《不吼不叫》读后感

1、不吼不叫读后感 800字不吼不叫读后感闲杂时间我看了不吼不叫教孩子不发火的育儿法 这本书。以下是我的收获和体会 ：不吼不叫，让赏识成为孩子的生活动力孩子健康成长的动力来自于他们的自信心，它也是一 种不可缺少的心理品质，是孩子克服困难、取得成功的重要 保证。美国心理学家哈里斯说过：“快乐地生活，不仅仅意 味着需要知识，而且还意味着需要信心。”因此，家庭教育 首先是应该提高孩子的自信心，而不是在吼叫声中让孩子丧 失信心。那么如何让孩子拥有自信心呢？（一）别把孩子的缺点无限扩大每个人都有自己的优点和缺点，更何况是孩子呢。美 国总统林肯曾经说过：“我的生活经验使我深信，没有缺点 的人往往优点也很少。”

2、这也充分可以看出人是优点和缺点 的对立统一体，面对这样的现实，作为父母我们要用发展的 眼光看问题，不要直接攻击孩子的缺点，甚至把缺点无限扩 大，那只会引起他的反感，而应先赞扬他的优点。比如：孩 子很粗心，我们可以先夸她做事很果断，就是细心差了一点;而对于孩子来说，他的某些缺点正是他的个性所致，完全不 是他自己所能控制的，对于这样的缺点，我们要采取接受的 态度，同情孩子的缺点，然后心平气和地帮助孩子改正缺点。（二）避免对孩子的过度保护每个人在成长的过程中，必须要经历一些磨难，这是 一种规律。“酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验”。每 个人都一定要在体验中成长，成长是不能代替的，所以体验 也是不能

3、代替的。可是在现实生活中，对孩子过度的保护则 变成了一种伤害。父母把磨难和体验都包办了， 都给省略了， 看上去孩子一切都顺利了，舒适了，结果却使孩子失去了独 立解决问题的机会，会使孩子变得软弱，依赖性强而不能独 立，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。那么如 何给孩子真正的爱和帮助呢？首先，我们要让孩子学会独 立，把他当成一个真正的人，尊重他，让他用自己的翅膀去 飞翔，遇到困难鼓励他战胜它，这就是真爱。其次，我们要 对孩子严爱有痕，所谓“爱之深，责之切”，就是说，严格 要求正是出于深切的爱。所以我们父母应保持“严”中有“爱”，“爱”中有“严”，态度也应该是耐心的、循循善 诱的。再次，要给

4、孩子适当的惩罚教育。俗话说：没有惩罚 的教育是不完整的教育。我们一定要给孩子进行适当的科学 的惩罚教育。比如：孩子最近的学习态度不是很好，就可以 在他以往看电视的时段减少约定的时间，或减少零用钱，而 且还要说到做到，不能有丝毫的妥协。最后，对孩子的爱要 把握好“尺度”。每一个父母都会把满腔的爱心倾注在孩子 身上，但是如果不能把握好这个“度”，过分地宠爱，时间 长了，孩子就会在你的“爱”中“淹死”，这种“爱”是盲 目的，有害的。（四）在巧妙的赞美中让孩子树立信心，抬起头来走 路莎士比亚曾经说过：“赞美是照在人心灵上的阳光。 没有阳光，我们就不能生长。”在现实生活中，不乏要与人 交往，而在此过程中，适当地赞美对方会增强和谐、温暖和 美好的情感，也能启迪人们内在的动力，使人们怀有一种积 极地心态，自觉地克服缺点，弥补不足。成人尚且如此，依 赖成人评价的孩子更是如此。因为，孩子的好奇心强但自信 心不足，他们对自己的每一点一滴进步都非常在乎渴望得到 别人的肯定。一句由衷的赞誉或是夸奖，都能激发孩子的上 进心，增强他们的自信心，甚至对于学习中的孩子来说，更 能唤起他们强烈的进取心，变“要我学”为“我要学”。一 位教育家曾说过：“让每一个孩子抬起头来走路。”其深刻 的含义大家都明白要鼓励孩子看到自己的能力，树立信心， 相信“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我的愿望