美术工作总结

1、美术工作总结美术工作总结1 这学期，因疫情创缘由，对我们全部人都是一个考验也是一个机遇。采纳直播的方式来上课，对于老师和学业，都很新颖，但对部分同学并不适用。 回顾线上教学，老师变至播，课堂变网络，与教室教学模式不同，同样局限性也展否出来，为了给同学上好钟节直播课，组内两位老师，每天从早上开头研磨课堂，制作课件以及教具。为让好这节课，除了研磨课堂，便是试课，一节课反复试，针对每一次试课所出现的问题准时纠证，进行组内研讨。为了让同学们在家也能维持学习的热度，激发她们的学习活主取，制作生动好玩或结和新闻制作课件，以及数具，并针对教具大小的选择来多次试，选出适和大小，让同学能更清楚了解内容，针对内容

2、，多次反复选择，从人美版到湘美版到之年经的课本内容，反复选择，只为选择一节适合同学的课程，在直播时，同样也存在问题，那就是作业，课堂教学能随时观看同学的绘画进度，但在网络直播时，只能跟据同学提交的图片来批改，但部分同学多次不提交作业或从网上找的的图片，挺直提交，在此，从三个班级的作业批改状况，一、二班级是最好的，基本每位同学都交作业，并加以视频将绘画，手工步骤都展现出来。五班级作业是缺少最的的，针对这一状况。采纳多种方式或定时发布消息进行催作业。 开学后。针对同学在家上网课的状况，先进经针对学情的总结。针对学情。在教学时，取长补短，逃取课本上的内容进行授课，运用多种方法，展现同学的绘画作品，在

3、课堂上，准时纠让同学绘画的出错点，课堂内容多样。针对五班级同学，采纳同学写生的方式练习线描，加强他们对线的理解。一、二班级以儿童画为主，采纳多种方式教学，多鼓舞同学，对于他们的学情也要准时了解，准时更改内容的增加。 存在的不足与今后的准备： 1、多听课，多找资料，教学方法的创新，的培育同学的创新与想象力。 2、关怀美术教学的进展，取其精华，有取有舍，努力提高教学质量。 3、对同学美书学习的评价要尽可能做到习贯养成和学问力量进展并重。并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。 美术工作总结2 转瞬间一个学期又过去了，本学期的国画爱好小组活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的

4、教学工作的提升作基础。本着贯彻国家训练方针，实施素养训练的原则，使同学把握学问技能，进展智力，构成个性品德的目的，我们的国画爱好小组已是校内的办学特色。其主要目标就是对同学进行审美训练，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面进展的.人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德潜力，在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。 在这个学期的国画爱好小组活动中，每一个同学都很专心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从五方面总结了这学期国画爱好小组的教学体会： 一、切实的教学方案 在爱好小组的活动中，有

5、一份切实的教学方案，能够使同学按部就班的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我个性留意爱护同学的个性进展，敬重他们的个人创意，发挥想象力和绘画特有的魅力，使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。已经意识到国画中用墨的浓淡改变，用笔的线条改变；意识到国画的艺术魅力。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了儿童想象绘画这个比较有针对性的资料：一方面，同学对美术书中有关这类的资料有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳点、线、面的运用与儿童画的童真童趣结合；又加以观赏实物、仿照画家作品、添加、想象、制造童真的意识

6、。用法这些教学方法来激发同学的学习热忱，从而到达了较好的教学效果。 三、长期的奋斗目标 有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培育同学绘画潜力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动就应在敬重同学的个性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的艺术之花。 四、重视对同学学习方法的讨论 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位，转变老师是课堂教学中唯一主角的现象

7、，提倡师生间的情感沟通和公平关系。老师鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的潜力。重视对同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 五、教学成果 书画是我们钢山学校的特色，今年我校五班级同学全国少年儿童美术书法创新大赛”中，我校孙先国老师荣获一等优秀辅导员称号；其中国画10人参与，2人获奖。此次是很难得的荣誉。 国画爱好小组的活动是很有好处的，鼓舞同学参与各种竞赛活动为很多喜爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，让他们从小理解比较正统的美术训练，培育他们的

8、美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。取得荣誉和成果的同时，不要沾沾自喜，更就应持续不骄不傲的作风。在成果面前，我将连续努力，去探究美术训练的规律。信任校内将会有更好的进展成果。 美术工作总结3 本学期美术教研组在教育处的正确领导下，全体美术老师团结合作顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。现将 本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、基本功竞赛等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好

9、日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历： 1、严格执行学校规章制度 我们严格执行学校的各项规章制度，按时上好美术课，按时搞好集体备课等教研活动，不断努力提高课堂教学质量。 2、主动参与各项教研活动 依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的主动性，提高美术教学效果。 3、不断提高自身业务水平 组内老师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务学问水平以及业务素养与理论水平。 4、努力营造校内艺术氛围 美术组老师参加了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设，利用自身专长

