关于开展期中教学检查的通知

1、内容为网络收集 仅供参考理工职业学院关于开展20112012学年第一学期期中教学检查的通知为了切实加强教学管理和教学质量监控，规范教学行为，根据我院教学检查规定，学院将开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 本次教学检查将对本学期的教学运行情况进行全面检查，包括教师教学、教务管理和学生学习等方面。教学检查的目的是提高教师课堂教学水平，进一步规范教学行为，稳定教学秩序，保持良好的教学与学习环境，树立良好的教风、学风。二、检查内容 （一）课堂教学 1、教师课堂教学情况：包括备课情况、课堂教学组织、教学方法、教学内容、课堂教学秩序、教学效果

2、等。 2、教师履行教学工作基本规范情况：包括教学大纲、教学进度、教学内容、教案（讲稿）、课件等是否规范、齐全，作业批改、辅导答疑、平时成绩记录情况等。 3、多媒体授课情况及效果。 （二）实训教学 1、实训课前后5分钟落实情况：包括教师的落实情况、学生的执行情况等；2、教师实验指导情况，包括实验任务的布置、实验指导、学生出勤情况、学生实验效果等。 3、实验教学文档，包括实训室设备管理、维护与使用情况、实践教学组织情况、实训（实习）计划、实验课表、实验开设记录、学生实验报告等。 （三）教学管理状况 1、教学任务落实情况和教学计划

3、执行情况。 2、教师调（停）课情况。 3、教学资料归类、整理情况。 4、各系部教学研究活动情况，包括学期工作计划、活动计划、活动日志、活动记录、活动效果等。 （四）学生学习状况 包括到课率、课堂纪律、课堂学习情况、作业完成情况、实验实习情况等。 三、检查方式（一）系部自查系部自查时间：2011年11月411日系部自查情况要形成书面报告。(二)学院集中检查集中检查时间：2011年11月15日各系部要将教师和系部检查材料于11月15日上午集中到系部办公室待查。（三）督导听课为了深入了解我院任课教师课堂教学情况、学生出勤状况，检查组在本次期

4、中教学检查中，将分组听取我院所有任课教师课程。（四）学生评教以系部、班级为单位，组织学生对任课教师进行卷面评教。具体时间另行通知。（五）召开学生座谈会以系为单位，由系领导主持召开学生座谈会，广泛征求学生意见。要求在系部自查期间举行，具体时间及参会人员系部自定。四、组织领导组长：副组长：成员：六、时间安排本次期中教学检查时间自2011年11月4日开始，11月18日结束,历时两周。理工职业学院2011年11月2日内容为网络收集 仅供参考附表一 教师教学期中教学检查表任课教师课程班级教学大纲教学日历教案教学进度执行情况平均每2学时 布置书面习题数批改作业情 况实验指导书实验计划完成情况实验报告及批改

5、情况学生上课（实验）考勤及表现记录实习大纲实习指导书实习进度计划实习任务书教师实习总结评定结果内容为网络收集 仅供参考附表二 期中教学检查教师自查自评表课程名称 班级 任课教师 检查日期 教学文件及教材名 称有无说明教学进度及作业按计划进度教学严格、较严格、有差距教学日历布置习题数（书面）(第19周)共布置 题教 案详、简、无平均每2学时 题实验指导书批改作业情 况是否全部批改：实验课安排表按 比例批改教材（学生用）说 明教学方式课堂讨论或习题课进行次数： 次实验课19周计划开设个数： 现场教学或参观进行次数： 次实际开出个数：实验报告次数：实训实训项目时间：第 周文件是否齐全实训大纲：有、无

6、实训指导书：有、无实训进度计划表：有、无实训任务书：有、无学生实训总结：有、无教师实训总结：有、无学生实训成果、成绩优良 %，合格 %，不合格 %指导课时、日期学生到岗率存在的主要问题学生情况课堂秩序：好 一般 差突出问题：完成作业情 况认真 % 基本认真 % 不认真 %至今缺交作业二次以上有 人上课迟到一般有 人缺课一般有 人期中考试成 绩 分 布最高分最低分平均分及格率 考试情况分析教研教改情况参加听课次数参加听课评议次数其它：（包括参加教研活动、专业建设、课程建设、教学论文的撰写等）调课情况，是否及时补课对教学效果的自我评价效果好 效果较好 效果一般主要体会、存在问题与改进措施说明：本表

7、按课程填写，书面习题若是填空、选择、是非题，每5小题计1题；教材说明写是否和为哪种优秀教材。 检查小组组长签字：附表三 期中教学检查实训教师自查自评表实训项目 指导教师 检查日期 实训教学文件名 称有无说 明实训教学大纲实训指导书或实训教材实训进度安排实训教案实训分组安排实训任务书评分标准学生考勤及实训表现记录每班级学生成绩及分析每班级实训总结（教师写）设备运行记录、工作日志仪器设备维护记录实训执行情况检查与实训教学大纲相符合程度实训作业（书面）布置情况共布置 题平均每天 题批改情况是否全部批改：以按 比例批改学生实训总结有、无，其中认真 %； 基本认真 % ；不认真 % ；不交 %实训秩序：

8、好 一般 差突出问题：实训迟到一般有 人实训缺到一般有 人实训早退一般有 人实训考核学生实训总成绩优良 %， 合格（中及） %，不合格（不及） %成绩分析教研教改情况参加听课次数参加听课评议次数其它：（包括参加教研活动、实训基地建设、实训课程建设、教学论文的撰写等）对教学效果的自我评价效果好 效果较好 效果一般主要体会、存在问题与改进措施说明：本表按实训项目填写，书面习题若是填空、选择、是非题，每5小题计1题；教材说明写是否和为哪种优秀教材。 检查小组组长签字：、附表四 学生（教师）座谈表学生（教师）座谈会情况时间地点系主持人参加人员座谈会反映的主要问题记录人：附表五 学生评教表一 级指 标二级指标评价等次ABCD教 学态 度(20%)1.为人师表，仪表整洁，无迟到、提前下课、缺课或无故调课等现象，无随地吐痰，讲粗话，上课吸烟、接听手机等课堂不文明行为。2. 备课充分，教学认真， 治学严谨，批改作业及时认真；关心学生成长，乐于与学生沟通、答疑。教 学内 容(30%)1.知识观点讲解准确、熟练，条理清晰，系统性强。2.内容联系实际，符合学生素质能力的发展需要。3.内容丰富，及时反映学科新知识理论。教 学方 法(20%)1.语言生动清楚，方法灵活多样，富有启发性，善于有针对性地使用现代化教学手段辅助教学，能较好地调动学生的学习积极