2019-2020第一学期《医学统计学》期末考试试卷

1、2019-2020第一学期医学统计学期末考试试卷基本信息：矩阵文本题 *姓名：_班级:_学号：_1. 统计分析的主要内容有？ 单选题 *统计描述和统计学检验区间估计与假设检验统计图表和统计报告统计描述和统计推断(正确答案)统计描述和统计图表2. 编制频数表的步骤如下，除了： * 单选题 *找全距定组距分组段划记制分布图(正确答案)3. 卫生统计工作的步骤为？ * 单选题 *统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案)统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表4

2、. 描述一组偏态分布资料的变异度，宜用？ * 单选题 *全距标准差变异系数四分位数间距(正确答案)方差5. 抽样误差是指？ * 单选题 *不同样本指标之间的差别样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)样本中每个体之间的差别由于抽样产生的观测值之间的差别测量误差与过失误差的总称6. 用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是？ * 单选题 *正偏态分布负偏态分布正态分布和近似正态分布(正确答案)对称分布7. 数值变量频数分布的两个重要特征是？ * 单选题 *统计量与参数样本均数与总体均数集中趋势与离散趋势(正确答案)样本标准差与总体标准差样本与总体8. 比较身高和体重两组数据变异度大

3、小宜采用 ？ * 单选题 *变异系数(正确答案)方差极差标准差四分位数间距9. 正态分布的特点有？ * 单选题 *算术均数=几何均数算术均数=中位数(正确答案)几何均数=中位数算术均数=几何均数=中位数以上都没有10. 样本均数的标准误越小说明 * 单选题 *观察个体的变异越小观察个体的变异越大抽样误差越大由样本均数估计总体均数的可靠性越小由样本均数估计总体均数的可靠性越大(正确答案)11. 抽样误差产生的原因是？ * 单选题 *样本不是随机抽取测量不准确资料不是正态分布个体差异(正确答案)统计指标选择不当12. 对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为 * 单选题

4、 *正偏态分布负偏态分布正态分布(正确答案)t分布标准正态分布13. 假设检验的目的是 * 单选题 *检验参数估计的准确度检验样本统计量是否不同检验样本统计量与总体参数是否不同检验总体参数是否不同(正确答案)检验样本的P值是否为小概率14. 两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小 * 单选题 *a =0.05a =0.01a=0.10a=0.20(正确答案)15. 统计推断的内容是？ * 单选题 *用样本指标推断总体指标检验统计上的“假设”均不是均是(正确答案)16. 以下关于参数点估计的说法正确的是？ * 单选题 *CV越小，表示用该样本估计总体均数越可靠标准误越小，表

5、示用该样本估计总体均数越准确(正确答案)标准误越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越好S越小，表示用该样本估计总体均数越可靠17. 反映均数抽样误差的统计指标是？ * 单选题 *标准差标准误(正确答案)变异系数全距方差18. 标准差与标准误的关系是？ * 单选题 *两者相等后者大于前者前者大于后者(正确答案)不一定随样本例数不同19. 当t分布的自由度趋向于正无穷大时，中间面积95%的界值为？ * 单选题 *l.96<1.96=1.96(正确答案)>1.96=2.5820. 在同一正态总体中随机抽取含量为n(n>50)的样本，理论上有95%的总体均数在何范围内？ * 单选题

6、 *均数加减1.96倍的标准差均数加减2.58倍的标准差均数加减1.96倍的标准误(正确答案)均数加减2.58倍的标准误以上都不对21. 某病患者30人，治疗前后血压值比较，应该优先考虑采用什么分析方法 * 单选题 *单样本t检验两独立样本t检验配对样本t检验(正确答案)单因素方差分析22. 方差分析的基本思想和要点是？ * 单选题 *组间均方大于组内均方组内均方大于组间均方不同来源的方差必须相等两方差之比服从F分布总变异及其自由度可按不同来源分解(正确答案)23. 方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指？ * 单选题 *各比较组相应的样本方差相等各比较组相应的总体方差相等(正确答案)组内方

7、差=组间方差总方差=各组方差之和总方差=组内方差+组间方差24. 完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是？ * 单选题 *随机测量误差大小某因素效应大小处理因素效应与随机误差综合结果(正确答案)全部数据的离散度各组方差的平均水平25. 对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是？ * 单选题 *t检验结果更准确方差分析结果更准确t检验对数据的要求更为严格近似等价完全等价(正确答案)26. 多组均数比较的方差分析，如果P<0.05则应该进一步做的是？ * 单选题 *两均数的t检验区组方差分析方差齐性检验q检验(正确答案)确定单独效应27. 某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜

