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文档简介
1、精选老师幼儿园心得体会九篇老师幼儿园心得体会 篇1 时间飞逝,不知不觉中,孩子们的中班生活即将结束。这一学期,在我们两位老师的尽心呵护下,孩子们一每天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下: 思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,听从安排,主动参与园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,仔细完成领导交给的各项任务。敬重、关怀、爱惜幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。 一、训练教学 在训练教学的实施中,仔细钻研各种教学理论,学习新观念,新训练理念,不断改善提高自己,以便在工作中以坚实的理
2、论作为指导,更好地进行训练教。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念,因此,我通过多种方式不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 教学中,依据本学期教材、及本班幼儿特点,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体,我们仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出更加旺盛的求知欲。在培育幼儿各种爱好方面,我们依据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,依据自己的力量选择内容,从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有
3、所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、改善区域的内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,孩子们在活动中渐渐变得活跃了,各种力量都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大有进展。 在学期初的时候,我们发觉本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,为了解决这个问题,我们就从日常的生活活动开头渐渐地渗透,培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师,幼儿有了这样的一个心理,他就对日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:问十句话也不回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小伴
4、侣,在家长放日那天,表现特殊棒,抢答问题洪亮大方,开放日结束后,家长在家园联系中兴奋地说:孩子的改变这么大,是我们没有想到的。 一个人的一生要学习许多东西,而良好习惯的养成,对每个孩子的一生有着重要的影响。我们的训练不仅仅是传授学问,更重要的是良好习惯的培育。学期初,我们针对班里孩子自理力量弱,首先,对孩子的自理力量进行了培育,详细做法是:充分的敬重孩子,给孩子充分的时间,让孩子自己去动手。 早晨来园,送孩子的家长总是匆忙而来,匆忙的帮孩子脱了衣服,匆忙的离去,这个看似简洁的事情,而从训练的角度来看,恰恰剥夺了孩子一个动手的机会,所以在家长会上,我们跟家进步行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自
5、己动手脱了衣服,叠放衣服,自己把自己的小椅子摆放整齐,自己整理床铺,我们这样做,是便于老师更好的发觉问题,更有效的实施训练。一学期下来,孩子的自理力量大有进步,其他力量也随之提高。从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了,不完是自己的事情自己做,还能替别人着想,帮家长做事情了。我班康康小伴侣的妈妈在一次家园联系中写到:以前的康康凡事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑筋,现在的康康越来越懂事了,好多时候让我们很感动,前几天,局里组织学问竞赛,早晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料袋,装上了他吃的一些点心,还.给我装了一盒奶,一根吸管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很感
