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文档简介

1、高中体育与健康排球模块教学设计一、教学目标1、通过对排球垫球的巩固学习与练习，使90%以上的学生能学会排球垫球技术。2、发展学生的灵敏性和协调能力，能自主学习与锻炼，提升与他人合作的能力。3、通过游戏比赛，培养动作技术的巩固与提升，建立团队合作意识。二、教学重点与难点1、教学重点：垫球的动作要领： 一插、二夹、三抬。2、教学难点：用力顺序及全身协调配合。三、教法与学法1、教法讲解示范法、分解法、问题法、游戏竞赛法、纠正错误法、团队合作学习法等。2、学法观察法、尝试法、问题法、游戏竞赛法、团队合作学习法、相互评价法等。四、教学流程（一）常规导入阶段 1、集合整队报告人数2、师生问好3、宣布本课内

2、容及任务4、安排见习生，见习生按要求执行 队形：四列横队要求：快、静、齐（二）激情热身阶段1、教师巡回、语言指导与激励2、教师口令指挥（1）、教师讲解游戏目的、方法、规则，并提出要求 1、由体育委员带领同学进行2、认真做好热身操为学习排球垫球作好准备一、热身慢跑组织：（如图）成一路纵队进行热身跑 要求：按顺序跑步二、徒手热身操组织：四列成体操队形散开要求：1、按顺序依次进行，队形保持整齐2、认真，动作力求到位三、七上八下组织：（如图） 要求：动作迅速、到位。（三）探究学习阶段 一、复习排球的步伐二、巩固排球正面双手垫球的技术动作（一）、一抛一垫练习（二）、一对一垫球练习（三）、学生分组讨论练习

3、中的常见错误（四）、教师总结常见错误动作及纠正方法（五）、自由发挥，多种形式的垫球练习三、合作发挥 游戏：手球比赛 （一）、信号步伐练习：口令提示（二）、教师提问垫球的基本手型、技术动作要领口诀。组织学生进行练习，并提出练习要求。（三）、教师示范讲解：提出问题：如何移动垫球（四）、提示易犯错误、纠正方法。教师巡回指导、纠错，及时进行点评以及鼓励。（五）、教师总结，并鼓励学生提出问题。（六）、请学生展示（七）、教师点评，以鼓励为主。（八）齐心协力进行比赛。（1）组织：两组学生面对面练习 要求：1、两人互相配合，注意安全。2、抛球尽量抛到位，并由近向远变化。3、积极、拼抢每个球。（2）组织：自由散点式 要求：1、互相探讨、充分沟通。2、认真、拼抢每个球。（3）组织：（如图）栏架栏架 要求：1、团结一致、密切配合。2、注意安全。（四）恢复身心阶段 1、进行放松练习、呼吸练习来调整身心。2、进行立体式点评与总结。3、收拾器材。4、师生再见。 1、引导学生进行放松练习、呼吸练习。2、师对生评价以鼓励为主、聆听学生提出的上课意见。3、总结。4、师生再见。 1、与教师一起进行放松练习、呼吸练习。2、相互评价、小组对本班学生的评价、并提出上课意见。3、师生再见。 组织：四列横队要求：1、尽可能地放松与调整呼吸。2、提出上课意见

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