[同步练习]第10课基因控制蛋白质的合成3

1、 本资料来源于七彩教育网第24课时 基因指导蛋白质的合成（3）一、选择题（ ）1一个DNA分子经过转录可以形成 A一个一种mRNA分子 B一个多种mRNA分子C多个一种mRNA分子 D多个多种mRNA分子（ ）2.在同一个人的神经细胞与胰岛B细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A.信使RNA不同 B.DNA碱基排列顺序不同 C.核糖体不同 D.转运RNA不同（ ）3.人体中具有抗利尿激素基因和血红蛋白基因，两者A.分别存在于不同组织的细胞中 B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核内转录和翻译 D.能控制合成不同的物质（ ）4.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核

2、苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如图，图中32P和15N的利用峰值分别表示 A.复制、转录 B.转录、复制 C.复制、蛋白质合成 D.转录、蛋白质合成（ ）5.在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的 （ ）6.在基因表达过程中，不需要 A.核糖核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.氨基酸 D.核糖核酸（ ）7.正常情况下，能够发生的的是： A.相同的DNA复制成不同的DNA B.相同的DNA转录出不同的RNAC.相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸（ ）8.已知

3、一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是 DA.12 B.24 C.18 D.30（ ）9.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的 A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同 C.转运RNA不同 D.信使RNA不同（ ）10.分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是 A.移植的核基因结构改变了 B.卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器 D.实验中丢失了RNA合成的模板（ ）11.对染色体、

4、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是 A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为（ ）12右图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸）,下列叙述正确是新形成的肽链氨基酸下一个氨基酸A能给该过程提供遗传信息的只能是DNAB该过程合成的产物一定是酶或激素C有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应 D该过程有水产生二、非选择题13.分析下列图表，回答有关问题（1）图中B是 ，F是 ，G是 。（2）1个A与C有两种比例关系：和 ，每个C

5、含有 个D（图中没有D，请在C后补充上），每个D中可以有 个E所组成。（3）D与A的位置关系是 。（4）从分子水平看，D与C的关系是 。（5）C的基本组成单位是图中的 。D的主要载体是图中的 ，除此之外， 和 也是D由亲代传递给子代的载体。（6）在E构成的链中间，与一分子G相连接的有 分子F和 分子的H。（7）遗传信息是D中 排列顺序。（8）生物的性状遗传主要是通过A上的 传递给后代，实际上是通过 的排列顺序来传递遗传信息。14.细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。（1）在DNA的复制过程中，DNA在 的作用下，双螺旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用 复制方式合成子代DNA分子。（2）某基因中的一段序列为TAT GAG CTC GAG TAT，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列： 。密码子CACUAUAUACUCGUGUCCGAG氨基酸组氨酸酪氨酸异亮氨酸亮氨酸缬氨酸丝氨酸谷氨酸 （3）真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核仁消失外，在显微镜下还可观察到 和 的出现。第24课时 基因指导蛋白质的合成（3）答案13蛋白质含氮碱基（或A、T、G、C中的任一种）脱氧核糖 1:11:2很多成百上千D在A上呈线性排列 D是具有遗传效应的DNA片段 E（脱氧核苷酸）A（染色体）线粒体叶绿体 一二E或脱氧核苷