下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级生物复习课例传染病和免疫复习目标1、掌握传染病的病因、传播途径和预防措施。2、掌握人体的免疫功能,理解和区分人体的两种免疫类型,了解计划免疫的概念和意义。复习过程一、创设复习情境,明确复习目标。(2分钟)二、指导独立复习,初步达成目标。(20分钟)自学指导:请同学们认真阅读课本P72P85页,然后自主构建知识体系。1、传染病传播途径:病原体离开 到达 所经过的途径。易感人群:对某种传染病 而容易感染该病的人群。特点: 、 病原体: 、 、 等流行的基本环节传染源:能够 病原体的 。预防措施:控制 切断 保护 第一道防线: 和 功能: 、 、 病原体2、免疫人体的
2、三道防线第二道防线: 和 功能: 、 病原体第三道防线: 和 功能:产生 ,消灭 分类非特异性免疫: 包括 和 特异性免疫: 包括 功能 计划免疫:有计划地进行 概念:由 引起的、能在 之间或 之间传播的疾病。 三、引导小组复习,落实复习目标。(15分钟)典型例题分析:1、天花病毒对人体来说是( )A.病原体、抗原 B.病原体、抗体 C.抗原、抗体 D.传染源、病原体2、受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液( )A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫 B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫 D.含溶菌酶,有杀菌作用
3、,属于非特异性免疫3、某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的原因是( )A.这个人注射过流脑疫苗 B.这个人遗传素质好 C.麻疹传染性不强 D.这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗4、我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家,医生总把重伤员置于无菌室进行保护,其作用是( )A.进行隔离防止对其他人员造成感染 B.增强伤员身体的非特异性免疫功能C.加强伤员身体的第一道防线 D.置病人于无病原菌环境,弥补第一道防线5、某人感觉身体不舒服,到医院看病,经多个医生确诊患了乙肝.于是医生马上做了一些相应的预防措施:(1)将患者立即隔离治疗;(2)为他家庭中的其他成员打预防针;(3)对患者的房
4、间和用具进行消毒;(4)加强营养,加强锻炼.分析上述情况,回答下列问题: (1)乙肝是一种 病,具有 和 的特点. (2)医生所做的措施中,(1)是为了 ;(2)(4)是为了 ;(3)是为了 (3)甲、乙、丙是同事,由于甲得了乙肝而乙被感染,丙安然无恙(乙、丙身体素质一样),那么,乙在得乙肝前后的身份在传染病学上分别属于 和 ;丙没有得病的原因是 四、当堂训练反馈,巩固复习目标。(8分钟) 1、人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施( )A控制传染源和切断传播途径 B保护易感人群和控制传染源C保护易
5、感人群和切断传播途径 D控制传染源、切断传播途径和保护易感人群2、流行性感冒的传播途径是( )A水传播 B饮食传播 C飞沫和空气传播 D接触传播3、传染病的传染源是指( )A病菌、病毒和寄生虫 B病人的排泄物 C散播病原体的人和动物 D环境中的污染物4、大量消灭苍蝇、蚊子,从预防传染病的角度来看,是为了( )A搞好环境卫生 B保护易感人群 C控制传染源 D切断传播途径5、下列生物中,属于病原体的动物是( )A狗 B不清洁的毛蚶 C鼠 D蛔虫6、禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于( )A控制传染源 B消灭病原体 C切断传播途
6、径 D保护易感人群7、下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是( )A隔离传染病患者 B给家禽注射禽流感疫苗 C对艾滋病人进行隔离 D停止进口疯牛病区加工的牛肉制品8、下列属于人体的第三道防线的是( )A溶菌酶和肝脏 B血液和消化液 C淋巴细胞和淋巴器官 D皮肤、黏膜五、及时综合训练,强化复习目标。(30分钟)1、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( ) A接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B接种过卡介苗的人不得肺结核 C患过天花的人不会再患天花 D眼泪中的溶菌酶能杀死细菌2、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是( ) A杀菌作用
7、B吞噬作用 C清扫作用 D保护作用3、下列哪一项不能称为人体的第一道防线( ) A皮肤角质层防止细菌入侵 B呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰排除体外 C消化道中部分病菌被杀死 D血液中的细菌被吞噬细胞消灭4、下列有关抗体的叙述中不正确的是( ) A抗体是由淋巴细胞产生的 B抗体是一种蛋白质 C一种抗体能消灭多种抗原 D抗体是在抗原物质入侵人体后产生的5、人体产生抗体的过程是( ) A抗原淋巴细胞抗体 B抗原胸腺抗体C抗原脾脏抗体 D抗原淋巴结抗体6、皮肤的保护作用,泪液的杀菌作用都属于人体的( ) A非特异性免疫 B特异性免疫 C第二道防线 D第三道防线7、中国政府应对甲型HINI流感疫情过程中采
