精选美术工作方案四篇

1、精选美术工作方案四篇美术工作方案 篇1 又迎来一个春季，尽管新的春季像往年一样按时到来，但今年春寒却赛过往年。春寒或许会影响到播种，影响到人的心境，但它也可毁灭一些害虫，也会使人更清醒。 播种吧就在这个季节！ 一、 教学指导思想：在教学实践中，连续推行新课程改革，结合实际工作，反思课改以来得与失，反思一年来学习贯彻美术课程标准的体会以及对教材的感受。在新的学年里制定符合学校、老师自身特长的整体教学方案。本学期教学重点以抓常规教学为基础，探讨具有学校特色、老师自身特色的教学模式；建立以同学为中心的教学机制；养成课前思索、课后反思的工作习惯。做到大处着眼、小处着手。 学校：学校班级多、跨度大。从一

2、班级到六班级同学心理、生理、情感有较大的改变，对美术学习的爱好点也呈跳动进展，由于学校美术老师跨多个班级教学，简单麻木学段的教学特性或忽视同学在学校期间学习美术的整体性。因而，老师对所教的学段有个清楚地熟悉，无论教那个学段都要从整体动身。如：同学认知美术的特点；同学学习美术的规律；老师教学科学问技能的连贯性；避开盲目被动教学。在教学中注意同学情感与教学内容的结合，注意学科学问技能与同学学习爱好地结合。注意同学学业评价的多样性、人文性、整体性、真实性。 学校：因目前各学校的教学结构都有侧重，同学学习的侧重点也不同，以及高考的风向标都会影响到同学学习的志向，这些都无疑给中学美术教学造成明显逆境。这

3、就要求美术老师以高度的责任感来从事教学，不自卑自弃矮化美术学科。在教学中以教科书为基础，依据学校条件、老师自身特长、同学爱好大胆创设具有新意的教学内容。把趣味性、学问性融入到每一节课堂中。学校美术教学，最大的困难是课堂纪律与带学习用具，这就要老师学会运用多种课堂管理方式管理课堂教学。起初老师培训同学养成良好学习习惯事关重要；多方位多角度评价同学学业也会起到肯定作用。如把同学带用具、课堂表现、作业效果等一并记入同学成果册。在学校阶段就逐步灌输高中模块学分制理念，为同学升入高中学习美术打好基础。 高中：依据高中课程改革精神，高中美术学科模块学习制度和学分管理制度即将在教学中逐步实施。这就要求全体高

4、中美术老师更新课堂教学理念、学业管理理念以及自身学问结构。市、区教研室将有组织有方案指导高中美术老师深化学习一般高中美术课程标准和广州市一般高中美术教学指导看法。使每一个老师理解一般高中课程改革的目的和价值追求，理解课程的基本理念和特点。依据目前天河区状况，高中美术老师缺少，要求高中美术老师娴熟把握两个模块学问技能和两个一般把握的学问技能。 （以下为建议）现高一为过渡班级，考虑到他们两年后毕业将要有学分成果，建议现在高一就实施模块学习和学分管理。把目前选修美术课的学时划分三段，学三个模块，必选一个自选两个 。有条件的学校可向同学供应校本课程。美术课模块由老师、学校共同制定，目前不宜多，学校依据

5、自身状况制定35个模块供同学选修。依据目前老师状况，建议开设以下模块：1、作品观赏（必选），2、国画或水彩或素描（自选）3、硬、软书法、工艺设计、陶艺、摄影（自选） 必选课：作品观赏（中外美术史、各时期绘画流派、中外知名画家、 具有代表性的美术作品）学时：14课时 学分：1学分 自选课：国画、水彩、素描、（其中一项）。学时：11课时 学分：1学分 自选课：书法、篆刻、陶艺、摄影、设计、（其中一项）学时：11课时。学分：1学分 二、 区、市活动： 6月1号举办首届天河区中学校生美术展览（主办：美术教研会） 展览地点：区府展厅。参选形式：以学校为单位送一件贴有若干同学作品的展板，作品内容、形式不限

6、，打竖排版（展板用KD板做 1×2M 展板，不要支架 展板颜色最好选银灰、黑、赭）。评比集体奖、同学奖、老师辅导奖1、2、3若干名。 3月11日广州市高中美术模块教学设计、教学课件沟通 4月8日高中课例录像片段沟通，评比优秀录像课 4月22日高中美术课教学观摩 5月13日高中课标测验或竞赛 举办广州学校民族民间美术特色年评比、展览活动 评比广州市美术特色学校(2月5月各区学校报名、推举；6月16、17日参赛、评比学校向广州市少年宫送交初赛作品) 预报：广州市中学校美术老师基本功大赛（下半年进行。有志参报的老师提前预备。考核项目：电脑设计、手工制作、颜色、有关课标理论） 美术工作方案

