力不足的问题。5、师生的党员教育活动缺少创新，部分党员存在着觉悟不高、党性不强的现象。二、发展思路1、坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领各项工作，把培养学生成才视为第一使命。坚持招生规模与培养质量相统一的原则，重在提高学生的培养质量。2、突出本科教育的中心地位，适度稳定硕士研究生规模，继续拓宽成人教育、非学历教育和开展多种培训的渠道，活跃办学形式。3、坚持开放办学、专家治学的工作理念，完善民主管理、科学决策的工作机制，强化创新意识，细化过程实施，狠抓工作和责任落实。把实现学院发展的良好愿望有效地转化成促进学院发展的实际行动。三、发展定位1、师范与

5、非师范专业并举，积极适应社会对美术教育及美术应用型人才的需求特点，提高本科生的专业技能，提高学生的综合素质，增强学生的就业竞争力。2、探索适合专业特点的研究生教学和培养模式，把发展研究生教育的重点放在培养研究生的创新意识和独立进行科研创作的能力上。 3、加强师资队伍建设，不断提高师资队伍的能力和水平。以学院教师进行美术研究和创作的整体实力，保持学院在省内高校和省内美术界的领先地位，提升学院在全国同类院校和同类专业中的影响力。4、以教学带动科研，以科研促进教学，重在形成特色，取得成绩，全面提高学院的综合实力。四、发展目标三年之后，使学院办学特色更加明显，教学研究型学院的特点更加突出，教学、科研和

6、师资队伍更具实力，各项管理工作更加科学高效，学院的综合影响力更加深入，为建设和谐学院、推动学院的继续发展创造条件。五、工作任务及相关措施（一）办学条件建设1、规范作品资料库。清理和整理历届选留的毕业生优秀作品、名家作品真迹以及近几年购置的绘画教学资料，做到妥善保管，充分利用。2、每年保证一定数量的经费投入，用于添置教学图书、期刊和必要的教具。3、建设教学挂图陈列室和学生临摹教室。4、办好学院网站，发挥网站在宣传学院、加强对外交流、促进教学和研究中的作用。（二）教学与科研1、围绕搞好教学，认真修订和实施有关教学的规章和规范，确保教学的秩序和质量。细化教学指导、管理和监督环节。2、抓好学院和各系、

7、部的教学研讨。各系部和学院的教学研讨要形成制度。以更新教学内容、改进教学方法为重点，推动教学改革。3、把强化学生的基础知识、基本能力训练和创造力的培养当作提高教学质量的重点。把利于实现和扩大学生就业，利于学生考研深造，作为改革和改进教学的重要依据和参照。4、继续保持国画、油画专业方向在学院的强势支柱地位，充分发挥这两个专业方向的带动效应。5、推进“美术学”特色专业和“艺术教育人才培养高地”的建设。6、突出教学研究的开放性。联系相关高校，有目的的进行教学和创作交流；引入高水平的学术讲座，创设较浓厚的学术氛围。7、总结和研讨符合自身特点的研究生培养模式，强化对培养质量的理解和把握。8、落实对教学优

8、秀教师和教师高层次科研成果的奖励制度。9、把建设教学团队、精品课程、教学及科研课题的申报立项等作为重要的日常工作来抓，呈现教学和科研成果的多样化。10、2009年春季，在北京举办“传承与创造第三届美术学院教师作品展”，确保展览产生良好效果。（三）教师队伍建设1、重视对教师教学业绩的考核，增强教师的责任感和自觉性。以考核促进师德师风建设，使教师爱岗敬业，为人师表，教书育人。2、合理引进、加强培养专业理论课教师和学科教学论教师，使教师的专业结构更符合学生培养的需要。3、配合学校，认真搞好对学术带头人和中青年骨干教师的考核，发挥学术带头人和中青年骨干教师的影响和带动作用。4、落实对系部主任的考核，并

9、根据考核结果及时进行调整。（四）学科和专业建设1、与相关学院一起，为申报艺术学硕士授权点一级学科扎实做好基础性地工作。2、根据师资的实际状况，适当调整硕士研究生招生方向和导师遴选。3、适当调整专业方向设置。通过调整，达到既突出专业特点、又利于专业平衡发展的目的。4、自2009年开始招收书法专业本科生。做好书法专业的筹备、招生考试、编制教学计划、课程开设等各项准备工作，并使书法专业有一个明确的发展定位。（五）学生教育与培养1、以学生为主体，坚持教育、管理和服务相结合，尊重个性发展，鼓励技能特长的发挥。2、完善制度建设，确立年级工作目标。积极预防学生安全事故和重大危机事件的发生。3、培育良好学风。

10、采取措施降低一年级学生英语和专业理论课不及格率；狠抓考风考纪，杜绝考试作弊；强化学生考研指导，使毕业班考研率从现在的10%提高到15%以上；加大对学生参加展览和比赛获奖作品的奖励力度。4、重视对学生的就业指导和服务。引导学生树立正确的就业观念，积极组织学生参加顶岗支教和暑期社会实践活动等，促进学生掌握专业技能。力争使毕业生一次就业率（当年8月底）稳定在90%以上，年终就业率不低于95%。（六）行政工作及创收1、制订和实施“学院行政人员工作考评办法”，使个人的工作表现和工作报酬挂钩。把建设一支职责清晰、服务周到、精干高效、勤恳敬业的行政管理队伍作为加强行政工作的根本点。2、通过蹲点招生、增加办学点等措施，积极发展函授成人学历教育。进一步加强自考生的教学和管理，维护自考办学声誉。3、开展非学历教育培训。在继续办好高考培训、附属职业中学的基础上，积极探索其它形式的社会培训，包括职业资格培训和专业考级辅导等。4、依托学院品牌，发挥学院名师效应，试办高级专业研修班。 5、积极筹办网络教育培训，力争第一批进入河北师大远程网络联盟。（七）党建工作1、抓学院班子建设。把学院班子努力建设成为政治坚定、真抓实干、作风民主、廉洁自律、团结协作、带头实践科学发展观的领导集体。2、加强党组织建设。从实际出发，抓好党员教育和支部建设，把发挥党员的模范