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文档简介

1、家访·第三只眼 每个老师都应有第三只眼,发现美的第三只眼睛。班上有这样一个学生小陈,成绩已经是入后进生之最了,听各科老师反映上课时都是趴着睡觉,作业时常也是做一个空一个,平时更是沉默寡言得很。曾想到他家了解一下状况,可一直没有成行。响应这次学校要求的家访活动,这才去了他家。这天傍晚,对着家访单上的地址,四处寻路,总算走到一个阴暗的胡同里,这幢房子对比旁边的楼房十分突兀,只有两层。我礼貌性地敲了敲门,没过一会儿门就开了,可想这家人已经是做好了充分准备。迎面走上来的是小陈的妈妈和爸爸。走到房子内部,才发现内景又跟外景有些出入,墙上的东西更是让我大跌眼镜:整整齐齐地好几张奖状!我眼睛一亮,

2、作为老师不同于一般人的眼力更是让我直接瞄到了得奖内容:恭喜XXX同学在县手工、美工比赛中荣获二等奖,特发此状,以资鼓励。再看看其他几张,内容上相差无几,都是说的类似美工类的比赛。爸爸妈妈看我表情如此震惊,宽心地笑了笑:“这是我们家小陈在课外手工比赛里得到的奖。” 我面不改诧异之色,按照惯例紧接着介绍了小陈在学校的一些情况,又自然地说到这方面来,经过进一步了解,我才知道小陈虽然在学校看上去那么的一无是处,但其实他都把其余的时间放在了这种手工制作上,这才有这么大的成绩,我有点怀疑、又有点欣喜,就像在一块看上去平平常常的土里找到了一块金子一般。我坐在这个居室面积并不大的客厅私下观察,墙面和天花板显得

3、不是那么的干净,我又注意到在不远的桌子上,还摆着几个雕塑、手工作品。我忍不住问了问;“那是刻的?!我能去看看吗?”虽然惊奇(两个截然相反的影子还没在我脑子中合二为一),但我还把持着为人师表应有的礼貌。看到他们点了点头:“老师见笑了,小孩子瞎刻着玩,上不了台面的”我缓缓走到那旁边,开始仔细地观察起来,虽然我并没有艺术细胞,但大体的好不好看我还是看的出来的。我的惊讶之色丝毫没有减退,脑里飘过往日那个在学校一无是处的小陈的轮廓,慢慢浮现他专注思索着雕刻作品的影像,我开始改观,那个从前轮廓并不是那么“完美”的Ta在我脑里开始一点一点地完美起来。受第二轮激动的影响,我迫切想知道他的过去,于是开始热火朝天

4、地和伟大的老爸老妈开聊起关于这方面的事情,因为父母的文化都并不怎么好,学习上的帮助自然是帮不上什么,在学校小陈的情况他们也有所了解,不过发现他自幼有这方面的爱好特长,于是就全力地培养和鼓励,以至于这方面的能力发展得已经是相当得力了。我对小陈的态度完全改观,不过我从始至终都没有发现小陈出现在我的视野里,于是我好奇道:“小陈他人呢?”“知道老师你来,不敢下来”。我没有再多问,也没有要叫他下来的意思,但小陈 的形象已完全在我脑海中重组。“小陈他在学校是有许多不足之处,不过他有这方面的才能和兴趣,又如此有才,就应该好好发展,等到学校有这样的活动时,我相信他一定能为班集体做出贡献。”“一定一定”我欣慰地点了点头,说:“好了,天也不早了,我该走了。”“我送送您吧!” “不用了,我一个人走就够了,好好培养小陈吧,他会有出息的。”告别了他们,我走在星光和街灯掩映的路上,心里想着,如何举办一次美工比赛我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出小陈天真可爱的神情,我沉思良久,望着那小小的却闪闪地发着光的星星,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会发光。每个人都有缺点,但是,每个人都有他的闪光之处,每个人都是一颗金子,无非是洗没洗干净,琢没琢无暇的区别罢了,是金子早晚会发光的。有人

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