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文档简介

1、怎样让孩子养成守时的好习惯 一、“我在做自己的事情，为什么要守时?”摆出事实并支持孩子做出自己的选择。孩子的注意力是极不稳定的，他们往往没有明确的目标，关注点总是随着自己的兴趣而转移，他们一旦发现了好玩的事物，就会完全沉浸其中而忘却周围环境和本来的任务。了解了这个特点，父母就不必为孩子三心二意而不守时的举动感到不可理解和困扰了。遇到这种情况，父母需要做些什么呢?孩子是独立的、有思想的个体，他们有权决定自己的行动并能乐于承受结果，父母所要做的就是客观地向孩子摆出选择所可能产生的一切结果，告诉孩子守时是人们的美德，同时相信孩子能做出明智的选择并支持孩子的选择。这样的处理方式，不仅会使孩子养成一定的

2、时间观念，还会培养孩子的自主意识。二、“我不是故意不守时的，怎么守时啊?”制定并严格执行生活作息制度。时间有一定的延续性、顺序性和逝而不复性，对于6岁左右的孩子来说，掌握时间概念是一件难度较大的事情。根据心理学的研究成果，5岁之前的孩子对一天之中的三个较大时间单位(早上、中午、晚上)掌握都较差，他们对于时间的理解往往与自身的生活经验联系起来，比如起床刷牙的时间是早晨，看动画片的时间是晚上等，他们的时间需要一个标志性的事件来衡量，这就需要为孩子建立一个相对稳定的生活程序。因此，父母应该征求孩子的意见，和孩子一起建立一套合理的生活作息制度，并辅以相关的奖惩措施，孩子认可后，就应该自觉地执行。三、“

3、你们都不守时，我为什么就得守时啊?”以身作则，为孩子树立榜样。在家庭中，父母是孩子的榜样，他们通过言传身教影响孩子，而于孩子身教更重于言传。孩子就是父母的镜子，什么样的父母就会培养出什么样的弦子。所以，身为父母，应该以身作则，注重时间观念，养成守时惜时的好习惯。比如和孩子约好什么时候接他回家，什么时候去动物园都要严格履行，如果做不到，就要诚恳地向孩子道歉请求孩子的原谅，并采取相应的补救措施；相反，如果孩子不能履行约定，父母也要毫不留情地让孩子体验不守时而造成的后果。四、“我愿意和Mlckey一起做守时的孩子”借助故事中的人物形象树立榜样。在孩子的世界中，故事占据了他们的大部分生活，几乎所有的孩子都爱听故事，因此借助故事来培养孩子的时间观念是一个很自然也很容易奏效的策略。当弦子出现不守时的状况时，可以搬出他最喜欢的人物形象，“Mlckey可不会这样哦，他是一个守时的孩子，他很希望你和他一起做守时的孩子呢!”只要是孩子喜欢这个角色，诸如此类的话都会对孩子产生效果。久而久之，孩子就会很自然地没有任何阻力地守时了，弦子的时间观念也就相应地形成了。总之，孩子不会像成人那样惜时如金，他们往往是懒散、懈怠、拖拉的，这就需要父母结合

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