8、绘制( ) * 单选题 *直条图圆图(正确答案)线图直方图半对数线图28. 描述某地210名健康成人血红蛋白含量的分布，宜绘制( ) * 单选题 *直条图直方图(正确答案)线图百分条图散点图29. 比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用( ) * 单选题 *直条图(正确答案)普通线图直方图圆形图百分条图30. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制( ) * 单选题 *普通线图(正确答案)直方图直条图散点图统计地图31. 研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果，采用计量评分法，分数呈偏态分布，比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度，应使用的图形是( ) * 单选题 *复

9、式条图复式线图散点图直方图箱式图(正确答案)32. 欲了解婴幼儿生长发育过程中体重与胸围的关系，宜绘制( ) * 单选题 *线图半对数线图条图散点图(正确答案)圆图33. 比较血糖和血压数据变异程度的大小，可以选用的指标是() * 单选题 *极差四分位数间距离均差平方和标准差变异系数(正确答案)34. 比较大学生身高数据和小学生身高数据的变异程度，可以选用哪个指标() * 单选题 *极差四分位数间距离均差平方和标准差变异系数(正确答案)35. 对于两独立样本t检验的备择假设，不包括() * 单选题 *121212(正确答案)1>236. 方差分析得到的F值大于查表得到的F0.05(1，2

10、)界值，则() * 单选题 *P<0.05(正确答案)P>0.05P>0.01P<0.0137. 随机区组设计方差分析，总共进行了几次假设() * 单选题 *1次2次(正确答案)3次4次38. 配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验 ？ * 单选题 *t值符号相反，结论相反t值符号相同，结论相同t值符号相反，但结论相同(正确答案)t值符号相同，但大小不同，结论相反39. 完全随机设计、随机区组设计的SS和自由度各分解为几部分？ * 单选题 *2，22，3(正确答案)2，43，340. 下面说法中不正确的是？ * 单选题 *方差分析可

11、以用于两个样本均数的比较完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好(正确答案)41. 配对形式常见包括哪些？ * *条件配对(正确答案)(正确答案)同一对象身体不同部位配对(正确答案)干预前后配对(正确答案)按照签订的协议配对同一样品不同检测方法配对(正确答案)42. 两独立样本t检验的条件是？ * *独立性(正确答案)正态性(正确答案)方差齐性(正确答案)样本量足够大43. 实验设计的三要素是 * *试验效应(正确答案)研究对象(正确答案)暴露因素处理因素(正确答案)44. 统计学工作步骤包括(

12、) *设计(正确答案)收集(正确答案)整理(正确答案)分析(正确答案)结果报告与表达(正确答案)45. 数值变量集中趋势描述指标包括() *算数均数(正确答案)几何均数(正确答案)百分位数中位数(正确答案)46. 标准正态分布本身就是t分布？ * 单选题 *对(正确答案)不对47. t分布和标准正态分布都是有无数个？ * 单选题 *不对(正确答案)对48. 标准正态分布与t分布都是以Y轴为对称中心？ * 单选题 *对(正确答案)不对49. 随着抽样的样本量增大，样本的标准差逐渐减小？ * 单选题 *对不对(正确答案)50. 假设检验存在I类和II类错误，没有办法同时减小这两类错误？ * 单选题

13、 *对不对(正确答案)51. 随着抽样的样本量增大，标准误逐渐减小？ * 单选题 *对(正确答案)不对52. 假设检验得到，P<0.05，则组间的差别具有专业意义？ * 单选题 *对不对(正确答案)53. t分布当n大于50例时，可以采用1.96作为界值进行总体均数估计？ * 单选题 *对(正确答案)不对54. 假设检验的备择假设，当专业知识无法确定时，一般都采用单侧检验？ * 单选题 *对不对(正确答案)55. 假设检验进行推断的依据，依然是小概率事件原理？() * 单选题 *对(正确答案)不对56. 当假设检验P>0.05时，说明H0成立() * 单选题 *对错(正确答案)57. 某人体检，某项指标不在该指标的医学参考值范围内，该人已经患病() * 单选题 *对错(正确答案)58. 方差分析进行变异分割，分割的是离均差平方和以及自由度() * 单选题 *对(正确答案)错59. 统计分析得到P<0.05，差异具有统计学意义，那么专业上肯定有意义(