111集合（一）_第1页
111集合（一）_第2页
111集合（一）_第3页
111集合（一）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.1集合1.1.1（一）集合的含义 班别： 姓名： 学习目标：（1）通过实例，了解集合的含义，理解元素与集合的“属于”关系； （2）掌握集合的三个性质。学习重点：集合的三个性质；学习难点：集合三个性质的应用。自学引导1. 元素与集合的关系（1）把 统称为元素，通常用 表示. （2）把 叫做集合（简称为 ），通常用 表示.2集合中元素的特性： 、 、 .3. 集合相等：只有构成两个集合的元素是 的，才说这两个集合是相等的.4. 元素与集合的关系 （1）如果是集合的元素，就说 ，记作 （2）如果不是是集合的元素，就说 ，记作 5. 实数集、有理数集、整数集、非负整数集、正整数集分别用字母 、 、

2、 、 、 、或 来表示.基础训练 课本P5练习第1题1. 知识点一 集合的概念例题 1 考察下列每组对象能否构成一个集合（1） 著名的数学家（2） 我校高一的所有高个子同学（3） 不超过20的非负数（4） 直角坐标平面内第一象限的一些点（5） 直角坐标平面内第一象限的所有点变式训练1：下列给出的对象中，能构成集合的是 ( )A.高个子的人 B.很大的数 C.聪明的人 D.小于三的实数知识点二 集合中元素的特性例题 2 若一个集合有2个元素，且它们是一个四边形的两条对角线长，则这个四边形一定不是 （ ）A梯形 B.平行四边形 C.矩形 D菱形例题 3 已知集合A是由a-2,2a2+5a,12三个

3、元素组成的，且-3A，求a.例题4.已知若,求的值.课堂小结：课后作业：一、选择题1.下列几组对象可以构成集合的是 （ ） A.充分接近的实数的全体 B.善良的人 C.我校高一所有聪明的同学 D.某单位所有身高在1.7m以上的人2.下列四种说法中正确的个数是 （ ） 集合N中最小数位1；若aN，则-aN；若aN, bN，则a+b的最小值为2；所有小的正数组成一个集合.A.0 B.1 C.2 D.33.由a2,2-a，4组成一个集合A,A中含有3个元素，则实数a的取值可以是 ( ) A.1 B.-2 C.6 D.24.已知集合S的三个元素a，b，c是ABC的三边长，那么ABC一定不是 （ ） A

4、.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角5.已知x、y、z为非零实数，代数式的值所组成的集合时M。则下列判断正确的是 ( ) A. B.2M C. D.4M二、填空题教材P 11,习题1.1，A组1,2题.1、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、（1） （2） （3） 3、由下列对象组成的集体属于集合的是 填序号. 不超过的正整数； 高一数学课本中所有的难题； 中国的大城市 ； 平方后等于自身的数；某校高一（2）班中考试成绩在500分以上的学生.三、简答题4、已知集合A是由0，m，m2-3m+2三个元素组成，且2A，求实数m的值。四、选做题5、设是实数集，且满足条件：若

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论