九年级物理热学知识记忆

1、九年级物理热学知识记忆班级： 姓名： 座号：第十二章 从水之旅谈起1、物质存在的三种状态是_、_、_。2、温度：是指物体的 。测量的工具是 。3、温度计是根据 的原理制成的。4、摄氏温度的单位，读作_。1摄氏度的规定：在1个标准大气压下，把纯净的 混合物的温度规定为0度，把 的温度规定为100度，在0度和100度之间分成 等分，每一等分为 。5、体温计：测量范围（量程）是 至 ，每一小格（分度值）是 。6、温度计使用：(1)使用前应观察它的 和 ；(2)测量液体温度时，温度计的玻璃泡应_在液体中，但不能_和_ (3)待温度计内液柱的液面_时再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与_相

2、平。 物态变化 1、熔化：物质从 变成 的过程。是 过程。2、凝固：物质从 变成 的过程。是 过程。3、熔点和凝固点：固体可分为_和_两种。物理学中将_的温度叫熔点；。晶体 的温度叫凝固点。同种晶体的_和_相同。晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的 （即熔点），而非晶体没有 。4、 熔化和凝固曲线图： 熔化 凝固 t t（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）上图中AD是晶体 曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是 过程，吸热，但 不变，处于 状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。5、 汽化：物

3、质从 变为 的过程叫汽化，汽化的方式有 和 。都要 热。6、 蒸发：是在 温度下，且只在液体 发生的， 的汽化现象。7、 沸腾：是在 温度(沸点)下，在液体 和 同时发生的 的汽化现象。液体沸腾时要 ，但 保持不变，这个温度叫 。8、 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体 ；(2)液体 ；(3)液面 快慢。9、 液化：物质从 变成 的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有： 和 。（液化现象如：飞机的“尾气”、“白气”、雾、露、等）10、升华和凝华：物质从 直接变成 叫升华，要 热；而物质从 直接变成 叫凝华，要 热。第十三章内能与热机一、温度与内能6、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动

4、能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）7、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分 子运动速度越快，内能就越大。8、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。9、改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这 两种方法对改变物体的内能是等效的。10、物体对外做功，物体的内能减小； 外界对物体做功，物体的内能增大。11、物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。12、所有能量的单位都是：焦耳(J)。二、热量与热机1热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）2燃烧值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧值

5、。单位是：J/kg。3燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm；（Q放 是热量，单位是：J；q是燃烧值，单位是：J/kg；m 是质量，单位是：kg。4比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。5比热容是物质的又一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。6比热容的单位是：J/(kg·)，读作：焦耳每千克摄氏度。7水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。8热量的计算： Q吸 =cm(t-t0)=cmt升 （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克·)；m是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度。 Q放 =cm(t0-t)=cmt降9热机是利用燃料燃烧获得