




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学现在进行时一、现在进行时的构成:由"be动词+ v-ing"构成。(V-ing表示在动词 后面加上ing)现在进行时常用以下几种情况:1. 当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。2. 以look, listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。如:Listen ! She is singing an English song. 听,她正在唱英语歌。二、现在进行时的变化肯定句式:主语 + be( am, is, are)+ V-i ng + 其
2、它.I am doing my homework.He is washi ng his clothes.You are flyi ng a kite.否定句式:主语 + be(am, is, are) +not + V-i ng + 其它.I am not doing my homework.He is not washi ng his clothes.You are not flying a kite.一般疑问句:Be(am, is, are) + 主语+ V-i ng +其它?Are you doing your homework?Is he wash ing his clothes?Am
3、 I flyi ng a kite?特殊疑问句:疑问词+ be(am, is, are)+ 主语+ V-i ng +其它?What are you doing in the house?Where is he going?Whe n is she doing her homework?三、动词的ing形式的变化1 )一般情况在动词原形后直接加-inggo-going , stand-sta nding , cook-cook ing,do-doing2)以e结尾的动词,要去掉 e + ing.take-taking,make-maki ng,have-hav ing3)重读闭音节动词,要双写最
4、后一个字母,再加ing(所谓 重读闭音节”从动词的末尾开始寻找,如果倒数第二个字母是元音字母,并且元音字母两边的字母没有组合音,没有变音,都独自发音,这样 的动词都必须,双写后,再加上ingget- gett ing , put-putt ing,run running, begi n-beg inningswim-swimmi ngeat-eating这个动词有ea组合音,所以不能双写study-study ing这个动词倒数第二个字母不是元音字母,不能 双写4)以-ie结尾的动词,把ie变成y,再加ing.lielying,tie-tying一、写出下列动词的现在分词:playrunswi
5、mmakehavesingputseebuylovetakecomegetstopsitshop*.用所给的动词的正确形式填空:1.The boy(draw) a picture now.2.Liste n! Some girls(sing) in the classroom.3.My mother(cook) some nice food now.4.Whatyou(do) now?5.Look! They(have) an En glish less on.go.likewriteread6. What is our gran ddaughter doing? She(liste n )
6、tomusic.7. It ' s 5 o ' clock now. We(have) supper now8. Tom(cook ) lun ch? Yes, he is.1. What are younow?A. doing B. do C. does2. I am English.A. learn B. learns C. lear ning3. Shedancing now.A is B are C am4. Kate is.A. running B. running C. run5. Look! The rabbit is.A. jumpi ng B. jump C. jumps6. . Whatthey do
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年文化遗产数字化保护中的地理信息系统应用报告
- 现在进行时课件新东方
- 江苏省常州市达标名校2026届化学高二第一学期期末经典模拟试题含答案
- 2025年考研英语(一)阅读理解高分技巧试卷 案例分析与策略
- 王者荣耀知识培训课件
- 研究生重点题目及答案
- 2026届黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学化学高一上期中调研模拟试题含解析
- 某某院物业管理服务采购项目方案投标文件(技术方案)
- 玉米种植采摘课件
- 玉米种植病虫害防治
- 子宫多发性平滑肌瘤的个案护理
- 项目保密管理措施及方案
- 山东护士招聘考试题库及答案
- DB51∕T 2868-2022 机关事务应急保障规范
- 高中艺术特长生合同协议
- 防暴器材使用管理办法
- 钢梁步履式顶推技术规范
- 新建寿县生态陵园(殡仪馆和公墓)规划选址论证、可研报告编制以及初步设
- 岗前安全培训课件
- 2025年山东高考历史试卷真题讲评及备考策略指导(课件)
- 学前儿童融合教育
评论
0/150
提交评论