6、动。孩子在两位老师的呵护,训练下,长大了,懂事了,健康了,活泼了,作为家长,我们由衷地感谢两位老师为此的付出。 每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”,这个“宠儿”并不是老师的溺爱,而是在他身上肯定有非同一般的特殊,需要老师多留一份心,多留一点爱。 二、家长工作 家长工作是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。许多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作老师。我们通过半日开放活动,对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐烦、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、教学内容及工作方法;并针对一些问题开展争论。
7、在园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长关心孩子找出差距与不足,找到连续训练引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册,每月至少一次,通过家园联系册与家进步行沟通,使家长准时了解孩子在园的状况,并针对孩子的详细状况,准时调整训练方式方法。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看,主动与家长沟通沟通,做到家园同步,共同训练好孩子。 三、付出与收获 当幼儿老师是很累,有的时候也会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电
8、话来告知你,孩子变了,变的懂事、听话了,变的大方、开朗了 那份欢乐便会从心里溢出来。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,你的一言一行,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切又都很值得,由于,我的付出,得到的是一个漂亮的童心世界!有付出就会有收获。 一学期来,在领导、老师们的支持下,经过不断的努力和辛勤的付出,工作中也取得了一点成果:在庆新年文艺汇演中,我班的两个舞蹈都获得了一等奖,在园里开展的两次老师讲课竞赛中,我获得了优。我的论文新课改的思索与实践被山
9、东训练发表,并在市学前训练讨论论文评比活动中获二等奖,论文幼儿创新训练浅谈获山东省20xx年中学校训练讨论优秀成果三等奖,论文与课改同行发表在中国老师报中国幼儿训练周刊,几篇短文分别发表在幼教报、和中国幼儿训练周刊上。 四、存在不足与努力方向 虽然我们的工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。 1、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入学校,需要进一步加强幼儿学习习惯的培育。 2、敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的观看与指导,再多点爱心,多一些耐烦,使每个幼儿在各方面有更大进步。 3、加强自身基本功的训练。 4、
10、加强理论学习、提高自己的科研力量,多看书,多动笔。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决幼儿训练工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。 老师幼儿园心得体会 篇2 近半年的群众生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的职责心,才能提高自身
11、的素养和教学本事。本人在本学期中,专心参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 专心参与新编福建省幼儿园老师训练用书培训,仔细参与课改各项活动,充分理解福建省幼儿园老师训练用书编写的中心好处。从本班孩子动身,注意整合,更新训练理念,使福建省幼儿园老师训练用书精神融会贯穿,使幼儿成为各项活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精
12、神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革,开拓各项活动领域 在课改各项活动中,能专心参与课改的理论学习,转变自身的训练理念,带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师训练用书的资料意图,在立足本班幼儿的特点,专心开展主题各项活动和领域各项活动相辅相成,在选取中思索,在思索中选取,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等各项活动,为幼儿创设了超多的生活环境
13、,物质环境,利用.、幼儿园、家长资源,使各项活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎各项活动中的仆人。幼儿在课改各项活动中获得学问面更宽阔,各项活动的专心性大大增加,开展分小组各项活动,使老师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时训练,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活潜力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下各项活动来促使班级常规良好风气的构成:一是制作“幼儿一日
