第3节测量物质的密度体第1课时

1、.第3节测量物质的密度第1课时用天平和量筒测量固体的密度1小萱同学在做测量小石块密度实验，以下操作正确的选项是A程度台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用B在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母C先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内D她觉得假如先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大2量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为A实验中，细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D粗矮量筒中的液体较多，测量本钱增大3用天平和量筒测量形状不规那么小石块的密度，以下步骤不需要

2、的是A用天平测量小石块的质量m1B用天平测量量筒的质量m2C在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V24小江进展了如下测量：用天平测石片的质量m；往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如下图，量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积；计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会A偏大B无偏向C偏小 D无法确定5小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进展测量。1先把天平放在程度桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线上，发现指针在分度盘

3、中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向_选填“左或“右调节，使天平平衡；2把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，那么小石块的质量为_g；3用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20 mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，那么小石块的体积为_cm3，由此可算出大理石的密度为_g/cm3。4大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比_选填“偏大“偏小或“一样大，理由是_。6各种复合材料由于密度小、强度大、广泛应用于汽车、飞机等制造业，小明用天平和量筒测量一块实心复合材料的密度。1该实验的原理是_。2将托盘天平放在程度桌

4、面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，那么应将平衡螺母向_选填“左或“右调节，使横梁平衡。3用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，那么应该_选填选项前的字母。A向右调平衡螺母B向右盘中加砝码C向右挪动游码当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，那么所测物块的质量为_g。4因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积是_cm3，那么这种材料的密度是_ kg/m3。5分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_选填“偏大“不变

5、或“偏小。7?乌鸦喝水?故事里的乌鸦真的都能喝到水吗假设水要满到瓶口？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯220 mL、300 mL、350 mL、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石比小钢珠大、沙子、量筒500 mL、烧杯、水槽等器材进展探究。1小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器_有关。2小柯往一个空杯里参加一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量：_。3往300 mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145

6、 mL。如今往空杯里加145 mL水后，投入鹅卵石。屡次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟_有关。8今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g，测得装满水的溢水杯的总质量是360 g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停顿排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240 g。请根据上述实验过程解答以下问题：1溢水杯中溢出水的质量是多大？2这个柑橘的体积和密度各是多大？3小明用

7、这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？参考答案第3节测量物质的密度第1课时用天平和量筒测量固体的密度1D2.C3.B4.C51右2543202.74偏大测量的体积偏小612右3C16.44200.82×1035偏小71大小或容积2方法一：先将小钢珠填满杯子，然后在量筒里量取一定量的水V0，再将量筒里的水渐渐倒入杯子中，当水满到杯口时，读出量筒里剩余的水量V1，从而计算出倒入杯里的水量V0V1，该水量就是采用投钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。 方法二：先将杯子装满水，然后将杯子放到没有水的水槽中，再往杯子中投入小钢珠，直至小钢珠堆满杯子，将水槽中的水倒入量筒中，测量出水量。从而计算出留在杯子里的水量，该水量就是采用投小钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。注：其他方法合理，均可酌情给分3投入物体之间的空隙间隙和投入物体与杯子内壁间隙8【解析】 1柑橘排水质量：m排m总m剩360 g24