10、美化了教室和校内环境，营造出了深厚的校内艺术氛围。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。 5、定期组织书法、国画、线描等美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 四、存在问题和解决措施 1、存在问题 (1)老师队伍进展不均衡。 (2)少数老师教研活动参加主动性不高。 2、解决措施 (1)加强老师师徒传帮带活动的实效，加强老师培训工作。 (2)丰富教研

11、活动的形式。 (3)转变参加不参加一个样的局面。 五、今后的努力方向 今后我们将连续实施素养训练，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量，促进同学全面进展，同时营造出深厚的校内文化艺术氛围，使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。 美术工作总结4 一学期即将过去，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名新老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉存在的不足。本学期因学校实际工作需要，我承当了一至四班级的六个班的美术训练教学工作。现对本学期工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学

12、水平更上一层楼： 1.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课 美术课学校支配的课时一周每班两节。所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2.走进同学群体，了解成长特点 学校生的心理成长和认知水平有亲密的联系，低班级美术教学是为了培育同学对自身水平、知觉力量、情感看法和生活阅历的产物，是低班级同学进展的必定阶段。做为一名美术老师，深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培育成美术家，而是陶冶情操。因此，我们要多接近孩子，了解他们的内心世界，了解他们的思想熟悉水平，并做到敬重每个人的思

13、维方式和表现特点。低班级段的同学做画有几个明显特点：1用色大胆;2造型不精准，带有许多印象成分;3内容不受约束，带有剧烈的自我表现欲。因此，在要求同学完成作品时，初学阶段时，不能要求过高，而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法，有无异于别人的独特的表现，而不要以成人的水准要求，由于他们对画面内容的构思是最重要的，而技巧的问题则会随着年龄的增长，练习的增加而逐步提高。所以，要了解同学水平，敬重孩子表达方式，才能拉近距离，为美术学习迈下坚实的第一步。 3.激发同学学习美术的爱好，创设形式多样的情境 爱好是学习美术的基本动力。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习

14、爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。创设形式多样的情境，例如，用一种悠扬的音乐，一个动人的故事，一个熟识的人物等，融入美术课堂，可以提高同学的学习热忱。比如，在教学海底世界时，放一段海底总动员的录象，播出一只可爱的小鱼凭自己的才智游回大海。既能以新奇、生动的形式让同学爱好盎然，又训练同学有勇有谋。 4.采纳了多样化的教学激励 (1)、当新课学问讲解之后，必需要检查同学的学问把握状况，最好的方法就是把同学的作业选择出来展现在黑板上，让大家集体观看，再让同学自己评价，老师最终小结。这种让同学当面评论美术作业的方法，能充分发挥同学的主动性，活跃课堂气氛。而且在同学的讲评中，老师准时的了解同学学习

15、的状况，并能发觉学习存在的问题;同学之间相互讲评也有利与激发学习爱好，并且能够相互借鉴，形成你追我赶的气氛，从而使同学的绘画水平得到提高。 (2) 、每次批改作业时，我总是给每个孩子写上简短的评语，有的是对作业的建议，有的是对画面效果的分析，有的是对进步的赞扬，以各个角度确定同学作业中优点所在。如绘画作品中，我写上“涂色仔细，作画饱满，完成得很棒。”在手工作品中写上“动手力量较强，想象力丰富，真不错!”对于力量较弱的同学写上“你的进步越来越明显，你真棒!”同学在看到自己的作业时，同学的信念倍增，对美术的学习爱好也就更加深厚了!通过这些方法的实施，既有利于把握每个同学的学情，又能准时赐予指导，大

16、幅度提高同学的美术水平。美术教学的目的不是为了培育小画家，而是旨在培育同学的绘画爱好，激发绘画的欲望。 在教学之余，我也注意自身进展进步。主动参与学校听课，向老老师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍. 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术工作总结5 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本学期由于学校实际工作需要，我承当了五班级和学校部的美术训练教学工作，现对半年的美术教学进行工作反思如下： 常常有其他学科的老师艳羡地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，同学爱好自然有，上课轻松又开心。”我笑一笑，心想要是真能让每一节美术

17、课轻松开心又有良好的效果，这个美术老师的造诣可不一般了。美术课要想上好，还真不是那么简单，课前的细心预备，课堂的情景创设、环节支配、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少，都需要美术老师下工夫来思索、推敲。 这一学期来我始终在思索：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思索的同时，我把自己认为正确的理念放到课堂里，在一次次实践的检验中查找答案。 思索一：美术课前的预备 美术课的预备绝不仅仅是教具的预备，它要有更广泛的内容。比如在五班级团扇这一课里，我先制作了示范作品，为了让课堂更有氛围，我预备了影片片段和关于团扇的图片，影片和图片结合的范例在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了

18、有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。 思索二：美术课堂教学 课堂教学当然是重点，许多问题都值得深化探讨。这里我想谈我始终在思索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的主动性，加入了嬉戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱

19、”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，同学作画时可以戴耳机听音乐，边听自己喜爱的音乐边作画。我想这在国内确定是禁止的。学校要求课堂必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的制造性。怎样兼顾呢？那要求老师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。 思索 三：美术作业的评价 大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，污七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、自然?童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜亮，想象力丰富。有的孩子喜爱颜色，有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱

