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文档简介
1、广东省2016届高三数学理一轮复习专题突破训练复数与框图2016年广东省高考将采用全国卷,下面是近三年全国卷的高考试题及2015届广东省部分地区的模拟试题,供同学们在复习时参考。一、复数1、(2015年全国I卷)设复数z满足=i,则|z|=(A)1 (B) (C) (D)22、(2014年全国I卷)计算:=. . . .3、(2013年全国I卷)若复数z满足 (34i)z|43i |,则z的虚部为()A、4(B)(C)4(D)4、(佛山市2015届高三二模)若复数z满足,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5、(广州市2015届高三二模
2、)已知为虚数单位,复数,则 6、(华南师大附中2015届高三三模)设为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数:A2 B或2 C或 D 7、(惠州市2015届高三4月模拟)已知为实数,为虚数单位,若为实数,则 ( )A B C D8、(茂名市2015届高三二模)复数为虚数单位)在复平面上对应的点的坐标是 ( ).A B C D9、(梅州市2015届高三一模)是虚数单位,若,则等于A、1B、C、D、10、(汕头市2015届高三二模)已知集合A=1,2z2,zi,B=2,4,i是虚数单位,若AB=2,则纯虚数z为Ai B.-i C. 2i D.-2i 11、(深圳市2015届高三二模)设为虚数单位,则复数
3、 等于ABCD12、(珠海市2015届高三二模)已知复数z 满足方程(3i)z i 5 0(i为虚数单位),则z 的虚部是 二、框图1、(2015年全国I卷)执行右面的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=(A)5 (B)6 (C)7 (D)8 2、(2014年全国I卷)执行下图的程序框图,若输入的分别为1,2,3,则输出的=. . . .3、(2013年全国I卷)运行如下程序框图,如果输入的,则输出s属于.-3,4 .-5,2 .-4,3 .-2,54、(广州市2015届高三二模)执行如图3所示的程序框图,则输出的的值是 x=1, y=2z=xy是z20?x=yy=z输出z结束否开始
4、图35、(华南师大附中2015届高三三模)图一是一个算法的流程图,则最后输出的S是 * 图一开始S=0, n=1n6是否S = Snn = n + 2输出S结束6、(惠州市2015届高三4月模拟)如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为_是否开始结束输出输入7、(茂名市2015届高三二模)如图所示的流程图,若输入的值为2,则输出的值为 8、(梅州市2015届高三一模)对任意非零实数a,b,若的运算法则如右图的框图所示,则的值等于A、B、C、D、9、(汕头市2015届高三二模)执行如图所示的程序框图,如果输入的,则输出的S的取值范围是 。图2是否 结束 开始输入 输出 10、(深圳市2015届高
5、三二模)如图2,在执行程序框图所示的算法时,若输入,的值依次是,则输出的值为ABCD11、(河北省冀州中学2015届高三上学期第一次月考)定义一种运算符号“”,两个实数a,b的“a b”运 算原理如图所示,若输人, 则输出P ()、 、 、 、参考答案一、框图复数1、【答案】A2、【答案】:D【解析】:=,选D.3、【解析】由题知=,故z的虚部为,故选D.4、B因为与第二象限的点(1,1)对应.5、16、D7、【解析】,所以,故选B8、B9、C10、D11、D12、D二、框图1、【答案】C【解析】试题分析:执行第1次,t=0.01,S=1,n=0,m=0.5,S=S-m=0.5,=0.25,n
6、=1,S=0.5t=0.01,是,循环,执行第2次,S=S-m=0.25,=0.125,n=2,S=0.25t=0.01,是,循环,执行第3次,S=S-m=0.125,=0.0625,n=3,S=0.125t=0.01,是,循环,执行第4次,S=S-m=0.0625,=0.03125,n=4,S=0.0625t=0.01,是,循环,执行第5次,S=S-m=0.03125,=0.015625,n=5,S=0.03125t=0.01,是,循环,执行第6次,S=S-m=0.015625,=0.0078125,n=6,S=0.015625t=0.01,是,循环,执行第7次,S=S-m=0.0078125,=0.00390625,n=7,S=0.0078125t=0.01,否,输出n=7,故选C.2、【答案】:D【解析】:输入;时:;时:;时:;时:输出 . 选D.3、【解析】有题意知,当时,当时,输出s属于-3,4,故选.4、325、96、【解析】由程序框图知,又以及周期的性质,化简后
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