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文档简介

1、沟通 理解 育英才2012八年级2班家长座谈会家长您好:首先感谢你们在百忙之中到校参加家长会,在此我代表八(2)班所有的任课教师对您的到来表示衷心的感谢。从两个学校合并到现在已三个月,在这段时间里我们收获了很多:有学生的成长、有班级的荣誉、有我们师生深厚的情感、有我们教师和各位家长之间和谐的情谊等等,这些收获的取得都离不开大家的支持。但也还存在很多不足,这需要我们通过这次家长会取得共识、得以解决。八年级是一个平稳的发展时期,没有了初一对初中生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一

2、个爬坡期、危险期、逆反期,还是一个分水岭。所以需要我们聚在一起,坐下来认真交流一下,不说空话、套话、少讲成绩多找问题、实事求是、诚信交流。本次家长会内容: 一、年级、班级基本情况及班级 管理介绍,二、期中考试情况分析,三、目前存在情况及需要家长配合的地方。首先我把我班的主要任课教师作下简单介绍:语文刘老师,是我校的骨干教师,语文组组长,语文统合教育的主要负责人;英语龙老师,兢兢业业,德高望重,每天早读从没有迟到过,是我们教学的楷模;物理王老师年轻有为,所教学科名列前茅。我班的其他教师就不再多介绍,家长可以记一下他们的联系电话,便于以后联系。接下来把年级、班级情况简单给大家介绍一下,八年级共有1

3、6个班,1100余人,我班有72人,其中男生34人,女生38人,一开始学生互不认识,纪律相对稳定,在第一次月考中我班取得了年级第二名的好成绩,随着同学之间的熟识,纪律自然就成了问题,课堂上吃零食、传纸条、说闲话、搞其他小动作、不写作业不交作业的事情时有发生,学生浮躁、懒散的本性也逐步暴露出来,在期中考试中退到年级第六名。面对此种情况,作为班主任的我和所有的任课教师都没有放弃,十六个班级竞争很激烈,谁也不想让自己的班级排到最后。我们对八(2)班很有信心,也希望家长大力支持我们的工作,因为我们的目标是一致的,都是为了孩子健康茁壮的成长。下面我主要从以下几方面汇报一下我的工作:一、卫生管理;著名的教

4、育家陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人,我一直坚持这样的观点,德智体美劳,德育为首,学会做人是头等重要的事,我强调学生要有责任心,打扫教室、清洁区,看似不值一提的小事,却最能反映一个学生的品德和责任心,正所谓一屋不扫何以扫天下!所以我先从卫生抓起,全班共分为9组,每组8人,4人打扫清洁区,4人打扫教室,每组既有分工又必须合作。从每周周五下午放学到下周五中午作为值日周期。卫生制度定为:如果本周未夺得流动红旗则在下一轮要继续值日。目前已有7个小组夺得流动红旗。当每组都夺得流动红旗后值日小组组员要重新自由组合。所以如果轮到你的孩子值日,请督促孩子早点到校,别成为其他组员的负担。二、理想教

5、育:利用班会和自习课,分类召开学生座谈,根据学生的学习情况,和学生共同制定学习目标。分为近期目标和远期目标,(近期目标是期末考试,远期目标是中考),大家手里就有我们三方共同制定的目标。具体操作方法。三、抓小组建设:学生才是学习的真正主人。学校自推行高效课堂以来,学生的主体地位得到了很好的体现,但没有一个好的课堂纪律作保障是很难成功的,组长要讲,组员要讲,老师也要点拨提高,所以要求学生必须静下心来学会倾听,而有些学生会乘机说闲话,错失学习的大好时机,每节课我不可能一直在教室,所以只有依靠每组正组长了,他们品学兼优,很有责任心,是我班的前12名,在知识上绝对可以起到小老师的作用。以后可能会有组长给

6、你打电话报告孩子在校的一切情况,请家长一定积极配合。因为他们比我更了解你的孩子,咱们都得从内心支持组长的工作,感谢他们无私的奉献。组员的建设、座位的调整、以活动促团结、四、抓作业:抓不好练习,知识就得不到巩固,所以我们要认真对待孩子的作业。每位学生都建立了家校联系本,把每天放学后布置的作业都记在上面,并要求家长检查后签字。这对促进学生学习和养成良好的学习习惯有很好的帮助,同时这也是家长督促和了解学生的学习情况的一个重要途径。要求1、看是否是你的签字,2、是要看组长或组员对孩子的评价,你也要多给孩子写鼓励语言。3、每天都有,家长不在家要给我发短信,以便我及时检查。期中考试分析存在情况及几点建议1

7、 充分利用好校信通这个平台,让校信通时刻开通,当一段时间您没收到校信通时,要弄清原因,学生的成绩一般情况都要通过校信通发送,有什么问题也是通过校信通和你联系。3继续坚持检查对照学生的作业条本检查学生的作业,并签上您的名字写上几句评语或鼓励的话。4注意孩子日常的表现,男同学要求寸发,及时给学生理发,不要让老师多次通过校信通提醒你给孩子理发,当孩子每天早起都起的很早并且只是做洗头、吹发这一件事,就因该考虑孩子的心思是否远离了学习,女同学的家长也要注意孩子的发型及打扮,按照学校的要求做。5对孩子既要严格要求,又要时刻鼓励,十个手指有长短,只要孩子有进步了,都要给予鼓励,6理解老师,尊重老师,你的一个孩子你自己就很难管理,老师管理了70个孩子难免出现失误。有什么问题及时并正确地和老师沟通,当你收到自己孩子不良表现的校信通后,希望你能及时到学校来见见老师,不要怕见老师,老师也是为了你的孩子,当你来见孩子时,要正确和老师沟通,孩子没交作业不要说是不是只有他没写,孩子不遵守纪律不要说是不是只有他乱了,误以为老师总是在刁难你的孩子,弄的咱们的任课老师很难堪,老师叫你来说明你的孩子还有挽救的机会。7再次强调四严禁六不准的其中一条,严禁学生带手机和mp3等通信工具带入学校和教室,8期中考试已经结束,请家长不要

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