版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Bicycles are popular.Do you like cycling?Huang JinbaoHong Kong 亚洲车王亚洲车王cyclistThe Greatest Cyclist, Lance ArmstrongThe Greatest Cyclist, Lance ArmstrongRead 1a and answer the following questions.1. Who is Lance Armstrong?2. Was his path to success smooth?3. How did he deal with the challenges in his
2、 life?4. How many times did he win the Tour de France?5. What do you think of him? Why?He is a (famous American) cyclist.No, it wasnt.He faced them head-on.Seven. He s the greatest cyclist in the world because he has a strong will.Read 1a another time and find out the phrases and key sentences.be fa
3、mous for a middle school student in one day by 1996 one of the top cyclists in the world make sb. stop doing sth.have cancer in ones life face it head-onmake a comeback lead sb. to do sth.from till/to ride into historyIt is certain that +从句从句Useful expressions以以而出名而出名一个中学生一个中学生一天以内一天以内在在1996年之前年之前世界
4、上一流的赛车手之一世界上一流的赛车手之一使某人停止做某事使某人停止做某事得了癌症得了癌症在某人的生命中在某人的生命中迎头面对迎头面对复出复出引导某人做某事引导某人做某事从从到到载入史册载入史册毫无疑问毫无疑问1.Lance Armstrong is famous for his achievements and courage in cycling. achievement是是_ 词词,courage是是_ 词词 有勇气做某事有勇气做某事_.2.His path to success wasnt smooth. 通向成功的道路通向成功的道路_ success是是_词词,动词形式是动词形式是_,
5、过去式是过去式是_, 形容词形式是形容词形式是 _,副词形式是副词形式是 _,成功做某事成功做某事_可数名可数名不可数名不可数名have courage to do sth.path to success名名succeedsucceededsuccessfulsuccessfullysucceed in doing sth.3.He trained hard and led the American team to win the Tour de France in 1999.Led是是_ 的过去式,领导某人做某事的过去式,领导某人做某事_.Win和和beat的区别的区别Win 赢得(比赛,奖品,奖项,战争)赢得(比赛,奖品,奖项,战争)beat打败(人,国家,打败(人,国家,队)队)4.He went on winning the Tour de France from 2000 till 2004.继续做同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商标注册与品牌知识产权保护
- 《计算机应用基础》教案x
- 儿科疾病诊疗模式创新与实践
- 体外诊断技术发展现状
- VTE护理沟通与患者教育
- 《海底总动员》标准教案 标准教案教学设计
- 《我的名字创意》大班美术活动标准教案
- 提升登革热护理质量的措施
- 课程设计和课程评价区别
- 商标的注册和保护程序
- 职业技术学院《畜牧场废弃物处理与利用技术》课程标准
- T-CNAS 30─2023 住院精神疾病患者攻击行为预防
- 直招军官面试题库及答案
- 2025年上海中考复习必背英语考纲词汇表默写(汉英互译)
- 语言学导论知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春内江师范学院
- 空压机安拆方案
- 洗胃并发症的预防与处理
- 期末语法(专项训练)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册
- 【MOOC】《电子技术》(北京科技大学)中国大学MOOC慕课答案
- DB S15-001.3-2017食品安全地方标准 蒙古族传统乳制品 第3部分:奶豆腐
- 客服人员话术培训
评论
0/150
提交评论