技术经济学 课程教学大纲 (1)

1、技术经济学（Technological Economics）课程编号：B0103101C学 分：2.5开课学院： 管理学院课内学时： 40课程类别：专业基础课课程性质： 必修一、课程的性质和目的课程性质：技术经济学作为管理学院的专业课，从经济的角度来研究技术方案的应用效果，研究技术与经济的辩证统一关系，是市场营销专业、工商管理专业、信息管理与信息系统专业学生的一门专业基础课。 目的：通过本课程的教学，学生应掌握工程项目经济评价的基本原理和基本方法，并能作出合理的决策。通过习题、案例、财务评价大作业，掌握财务评价的完整过程，并能应用于实践。二、课程教学内容及基本要求（一）课程教学内容及知识模块顺

2、序1. 知识单元一：技术经济学导论（3学时）（1）知识点一：技术经济学的研究对象（2）知识点二：技术经济分析的基本原理（3）知识点三：经济效果与经济效益指标及指标体系教学基本要求：掌握技术经济学的研究对象，掌握技术经济分析的基本原理，掌握经济效果与经济效益的念，了解技术经济指标体系。 2知识单元二： 经济评价要素（4学时） （1）知识点一：资金时间价值 （2）知识点二：现金流量（3）知识点三：建设项目现金流量的构成教学基本要求：理解资金时间价值的概念，了解现金流量的概念以及现金流量图的绘制，掌握建设投资的构成、总成本费用的构成，熟练建设项目中常见的现金流入量和现金流出量。3知识单元三：资金的等

3、值计算 （6学时） （1）知识点一：单利与复利 （2）知识点二：名义利率与实际利率（3）知识点三：资金的等值计算（4）知识点四：资金等值计算的应用教学基本要求：掌握单利和复利的计算原理和方法，理解名义利率和实际利率产生差异的原因，熟练运用资金的等值的方法计算日常生活中的各种案例。4知识单元四：建设项目可行性研究 （6学时） （1）知识点一：可行性研究的概念（2）知识点二：可行性研究的内容（3）知识点三：市场需求预测（4）知识点四：建设条件和技术可行性分析教学基本要求：熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研究报告的作用和编制依据；掌握可行性研究报告的基本内容；了解市场调查和预测的方法。5. 知

4、识单元五： 技术经济评价的基本指标及原理 （8学时）（1）知识点一：概述（2）知识点二：技术经济评价静态指标（3）知识点三：技术经济评价动态指标（4）知识点四：多方案的比选教学基本要求：熟悉静态、动态经济效果评价指标的含义、特点；掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则；掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法。6. 知识单元六：建设项目财务评价（6学时）（1）知识点一：财务评价概述（2）知识点二：财务评价报表的编制（3）知识点三：财务评价盈利能力和清偿能力的判断教学基本要求：熟悉财务评价的概念、目的、内容、程序；掌握财务评价的内容、基本财务报表与评价指标的对应关系；掌握盈利能力指标和

5、清偿能力指标的分类及判断准则。7知识单元七：不确定性分析（6学时）（1）知识点一： 盈亏平衡分析（2）知识点二： 敏感性分析（3）知识点三： 概率分析教学基本要求：了解不确定性分析的目的和意义；掌握盈亏平衡分析方法；掌握单因素敏感性分析方法和步骤；熟悉概率分析方法。8知识单元八：建设项目国民经济评价（1学时）（1）知识点一：国民经济评价概述（2）知识点二：费用和效益的识别（3）知识点三：影子价格的确定（4）知识点四：国民经济评价报表及指标教学基本要求：了解国民经济评价与财务评价的关系，了解国民经济效益和费用的识别、计量，掌握国民经济评价的参数和方法。 （二）课程的重点、难点及解决办法技术经济学

6、是是市场营销专业的专业课，学科内容包括资金时间价值、可行性研究、多方案比选、财务评价、国民经济评价等内容，对学生而言大多都是全新的知识。因此在教学的过程中应结合现实生活的的案例进行讲解，通过例题讲解、案例教学、实践教学提升学生的实践能力。三、实验实践环节及基本要求1实验实践教学环节在本课程中的作用及要求（实验教学大纲单独编写） 本课程的实践教学环节对于整个课程的学习至关重要。学生通过实验课加深对理论知识的理解，熟悉投资项目财务评价的整个程序，掌握财务评价各个报表的编制及相互的脉络关系，熟练掌握报表和指标之间的对应关系。2实验项目(具体要求见实验教学大纲) 实验一：投资项目报表编制（3学时） 实

7、验二：财务指标的计算及不确定性分析（3学时）四、本课程与其它课程的联系与分工本课程作为专业课之一，需要学生具备基本的经济学和财务类的功底，因此本门课程的先修课程为微观经济学、宏观经济学、高等数学和财务会计。五、对学生能力培养的要求通过本课程的学习，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价等内容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。六、课程学时分配总学时40，其中讲课34学时，实验6学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计知识单元一：技术经济学导论33知识单元二：经济评价要素44知识单元三：资金的等值计算66知识单元四：建设项目可行性研究66知识单元五： 技术经济评价的基本指标及原理88知识单元六： 建设项目财务评价336知识单元七：不确定性分析336知识单元八：建设项目国民经济评价11总 计3540七、建议教材和教学参考书目 1教材 1 虞晓芬.技术经济学概论.第四版M.北京：高等教育出版社，2015年2 徐莉. 技术经济学.第二版M.武汉：武汉大学出版社，2007年2主要参考书1 傅家骥.工业技术经济学.第三版M.北京：清华大学出版社，2