以品牌建设为切入点创新高校文化

1、辽宁教育研究2004年第8期新视野以品牌建设为切入点创新高校文化王菁华(青岛理工大学,山东青岛266233摘要:高校是社会道德文化建设的“首善之区”,进入21世纪的高校要适应迅速发展变化的知识经济社会必须有一个明晰的办学理念,以加强高校文化品牌建设为切入点,创新校园文化。关键词:校园文化;品牌;创新中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1002-8609(200408-0016-02高校文化是大学在长期发展演变过程中,逐渐积累下来的,能够体现本校特色的教育理念、办学宗旨和管理思想。它是为全体师生员工所认同和接受的共同理念(大学精神、校训、群体意识、学校氛围(教风和学风和行为操守等。这种文

2、化是通过高校成员共同的实践活动并经过历史的积淀、选择、凝聚发展而成。高校文化是体现大学精神和教育理念的灵魂,人们主要通过这些校园文化特征来识别、评判大学的格调。一、文化品牌建设是创新高校文化的必然要求建设一流的高校,除了拥有一流的教学科研,就应该拥有一流的高校文化。有人对“一个大学里有什么”这样一个问题的回答是,“一个大学里要有大树,要有步履蹒跚的大师”,此外,“还应该具有供这些大树和大师呼吸的空气”。这空气就是校园文化,或叫大学精神。校园文化对许多高校来说往往不是成文成型的东西,也就无从提到理论的高度来认识。在流传的过程中难免会损失一些精华部分,又会受到潮流的影响,带有一些不良倾向,影响到本

3、校特色文化的形成。这需要进行文化品牌建设加以整合、发展。21世纪,作为人才与科技源头的大学应成为社会的表率,引导社会发展之潮流。这种引导需要通过自身的文化去影响社会的风气来实现。事实也证明,高校云集有助于城市形成浓厚的文化氛围。高校在吸收城市文化养分的同时,又把自己的观念输送给城市;在繁荣城市文化的同时,也伸张了校园的形象和吸引力。许多优秀企业营造了独具特色的企业文化,并使之成为企业发展的内在动力,并得到了广大消费者的认可,文化又为企业造就知名品牌提供了强力的支持。品牌是无形资产,是文化资产,好的品牌为企业赢得了效益和丰厚的利润。许多民办高校在电视、报纸等媒体上大做广告,扩大了知名度,为本校带

4、来了经济效益。国家承认的普通高校反应比较漠然,仍在要不要做广告,要不要做形象宣传的问题上争论不休,认为无需进行形象宣传,仍然是靠国家吃饭的惰性思维。进行文化品牌建设对学校发展有重大意义。一是可以形成社会号召力,提高生源和师资的质量。招收高素质学生入校,吸引高质量人才从教,都需要有良好的校园文化氛围和社会知名度、美誉度。二是有利于建立社会网络,建立产学研结合的科技创新体制。高校完成培养高级专门人才、发展科技文化和促进社会进步这三大基本任务,需要有一种开放的姿态和良好的外部环境。三是可以加强社会亲和力,最大限度地争取、利用社会教育资源。四是可以增强凝聚力,促进学校内部管理体制改革。进行校园文化建设

5、,统一观念,增强使命感,明确教育理作者简介:王菁华(1964-,男,山东梁山人,青岛理工大学党委宣传统战部部长,副教授,研究方向:高校校园文化、思想政治教育。61念,规范集体行为,可以提高师生员工的归属感和荣誉感,最大限度地提高学校的管理水平和办学效益,同时这也是社会主义精神文明建设的重要内容。五是可以建造一种良好的育人环境。通过形象塑造与文化建设,为高校输入人文精神,培植人文氛围,有助于营造浓厚的学风。国内很多高校,例如北京大学、清华大学、华中科技大学和天津大学等已经进行了不同方面和不同程度的改革,他们在学校发展的过程中注意积淀自身形成的一些优良文化传统,已经形成了富有特色的校园文化,塑造出