14、生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、各项活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区各项活动,在各项活动中,老师有针对性对个别幼儿进行训练,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师专心协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有必需的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点,也是关键时期,透过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 老师幼儿园心得体会 篇3 两周见习结束了,感觉过的很快
15、,这次的见习,让我感受到了做一个幼儿园老师的不简单。下面我想对这两周的见习生活作一个小小的总结。 这次的见习我们还是被分在原来的幼儿园里,但这次去的是总园新区试验幼儿园。刚来到幼儿园,对这里一切都是那么的生疏,心里紧急又兴奋。我和另一个同学安排在了小一班,小一班是一个双语班,我们见习的那周正好是以英语为主题开展活动的。小一班的两个老师李老师和庞老师,她们都很热忱、亲切。第一周主要习,我们先熟识了一下小一班的日常活动支配以及常规工作。刚开头的那几天,主要是听课,并且帮助老师进一些常规工作,了解他们的一日的活动支配。我们在第一周里,已经慢慢地和小伴侣们熟识了起来,他们也会主的和我们交谈,不像刚开头
16、那样,对我们不理不睬。我们已经渐渐的.融入到了这个集体中。星期三,我们听了一英语课ALittyBunny。要求幼儿熟识关于小兔子的英语韵文ALittlyBunny。老师运用绘本和生动的语故事绽开教学,整个课堂的气氛很融恰,小伴侣们都很协作,这让我对下一周的教学活动有了信念。我觉得我该也能上好我的课。 一周见习下来,感觉很累,压力也很大,由于下一周我们还要给小伴侣们上课,这是我第一次给小伴侣们上课,心里一点都没底.教案早早的预备好了,每天回到学校,都会找同学上模拟课,上下来的感觉很顺当,但是不知道给小伴侣们上课的时候,会不会也这样的顺当。 到了其次周,便是我们真正实践的时候。早上,我们早早的来到
17、幼儿园,先是接待幼儿,小伴侣们开心的和我们打招呼,那一刻,我真的有种已经成为一个真正的老师的感觉。接下来的环节都很顺当,最终就是上课了,我上的是一节音乐嬉戏课找小猫。在上这节课之前,我预备的很充分,课的开头就是讲故事导入活动,小伴侣们都很协作我,故事讲完以后我提的问题他们都能回答的上,在教他们唱歌的时候他们也很主动很协作的跟着一起学。到最终的嬉戏环节,由于我没有说清晰嬉戏的规章要点,所以导致嬉戏的时候整个课堂很乱,后来老师指出了这个问题,才得以解决。总之,这一堂课上的感觉就是乱,而且我上课的时候声音太小了,这些都需要改善。有了这一堂课的阅历,在接下来的上课过程中,我都会留意这些详情的方面。这次
18、我一共上了五节课,最终一节课相对于第一节课来说,真的是进步了不少,但是我知道还是有许多的不足。 这次的见习给我的感受真的许多,而我也发觉,见习的过程中,我们可以学到许多书本和平常上课中都学不到的东西。这次的见习,我们都很仔细的对待,并且,我信任也完成的很好。盼望在接下来的学习生活中,我们都能以这种良好的心态去面对。 我信任看法能打算一切! 老师幼儿园心得体会 篇4 作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子
19、的理解潜力较差,奇怪心又个性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候。 老师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐烦是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要耐烦劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜爱和老师一齐玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师就应多以鼓舞和表扬去激励每
20、一个孩子,擅长发觉孩子的闪完点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。透过沟通,让家长明白自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。透过沟通,老师也能够猎取更多的看法和推举,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 我想,一名优秀的幼儿老师务必要从自己的点滴做起,虚心