20、画抽象的外形。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪完的东西。 在教学中确定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思索，这的确是非常有意思的事情。 自身素养的培育 在教学之余，我也注意自身进展进步。主动参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。周末常带作品请教名师，参观各种书画展览，提高自己的美术素养。 美术工作总结6 这段时期来，充分利用其次课堂，培育同学的美术学习爱好，发挥同学的美术潜能，展现同学的才艺，使同学学有所长;丰富同学的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校内文化建设。 完成了小组活动的方案，达到通过

21、这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学初步把握肯定的美术基础技法和基本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量，有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展现。 的预期目标。 加强制度管理，增加同学信念。 在本学期的第一次活动，我向同学简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经老师允许，不得带领非组员进入画室;务必按辅导老师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。 介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在.生活中的作

22、用与地位，向同学描绘了学习美术的美妙前景，激发了同学的学习热忱，增加同学信念。 完成了其次阶段的专业技能培训方案。 根据活动的学年方案，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。 主动组织同学参与美术作品展评活动。 对同学进行基础学问和基本技能的培训，不是爱好小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注意组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作

23、品展。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了同学视野，又为同学进展美术特长搭建了一个平台。 存在的问题： 由于各方面的缘由，我校爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。 美术工作总结7 本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使同学掌握绘画技能，成长智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标便是对同学进行审美教育，培育同学康健、正确的审美

24、看念，成为全面成长的.人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感想感染美、理解美、鉴赏美和制造美德才能，在表现美的行为历程中施展同学的制造性。实践证明，同学喜爱这种运动方法，这种教育措施也取得了实效。 本学期参与社团共41名同学，人数较多，且一部分在以前并没有颠末相应的培育训练，只是靠着奇怪心、爱好来学，其基础功并没有获得熬炼。针对这一部分同学我实行了绘画根基教授教化法，做到既让 他们学到学问，又尽快缩短差距。这学期，我们开展了美术社团运动，通过运动进步了同学的绘画才能和审美，为了放学年能更好的开展工作，以便往后取长补短，有所进步，特将这一年来的运动环境总结

25、如下： 现将一学期的运动详细总结如下： 一、看重激发同学的立异精神和培育同学的实践才能。 本学期主动为同学创设有利于激发立异精神的学习状况，通过思索、争论、对话、等运动，引导同学在美术创作运动中，制造性的运用美术语言；勉励同学在欣赏运动中，开展探究性的学习，成长本身奇怪的看法。 二、在美术教授教化中注意对同学审美才能的培育。 在教授教化中遵循审美的纪律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行对比。开脱以往简洁的解说取代同学的感悟和熟悉，通过对比、争论等措施，引导同学体验、思索、鉴别、断定，尽力进步他们的审美趣味。 三、从纯真的技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面。 在这学期的美

26、术教授教化中创设必定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的.作用的熟悉、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。 四、增加教授教化中师生的双边关系。 既看重老师的教，也看重同学的学，确立同学的主体位置，提倡师生间的感情沟通和公平关系。 五、富厚同学的课余生活 从素养的角度富厚了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、运动开展的不够： 对同学的考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记录；有个别环境必要调剂完阴，没有实时地看护同学，必要改进；另外，我在中段班级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难

27、把握，必要依据同学的环境来选择教授教化内容。 美术工作总结8 时间过段真快，转瞬间，已经过去一个学期了。在这一个学期的教同学活中，我担当的是美术教学工作，在享受收获和喜悦的同时，我也发觉了不少在工作中的问题，现在将我这一学期的美术教学方案总结如下： 一、 教学方案贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在训练教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在

28、课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健

29、全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗。 三、 阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地

30、学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 美术工作总结9 本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时间的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中，在校领导和同事们的关怀关心下，较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成果，但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养

31、。 一个学期的实践教学中，我越来越清楚地熟悉到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一

32、些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，课堂上仔细传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。 在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有爱好，同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的同学，提高其观赏及艺术感悟力量，为平山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让同学有所收获

33、。总之，在实际教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣扬工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面

34、的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 美术工作总结10 我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程训练网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教法工作，从

35、而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 一、教学方案贯彻状况: 学期初，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲的要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二.教学工作的总结: 1.教学工作状况:教学工作状况:教学工作状况 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。"力求让我

36、的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五仔细"。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同

37、学实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了"叶贴画"，"吹塑纸版画的制作"等课程，着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2.考核成果:本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，考核成果:本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，考核成果综合评定同学的成果。综合评定同学的成果。 3.教

38、学讨论的方案完成状况:教学讨论的方案完成状况:教学讨论的方案完成状况 主动参与校际、教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还主动参与学校的运动会宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。 4.课外爱好小组工作状况:课外爱好小组工作状况:课外爱好小组工作状况 利用每星期六下午的时间指导初一初二的同学参与美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程:石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三.自身素养的提高: 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程训练网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习

39、，同时还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 美术工作总结11 12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参与了安徽师范高校的国培方案，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的熟悉和思索，以下就是我的感受和总结。 一、明确思路 一节好课需要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想，是