6、具有鲜明时代个性的学校形象。这为很多高校提供了借鉴和要求:不能对自身校园文化不管不问,要大胆进行改革创新。二、整合校园文化资源,塑造具有特色的校园文化品牌品牌是现代市场竞争的产物,又是参与竞争的最犀利的武器。本质意义上的品牌是组织与社会关系的总和。一个好的品牌会快速拉动组织的发展,反之,没有好的品牌,组织的发展就会受到影响。品牌建设是人们在意识到了品牌的价值后进行的品牌塑造和维护,这是市场经济的必然要求,也是使组织在竞争中取胜的基石。品牌建设随着经济的发展正不断地延伸到社会的各行各业,曾经处在竞争边缘的高校也不能回避。大学文化是体现大学精神和教育理念的灵魂所在,外化为品牌,内在形式则是一种文化

7、氛围,或称学校风气。高校文化品牌建设是在发展高校文化的基础上,对本高校原有文化的凝结和新文化氛围的建设行为。高校文化品牌建设在内部主要体现在:学校的校风校训、学术风尚、文化氛围、行为操守、教风和学风建设等方面,综合起来就是学校的办学理念,它将影响到一所学校的风貌,影响到它培养出来的学生的精神风貌和文化水平。应该看到,在一所具有良好风气的学校培养造就的人才和一般学校培养的人才是有差别的,而且这种差别甚至会影响到这个人的一生。文化品牌建设就是把这些良好风气更好的凝结,还要适时地补充新的血液,以使高校永葆蓬勃生机。高校文化品牌建设外在的表现则是,对外树立学校的良好形象。学校形象的好坏是大众所给予评价

8、的高低的体现,体现了一所学校的信誉度、影响力和吸引力。良好形象的形成离不开社会舆论和媒体的宣传,通过宣传反过来又影响着本学校文化形象的塑造。三、青岛建筑工程学院开展文化品牌建设的经验高校文化品牌建设可以更为合理地设计本校的办学理念和文化氛围,从而为学校建设服务。青岛建工学院开展的“形象工程”为此提供了新的视野。2001年9月13日,建院以“提升学院形象,提高学院竞争力,创高校品牌”为主旨的形象工程正式启动。这是在中国高等教育改革背景下的一种开放性的必然姿态,是在社会主义市场经济条件下,参与高校间激烈竞争的过程中对宣传工作的一次战略性调整,是全面、客观的分析把握高等教育的发展形势后而做出的正确选

9、择。所谓形象,它是一个社会组织的整体风貌,是一个组织文化内涵的外在表现,是为社会相关公众所认同的整体印象。它由组织文化内涵、组织成员的行为方式、精神风貌所构成。青岛建筑工程学院的“形象工程”是在充分研究学校的各种文化、形象资源,明确学校的办学指导思想和发展战略的基础上,借鉴企业在市场中的运作经验(如企业文化建设和CIS设计,组织专门力量,进行具体操作,最终确定教育理念,创建有时代特征、学校特色的建院文化。在此活动中,宣传部进行了职能更新,把自己定位于文化品牌的建设者,赋予了宣传工作新的内涵。“形象工程”建设是一项立足现实、承接历史、连接未来的战略任务和系统工程。不是抛弃原有的成功的做法,而是对原有的资源进行整合、提升、优化,将学校50年来发展历程物化、凝固成富有时代气息的、建院独有的文化因子。在开展形象工程与文化建设活动过程中,学校邀请外校著名学者来学院讲学,以提高学生的人文素质;并在校内开展“创优良学风、树文明形象”教育活动月活动;学生会向全院学生发出了“我们是建院的主人”的倡议书;宣传部在学生中开展了“明良知、求真知”的讨论,增强了学生对良知和真知的认识。高校文化作为一种亚文化,与城市文化紧密相连,会对城市文化的形成产生深刻的影响。在为城市输送人才的同时,高校会以其良好