21、谨慎,耐烦细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 老师幼儿园心得体会 篇5 这是一个布满活力、阳完绚烂的早晨,XX幼儿园20xx冬季亲子运动会开幕了。我们婴托班全园最小年龄段的小伴侣也加入运动会的行列,家长也以饱满的热忱投入了运动会的亲子项目。 为了能使运动会有条不紊地顺当进行,幼儿园的领导和班级组的负责人,事先就主动组织我们老师为运动会做全方位的预备。从前期的向家长们宣扬运动会的竞赛宗旨,项目竞赛规章的制定、运动场地及竞赛器物的预备、活动的组织程序,整个活动进行得井然有序。 我们托班组和婴
22、托班共五个班级进行了同类四个单项的角逐,有小鸡运蛋、抬花轿、叠叠高和。这些运动项目不仅富有童趣、参加性强,更多的是对参赛的选手,无论是家长、还是孩子和整个集体,都是一个相互之间协作程度的多重考验。 随着竞赛宣布开头,大家在赛场上个个奋力拼搏、人人同心同德。整个亲子运动会的赛场,家长和孩子都变成了主动的主体。我们有幸看到了:子默爸爸、妈妈多次担当重要角色冲刺在前,一马当先;宗澄爸爸短小精悍、奋力拼搏;大、小宝妈妈的机灵英勇、当机立断;宸宸爸爸工程师的职业特长,也为我们在【叠叠高】建构嬉戏中赢得了荣誉运动场上,孩子也不甘示弱,在家长和老师们的鼓舞下,他们带着天真的笑脸,迈着他们稚嫩摇摆、学步蹒跚的
23、步伐,一次次地冲过了跑道的终点,赢得了全场的喝彩。家长体力上的付出、孩子感情的依托、集体赛中每组选手的相互之间的支撑,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其乐融融的乐章。 感谢这次运动会,让我们感到了辛勤付出所收获的喜悦,让我们目睹了一幕幕为集体荣誉而不断拼搏的精神。 老师幼儿园心得体会 篇6 新学期开头了 ,孩子们升入了小班,做为一名小班的老师,在加强提升孩子各方面力量的同时,也不禁要对这群天真、可爱的孩子刮目相看了。 一次户外活动中,孩子们要练习韵律操,有几个力量较好的幼儿就被任命为小组长站在第一排,我请其他的幼儿到组长后面排队,孩子们间续的走过去,这时候,坐在台阶上的糖果纹丝不动,我走过去拉他起
24、来,他撅着嘴叉着腰,跺了跺脚,说:“我生气了,我不跟你们玩了!”语气很不兴奋,我看着他生气的样子笑着数:“糖果这么可爱,好好表现,肯定能够当组长!”说完抱抱他,一副委屈的样子,不过很顽强的走到了队伍里,当我的眼完看着他的时候,那是糖果最棒的时候,由于他把最好的一面努力的呈现出来,这是一种回报! 在以后的生活里,我都会赐予糖果最真实的关怀和鼓舞,我信任,所以我观察了!每个孩子都有一颗纯净的童心,有时一句小小的鼓舞真的就是孩子最想要的那个礼物,最想吃的那颗糖! 让孩子喜爱你的眼完,我们要学会鼓舞学会赏识! 老师幼儿园心得体会 篇7 有一首歌里曾经这样唱过:“我们的生活布满阳完,我们的生活布满盼望”
25、我信任许多人都听过这首旋律,也曾被歌中的欢乐所感动,这首个流行的年月,生活条件远不如现在,但那时的人们是多么阳完,今日再来回味,我觉得生活应当比那时侯要欢乐好几倍,现在的孩子莫非还不欢乐吗?在家里是家长的心肝,在幼儿园是老师的宠儿,有这么好的条件,这么多的玩具,还有这么宽敞的嬉戏场所,应当没有理由不欢乐,这样的日子不欢乐,那还要怎样呢? 直到有一天,我在一本杂志上看到这样一篇文章,题目是“我的老师“我才真正有了感悟。它是一一个即将毕业的大班小伴侣的口吻写的,写的是他相处了三年的小李老师,小班时小李老师还是个新老师,但就是这样一位新老师给了他一种“妈妈在身边”的感觉,把他从一个成天哭闹的小伴侣变
26、成了一个欢乐宝宝,但好景不长,在一次户外活动组织过程中,由于孩子们的淘气、起哄,李老师怎么也掌握不了局面,后来还是一位有阅历的老老师来帮忙,小伴侣才乖乖地进了教室,从今以后,李老师慢慢成熟起来了,用这个孩子的话说是“李老师的.越来越少,脸上的笑容越来越淡,声音越来越粗重,目完越来越严峻,孩子们是越来越宁静,但老师却离他们越来越远。” 当然后面的内容还有许多许多,就不一一介绍了,但我还是抑制不住,想把文章的最终几句话念给大家听,他是这样写的:李老师我要离开幼儿园了,我从心理感谢您,我会惦念您的!不过假如您能回到当年那样,我会更喜爱您!不知学校的老师怎么样? 看完了这篇文章,我的心底泛起了不小的涟
27、漪,孩子的心灵是多么的纯净呀,不管老师怎么样,他的心里还是布满了感谢,我们有的时候为了忙于应付各种活动,不得不将笑容收起,将亲切藏掉,有的时候为了抓常规,不得不大声训斥由于以上的种种,而忽视了孩子,遗忘了什么才是他们最想要的我总在心里埋怨:现在的孩子是多么淘气,却遗忘了他们也需要老师给的“阳完”,或许给他们一点阳完他们也会绚烂。 我们班有一个孩子叫圆圆,脾气特殊不好,喜爱动手打人,就是别人不当心碰了他一下,他也会想都不想给别人一拳,每天几乎都有好几个孩子来告他的状,小伴侣不喜爱他,我也拿他没方法,由于每次打人以后,他总是在批判之前就会抢着说:“老师,我不打人了,我再也不打人了。”可他的话没有一
28、次是真的。 但在一次谈话活动中,我却有了意外的发觉,这次谈话的内容是“我最喜爱的玩具”,别的小伴侣都在玩自己各种各样美丽的玩具,而他呢正捧着一本恐龙书聚精会神地看着,于是我就让他把书里的内容讲给其他小伴侣听,他很兴奋地答应了,你看他讲起恐龙书来是井井有条,对小伴侣的提问也是不厌其烦地回答,看着他如此的耐烦,我竟无法把眼前的他和成天打人的那个孩子连到一起,我猛一拍脑袋,这不是一个很好的训练契机吗?于是我就让他来做老师,特地给小伴侣讲恐龙的学问,同时鼓舞、表扬他的每一个进步,也进一步对他提出盼望,几天下来,他已有了一些进步,我信任随着时间的推移,他的进步也会越来越大。 老师幼儿园心得体会 篇8 新
