大班绘本教案：小鲸游大海_第1页
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文档简介

1、大班绘本教案：小鲸游大海活动目标：1.通过解读绘本，理解故事的基本内容（语文经验）和了解鲸鱼的生态环境（语用经验）。2通过故事，幼儿感知鲸鱼妈妈和小抹香鲸之间的情感互动，并能学会在遇到困难时，能更坚强、更勇敢地面对（语用经验）。活动准备：1.、故事小鲸游大海PPT。2、有关鲸鱼的动态影像资料、PPT鲸鱼的轮廓图、五匹马、两头象的图片。活动重点：引导幼儿了解抹香鲸的生活习性，理解故事内容。活动难点：引导幼儿感知鲸鱼妈妈对小抹香鲸的爱，培养幼儿坚强勇敢的品质。活动过程：一、开始部分，与幼儿共同讨论引出故事。1你知道世界上最大的动物是什么吗？（幼儿猜测）2他比两头大象大，比五匹马大（出示小抹香鲸的身

2、体轮廓PPT，让幼儿感受鲸鱼体积的巨大）。3它到底是谁呢？（请幼儿进行猜想后，出示“鲸鱼”的动态资料），你们猜对了吗？二、集体部分，共同阅读教学大书小鲸游大海PPT2PPT29（一）出示故事书封面今天我们就来讲一个关于抹香鲸的故事，在我们图书的封面，你看到了什么？（幼儿仔细观察，自由表达）教师介绍故事名称。（二）第一遍了解故事情节，幼儿通过观察图书P2P291PPT2PPT9请幼儿观察图书画面，将自己看到的讲述给大家听。提问：你看到了什么？还有哪些？有没有不一样的看法？2PPT10PPT11 为什么鱼弟弟、鱼妹妹看到小抹香鲸都要逃跑呢？（帮助幼儿了解鲸和鱼的区别，体会鲸鱼的体积大）。3PPT1

3、2PPT29 请幼儿观察图书画面，将自己观察到的讲述给大家听，在幼儿讲述的过程中，教师引导幼儿感受妈妈与小抹香鲸之间的情感互动。（三）第二遍了解故事内容，通过集体聆听故事P2P29提问：小抹香鲸能够从乌贼那逃出来吗？它是怎么样逃出来的呢？鲸鱼妈妈帮助它了吗？鼓励幼儿大胆猜测，并将自己的想法在集体面前表述出来！（四）第三遍了解故事内容，通过观看PPT（图书画面P30P35），让幼儿论证自己的猜测。（五）第四遍了解故事内容，和幼儿一起聆听故事最后一段，重点引导幼儿说说小抹香鲸在遇到乌贼的时候是怎么办的？有没有害怕，它是怎么做的？在生活中我们遇到了困难，我们会怎么做呢？三、结束部分现在你们知道世界上最大的动物是谁了吗？它是生活在什么地方的呢？遇到了困难，它是怎么做的呢？（幼儿自由回答）真是勇敢的小抹香，实在了不起！我们也要像小抹香鲸学习哦，在遇到困

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