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文档简介

1、艺术与视知觉读书笔记作为一名感性的艺术边缘人，在老师的推荐下我带着敬 畏的思想开始翻阅艺术与视知觉这本书。初读苦涩，觉得自己像小鸡食米似得咀嚼书籍中的字 眼，后来，我发现艺术家纪保超朗读过这本书，在认真聆听 后，我鼓起勇气我才勇敢的翻开这五十五万字的长篇艺术著 作，长期以来在我心里，艺术都是以绘画和立体设计雕塑为 主流，然而接受并学习了美术概论、美术鉴赏与批评之后， 在潜移默化中我开始留心艺术理论并不知不觉的关注起它 的发展。艺术与视知觉我长期以来一直觉得它的名字与 艺术有些边缘化，更加注重理性而走进了它，感觉像是一位 老人在夏日的午后，坐在藤椅上，与我静静交谈，用他丰富 的经验和阅历带我走入

2、艺术的圣殿。在他的带领下，我继续 翻开艺术与视知觉，感觉对它的了解更加深入，文章虽 然有些地方比较晦涩难懂，但却不似枯燥的理论书籍，只用 简单的图示和风趣的语言，阐述了本质的问题，这些问题很 多是我曾经心生疑惑但不求甚解后忽略的，或者是从未意识 到，一朝发现却觉得异常有趣的。我想我们也许是游离在艺术边缘的未知者和探索者， 有时我们会止步不前，有时又对艺术恍然大悟，艺术与视知 觉带领我们更加深层的解剖了人们眼中那些神秘的艺术理 论，尚未读完却早已让我受益匪浅。在阅读中，很多语言让我感慨颇多：儿童美术之所以有一种简化和几何化倾向，可以用格 式塔理论来解释，就是人类的认识是从整体到局部逐渐分化 的。

3、从最简单的因素一一线条开始其美术活动，而后进入最 简单的形状一一圆形。随着区别律的强化，儿童开始将最简 单的圆形加以分化。在更进一步的发展中，儿童在作品中形 成了用水平和垂直关系来表现物体，最终，儿童在自己的作 品中增加了倾斜关系，而使作品变得越来越复杂起来，儿童 美术正是这种由整体到分化、由简单到复杂的过程中逐渐走 向成人美术的，阿恩海姆找到了教育的最基础的因素。任何地方的建筑，只有在抛弃那些以旧的建筑的方法 建成的砖石建筑式样的同时，又把那些较为优雅的骨架结构 暴露在外，其风格也就算是技术的进步。也只有在这时，人 们在观看这样的建筑时，才感到不那么刺眼。艺术的眼光和 角度指引着人们生产和生活的进步与发展。这本书利用了心理学和生理的角度来告诉我们为什 么会对艺术有美的感受、为什么艺术能吸引我们的视觉，并 进行了深度剖析和解读，大量的分析和例证为我们这些入门 级的学生理解艺术的原理提供了很大的指引。从这本书里我 看到了那些纷繁复杂的艺术作品里最本质的共性，也明白那 些仅仅浮

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