8、取及时发现、追踪流感患者、并采取治疗措施,这种措施在传染病的预防上属于( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感者 D计划免疫8、下列与艾滋病人得接触方式,被感染的可能性最小的是( ) A握手或拥抱 B共用注射器 C不安全性行为 D婴儿哺乳9、移植器官是医学上的一大成果,根据免疫学的概念,植入器官的组织相当于( )A肿瘤细胞 B损伤细胞 C抗体 D抗原10、抗体发生作用的特点是( )A一种抗体可抵抗多种抗原 B一种抗体可有多种抗原刺激产生C抗体随抗原的出现而出现,消失而消失 D抗原消失后,抗体仍存在人体内11、下列各项属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用 B吞噬细胞的吞噬作用C患过天
9、花以后不再患天花 D体液中的溶菌酶的杀菌作用12、血吸虫病的病原体是( )A血吸虫 B钉螺 C正常的人 D血吸虫病患者13、大面积烧伤的病人护理不当时容易发生感染而引起严重的后果,原因主要是( )A非特异性免疫能力减弱 B特异性免疫能力减弱C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充14、大灾之后要防大疫,玉树地震后,在灾区喷洒大量消毒液从控制传染病措施上看属于( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D预防接种15、某医院接收一位传染病人后,及时进行隔离,这一过程属于( )A控制传染源 B保护易感人群 C切断传播途径 D以上三者都是16、免疫是人体的一项生理功能,下列现象属于免疫的是(
10、 )A扁桃体发炎 B胃肠蠕动 C跑步喘气 D天热时皮肤出汗17、分析资料,回答问题:(一)据2017年4月23日中国青年网报道:某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人!青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。(二)2017年初,我省多地发生禽流感疫情。该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱,在禽类间易于传播且难以发现,增加了人感染的机会。为了预防H7N9禽流感,专家建议:对病人要及时隔离与治疗;对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒;要经常锻炼身体,提高抗病能力;(1)资料(一)中,艾滋病的病原体与下列_(填序号)传染病的
11、病原体属同一类。 肺结核 天花 乙肝 手足口病 淋病 蛔虫病(2)资料(二)中,预防H7N9禽流感专家建议的项,从预防传染病的下列措施分析,分别属于_(填序号)。A切断传播途径 B控制传染源 C保护易感人群(3)预防H7N9禽流感最好是注射疫苗。当疫苗进入人体后,刺激 _ ,产生抵抗该病原体的特殊蛋白质抗体。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁,这种免疫反应称为_免疫。(4)目前艾滋病的疫苗还没有生产出来。为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延,对青年大学生提出你的建议_(一点正确即可)。18、病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其它疾病。回答下列问题:(1)对病毒性感冒缺乏
12、免疫力的人群称为 。(2)注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质,叫做 。这个过程属于人体免疫类型中的 。(3)肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌,细胞内没有成形的 。细菌性肺炎发生时,人体内的 (填一种血细胞)数量会增加。19、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有 。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由 组成。(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于 ,结核病人和埃博拉出血热患者属于 。(3)接种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏组件设备安全培训课件
- 流行病学考试试题及答案
- 口腔助理考试修复题及答案
- 先进自造技术
- 值班安全培训班课件
- 企划专员培训课件
- 法学概论试题库及答案
- 法律常识题库及答案
- 小学五年级语文上册非连续性文本信息提取训练题组课件
- 小学五年级语文上册第一单元万物有灵单元导入课件
- 人工智能+区域协调区域经济一体化可行性分析
- GB/T 42125.15-2025测量、控制和实验室用电气设备的安全要求第15部分:柜式X射线系统的特殊要求
- 易制爆仓库安全培训课件
- 数据保密措施实施清单涉密资料保护版
- 多重耐药感染防控PDCA培训
- (人教版)初中英语九年级 Unit 13单元测试及答案01
- 第八章-波导间耦合
- 新版三体系培训课件
- 海上风电与海洋牧场融合发展趋势
- 医疗护理员(初级)培训大纲
- 2025至2030年中国茶叶电商行业市场深度分析及投资战略规划研究报告
评论
0/150
提交评论