29、的学期,学校统一组织我们仔细学习了中学校老师职业道德规范,通过深刻的学习,首先我了解到新规范中明确提出“爱国遵守法律,爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习”六大要点,并首次将“老师要爱护同学平安”、“老师要自觉抵制有偿家教”、“不以分数作为评价同学的唯一标准”等内容写入新师德规范,还新增了“对同学严慈相济,做同学的良师益友”等内容。此次修订的中学校老师职业道德规范充分体现了.进步对老师要求的改变。其次结合新课程背景我认为作为一名新时代的新型老师我们应当努力将自己打造成布满正气、富有才气、彰显魅力、引领时代的创新型老师,现将自己的一些感受与大家沟通如下: 一、 布满正气 老师在人们的
30、心目中的定位是真、善、美的传播者,人类灵魂的塑造者,莘莘学子人生的导师和引路人。人们常用“学高为师,身正为范”要求老师,其中的“身正”即意味着具有高尚的德行,一身正气,这是为师的首要素养。面对各种利益的诱惑、多元思想的碰撞,老师尤其具有浩然之气,这样老师才能在知行统一中让同学“亲其师,信其道”。陶行知先生说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”要实现训练的“真”披着伪对、庸俗、狭隘的外衣去训练同学,这种训练就显得苍白、虚伪,无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲,老师对同学的影响是身教重于言传。孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我们做老师的,肯定要守住自己的魂,扎
31、牢自己的根,恪守老师职业道德规范,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、同学灵魂的塑造者的重任。 二、 富有才气 新规范中明确规定:“拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。”马卡连柯说:“同学可以谅解老师的严峻、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能谅解老师的不学无术。”可见,拥有扎实的专业功底对老师站稳讲台是多么重要!过去我们常说:“要给同学一杯水,自己就要有一桶水。”如今,时代又进展了,.进步了,“一桶水”已远远不能激起饱受信息浪潮冲击的同学的爱好。一个良师,足以让同学回味一生;一个庸师,足以让同学批判一生。每一个同学
32、都盼望结交德艺双馨的老师,他对老师的要求是特别严格甚至挑剔的。你的才气将挺直打算你在同学心目中的信任度、影响力以及信仰度。况且,随着新课标的实施,同学择师而学的状况将无情地摆在每个老师的面前,老师优胜劣汰、竞争上岗将成为.进展的必定。 不错的老师的“才”最重要的呈现在课堂上。教无定法,同样的课题、同样的课堂,不同的老师,其精彩度、影响力肯定不一样。假如你业务力量强,擅长驾驭课堂,你可以像央视实话实说节目那样,与同学进行公平对话,沟通心灵。假如你专业学问渊博,幽默风趣、嬉笑斥骂皆成妙语,你也可以像百家讲坛栏目里的大师一样,潇洒自如,妙趣横生,让同学被你的才智、才气折服。 做一名良师,做一名让同学
33、终身难忘的老师,应成为每个老师的自觉追求。要给同学一杯水,自己就要有学问的“源头活水”。正如新规范中指出的:要活到老,学到老,更新学问,创新理念,超越自我,厚实为师的底气。只有这样,讲起课来才能才气横溢,布满魅力;才能激发同学学习的爱好,使他们自觉自愿地接受你的训练,才能成为“同学的良师益友”。 三、 多些书卷气 朱永新先生指出:“一个抱负的老师,一个要成为大家的老师,一个想成为训练家的老师,他必需从基础抓起,扎扎实实多读一些书。”新规范中也明确规定:“崇尚科学精神,树立终身学习理念。”也就是说老师身上应当多些书卷气、文气,少些老气、俗气,这正是老师这一特别职业的需要。古人云:“腹有诗书气自华
34、。”这里的“气”就是“书卷气”。这是一种文化底蕴、才智力气的自然流露。新课程的开放性、讨论性、选择性、多元性、敬重同学个性差异等诸多特性使老师面临着更为严峻的挑战。作为老师要敢于承认自己在某些学问和经受方面的欠缺,树立终身学习的观念,缩短学问更新的周期。一次性学习的时代已经过去,老师必需长久地学习,并且在读书学习的同时不断进行理论讨论、实践反思和感悟积淀,才能学得真知,悟得真理,进而厚积薄发,才能成为博学多才、富有书卷气的老师。 最终我用一位训练家的话结束今日的沟通:“训练是事业,事业的意义在于献身;训练是科学,科学的价值在于求真;训练是艺术,艺术的生命在于创新。”我想就是让我们老师献身于正气,求真于才气、书卷气,有了才气,多了书卷气你就有了创新的锐气。 老师幼儿园心得体会 篇9 老师是人类灵魂的工程师,有人说老师是园丁,有人说老师是红烛,燃烧了自己照亮了别人老师是一个不同于其他职业,她神圣、宏大、高尚,世界一切赞美的词语都可以
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