7、篇2 我们美术协会在校领导和全校老师的关心指导下在上学期的工作活动中成长了很多，得到了很多阅历。在学校内也取得了很大的影响力。 我们协会在这个学期内主要大型活动有： （一） 招新画展 开学第一周，全体会员了作品 （二） 招新后协会内部调整 （三） 举办爱好小组 （四） 协会五周年庆 （五） 五四节目 （六） 我们协会跟井大合作的“竹艺杯”将展现在大家的面前。 （七） 我们将进行周年庆画展，也是每学期最终的成果展，给我们协会的会员一个展现自己的平台，也让大家检查一下协会所学的东西，让大家看看我们协会成长的脚步。 我信任协会在大家的见证下越来越好，盼望校领导和老师一如既往的支持我们协会，我们协会肯

8、定不会让大家绝望。 信任学期肯定会因协会而更加美的。 美术工作方案 篇3 德育工作在学校训练教学工作中起着举足轻重的作用，对于思想品德正处于形成和进展中的同学，老师在教学工作中更加需要重视德育渗透，特殊是美术学科，由于它与丰富的直观形象挺直关联，因而涵养了人与人、人与.、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、详细。本学期从教学的详细实践动身，就美术教学中德育渗透的详细途径和方法，方案如下： 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才，通过完善的艺术形象来感染同学，以课堂为教学主阵地，课外

9、活动为辅的形式，不断提高同学的力量。 二、主要内容 通过美术训练，对同学进行爱国主义和共产主义思想训练，培育同学喜爱民族传统艺术、现代艺术，扩高校生的艺术视野，提高同学的艺术修养，本学期美术教学主要内容以各种基础学问、技能培育为主，基础教学包括观赏、绘画、手工制作等，老师要注意培育同学的绘画力量和观赏作品力量，启发引导同学自己动手力量，运用科学有效的学习方法及其学习看法来连续培育同学求知欲，勇于探究，大胆创新。 三、详细措施 1、通过课堂教学不断渗透德育训练，培育同学的爱国主义情操，通过绘画来感染同学，喜爱艺术，喜爱生活，高尚情操和良好品行。 2、结合所学理论学问、实践力量，培育同学的制造力、

10、想象力，使同学在开心中学习。 3、学习中注意同学个性培育，培育其制造性，创新力量，在学习中培育同学的人格魅力，使他们学会辨别生活中的美、丑，学会独立，自尊、自强、自重、独立，做一个有用的人。 4、在美术活动中，以多种形式渗透德育，从多种角度加强德育，通过活动，增加友情，提高自己的力量，培育团结互助、友好相处的精神。 5、老师要转变旧的训练理念，适应新课程改革的目标要求，提高训练工作的实质性和领域的拓展性，增加时代气息，全面提高同学素养，使同学特长得以有效持续进展。 总之，本学期在美术教学及其活动中，将尽可能多地与德育结合，做到教书育人，培育全面进展的优秀人才，使同学的潜能得以发挥，使同学成为心

11、灵美、语言美、行为美的.有用人才！ 美术工作方案 篇4 一：小班幼儿的年龄特点分析： 刚入园的小班幼儿喜爱手拿笔在纸上涂鸦。但由于观看力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜爱的是绘画过程，对于画什么他们并不感爱好。 在图画过程中对间或出现的一些形象产生联想，而且简单转变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的熟悉和理解，常常用语言和动作来补充绘画的内容。 二：实施步骤 在刚开头，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，熟悉画笔和纸的特性。给他们观赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，渐渐地教给他们一些简洁的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的

12、绘画阶段，促使幼儿智力的进展。 在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿把握形，其次把握颜色，最终把握有关空间的简洁学问和技能。 先教他们用法涂染的方法。只要用笔根据物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步把握涂染法的基础上，可按部就班的教幼儿学习基本的线条，基本外形。 颜色是绘画的基础之一。幼儿对各种颜色表现出很大的爱好。但他们还不能正确分辨各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此老师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会分辨颜色并正确用法颜色。 引导幼儿从杂软无章的构图到把物体支配在一条线上，以区分上下。 6在不断丰富幼儿生活阅历和进展智力才能的基础上使他们的画，不断完善。 三：详细支配 熟悉reada太阳：红红的，圆圆的。让幼儿学习画圆，并将颜色涂满。 B糖葫芦：由多个小圆组成