比赛的主持词4篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_比赛的主持词4篇 比赛的主持词 篇1 同志们：一位名人说得好，是人才未必有口才，有口才必定是人才。当今时代，随着信息化和网络化进程的加快，口才已经成为各级领导干部必须具备的一种基本能力，甚至可以说是个敲门砖。在凤冈县委实施的“三化五能”党建工程中，有一项特别重要的能力,就是公共关系能力。各级领导班子和领导干部要处理好上上下下、方方面面的关系，妥善应对突发性事件，特别需要很好的沟通协调能力，其中,口才是必备且十分关键的要素。练就一副出色的口才，必将会让你的工作、生活及社会交往如虎添翼、大显身手，并由此创造更加成功而精彩的人生。今天，我们有幸请来了全国著

2、名演讲家蔡xx教授，为县四大班子领导，各乡镇党委书记、乡镇长，县直机关副科级以上干部，作一场口才提升执行力的大型演讲，在此，让我们用最热烈的掌声对蔡教授的远到而来表示欢迎！蔡xx教授，笔名xxx，是我国著名的演讲家、演讲活动家、散文作家、中国演讲与口才协会副会长、春晖行动发展基金会副理事长、中国金口才教育中心演讲教授、清华大学、浙江大学、xx科技大学等多所高校客座教授、全国演讲大赛评委、演讲与口才杂志原常务副主编、语文教学通讯封面人物。蔡xx教授自1982年从xx师范大学中文系毕业以来，一直致力于提升中华民族的演讲口才和人文素质的研究与实践工作，1986年被评为全国教育系统劳动模范，获国家人民

3、教师奖章，20xx年被评为特级教师。曾在清华大学、浙江大学等100多所高校，在上海骆氏企业、重庆松藻煤电集团、大连万达集团、xx大红鹰集团、解放军第四十一集团军总部、解放军95382部队、贵州省人大会议厅、贵州省公安消防总队等地演讲800余场，直接听众达60余万人次。著有演讲与说话艺术辞典又是桂子飘香时等9部著作，多篇散文被青年文摘散文选刊等转载。他主编兼主笔的演讲与说话艺术辞典，填补了我国演讲学研究的一项空白。同志们，千变万变不如自己改变，千点万点不如名师指点。希望同志们能够从蔡教授的精彩演讲中，有所得，有所获，有所悟，以道御术，不断丰富、提升自己，让我们的人生更绚丽、更精彩，工作更进步、更

4、成功。现在，欢迎蔡教授为我们作精彩演讲！ 比赛的主持词 篇2 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵桂林山水，掌声欢迎下面请欣赏为大家带来的美文xxx七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏七月的天山，朗诵者：大家欢迎一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏xx为大家带来的尊

5、严，大家欢迎维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听一个中国孩子的呼声，朗诵者：掌声欢迎四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请xx给我们带来的诗朗诵和我们一样享受春天，大家欢迎每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏xx为大家带来的触摸春天，大家欢迎最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

6、。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的'光临，谢谢同学们的积极参与。 比赛的主持词 篇3 A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们(合)大家好!A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分

7、享读书收获的喜悦。B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。A：具体评分规则如下：1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题

8、鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。(合)下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给

9、我们的启迪吧!B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是让我们在书海中遨游，请2号选手做准备。A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲书香伴我成长!请3号选手做准备!B：谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲读书，让人生更精彩!请4号选手做准备!A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲书籍的力量!请5号选手做准备!B：谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲书香伴我成长!请6号选手做准备!A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲一缕书香伴我行!请7号选手做准备!B：6号选手的

10、精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲我们和书有个约会!请8号选手做准备!A：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲我读书，我快乐，我成长!请9号选手做准备!B：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲十月书香满校园!请10号选手做准备!A：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲书香伴我成长!请11号选手做准备!B：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲与书为友，伴我成长!请12号选手做准备!A：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲书香伴我行!请13号选手做准备!B：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲书香一缕!

11、请14号选手做准备!A：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲我读书，我成长!B:下面请老师宣布比赛成绩。A:以书相约，是成长中的邀请;B:以书相伴，是心灵上的洗礼;A:以书相知，是前进时的方向;B:以书相悦，是精神上的慰藉。A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生! 比赛的主持词 篇4 男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。大家女：下午好!男：欢迎大家来到“文明与美丽”经

12、开区英雄学校五四青年节演讲比赛的现场。女：今天是伟大的五四运动九十四周年纪念日。在这个火红的节日里，做为新一代的青年人，我们欢聚一堂。男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!男：感谢李书记激情洋溢的讲话。女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。男：首先，我们有请来自下面有请来自八(2)班的李佳同学，她的演讲题目是与文明签约，做美丽的人。大家欢迎。女：下面有请来自八(3)班的陶艺杰同学，他的演讲题目是社会因文明而美丽。大家欢迎。男： 1号选手李佳的得分是×××。下面有请来自八(4

13、)班的万贵刚同学，她的演讲题目是文明伴我行。大家欢迎。女：2号选手陶艺杰的得分是×××。下面有请来自七(1)班的高雯瑄同学。她的演讲题目是社会因文明而美丽。大家欢迎。男：3号选手万贵刚的得分是×××。下面有请七(3)班的熊引弟同学，她的演讲题目是文明之花。大家欢迎。女：4号选手高雯瑄的得分是×××。下面有请来自八(1)班的毛一苇同学，他的演讲题目是拥抱文明，与美德结伴同行。大家欢迎。男：5号选手熊引弟的得分是×××。下面有请来自七(4)班的杨旭同学，她的演讲题目是文明礼赞。大

14、家欢迎。女：6号选手毛一苇的得分是×××。下面有请最后一位选手来自七(2)班的钟卫康同学，她的演讲题目是文明与美丽同行。大家欢迎。男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手杨旭的得分是×××。女：8号选手钟卫康的得分是×××，掌声祝贺他们!男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎!女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：×××，×××。请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。男：获得二等奖的是：×××。请获奖同学上台，请李书记为