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文档简介
1、24.2.3圆与圆的位置关系 教学内容 1两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两个圆相交等概念 2设两圆的半径分别为r1、r2,圆心距(两圆圆心的距离)为d,则有两圆的位置关系,d与r1和r2之间的关系 外离d>r1+r2 外切d=r1+r2 相交r1-r2<d<r1+r2 内切d=r1-r2 内含0d<r1-r2(其中d=0,两圆同心) 教学目标 了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念 理解两圆的互解关系与d、r1、r2等量关系的等价条件并灵活应用它们解题 通知复习直线和圆的位置关系和结合操作几何,迁移到圆与圆之
2、间的五种关系并运用它们解决一些具体的题目 重难点、关键 1重点:两个圆的五种位置关系中的等价条件及它们的运用 2难点与关键:探索两个圆之间的五种关系的等价条件及应用它们解题 教学过程 一、复习引入 请同学们独立完成下题(幻灯片2) 在你的随堂练习本上,画出直线L和圆的三种位置关系,并写出等价关系老师点评:直线L和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离,如图(a)(c)所示(其中d表示圆心到直线L的距离,r是O的半径) (a) 相交 d<r (b) 相切 d=r (3) 相离 d>r 二、探索新知 活动1: 通过观察天文现象、水波现象及动手操作,猜想圆与圆之间的位置关系(幻灯片3-幻灯
3、片5) 老师用两圆在黑板上运动并点评:可以发现,可以会出现以下五种情况: (1)图(a)中,两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离; (2)图(b)中,两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切 (3)图(c)中,两个圆有两个公共点,那么就说两个圆相交 (4)图(d)中,两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切为了区分(e)和(d)图,把(b)图叫做外切,把(d)图叫做内切 (5)图(e)中,两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,为了区分图(e)和图(e),把图(a)叫做外离,把图(e)叫做内含图(f)是(e)甲的一种特殊情况圆心相同,我们把它称为同心圆(幻灯片6、幻灯片7)活动2:举例说
4、明圆和圆的位置关系在生产生活中的运用。(幻灯片8)活动3:探索圆的对称性(幻灯片9)两个圆是轴对称图形,对称轴是两圆圆心所在的直线。活动4:探索圆和圆的各种位置关系中d和R、r之间的关系。(幻灯片10) 问题(分组讨论)如果两圆的半径分别为r1和r2(r1<r2),圆心距(两圆圆心的距离为d,请你们结合直线和圆位置关系中的等价关系和刚才五种情况的讨论,填完下列空格: 两圆的位置关系 d与r1和r2之间的关系 外离 外切 相交 内切 内含 老师分析点评:外离没有交点,因此d>r1+r2; 外切只有一个交点,结合图(a),也很明显d=r1+r2;相交有两个交点,如图两圆相交于A、B两点
5、,连接O1A和O2A,很明显r2-r1<d<r1+r2;内切是内含加相切,因此d=r2-r1;内含是0d<r2-r1(其中d=0,两圆同心)反之,同样成立,因此,我们就有一组等价关系(老师填完表格)活动6:学以致用:1、看谁答得快(幻灯片11) 1)两圆有两个交点,则两圆的位置关系是 .两圆没有交点,则两圆的位置关系是 . 两圆只有一个交点,则两圆的位置关系是 .)01和02 的半径分别为3cm 和 5 cm ,当0102= 8cm时,两圆的位置关是 . 当0102= 2cm时,两圆的位置关是 .当0102= 10cm时,两圆的位置关是 . 3) 当两圆外切, 0102= 10,r1=4时,r2= . 当两圆内切, 0102= 2,r1=5时,r2 = .2、操作题,如图:已知O1,作一个O2,使O1与O2相切。(幻灯片12) 3、P100例3及相关的练习(幻灯片13).注意相切(内切与外切)的各种情况 三、归纳小结(学生归纳,老师点评) 本节课应掌握: 1圆和圆位置关系的概念:两个圆相离(外离、内含),相切(外切、内切),相交 2设两圆的半径为r1,r2,圆心距为d(r1<r2) 则有:外离d>r1+r2 外切d=r1+r2 相交r2-r1<d<
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