202X高考生物一轮总复习第7单元第2讲染色体变异与育种课件

1、第第2讲染色体变异与育种讲染色体变异与育种 考点1 考点2 栏目导航考点3 随堂巩固 达标检测 考纲要求考纲要求核心素养核心素养1.染色体结构变异染色体结构变异和数目变异和数目变异2生物变异在育生物变异在育种上的应用种上的应用3转基因食品的转基因食品的安全安全4实验：低温诱实验：低温诱导染色体加倍导染色体加倍生命观念生命观念通过对染色体变异基本原理及其在生物通过对染色体变异基本原理及其在生物学中意义的理解，建立进化与适应的生学中意义的理解，建立进化与适应的生命观念。命观念。科学思维科学思维通过对三种可遗传变异的比较，培养归通过对三种可遗传变异的比较，培养归纳与概括的能力。纳与概括的能力。科学探

2、究科学探究通过对低温诱导植物染色体数目的变化、通过对低温诱导植物染色体数目的变化、生物变异类型的判断与实验探究，培养生物变异类型的判断与实验探究，培养实验设计及结果分析的能力。实验设计及结果分析的能力。社会责任社会责任根据目的不同而选择不同的育种方式，根据目的不同而选择不同的育种方式，认识转基因生物的安全性问题。认识转基因生物的安全性问题。考点考点1染色体变异染色体变异 个别染色体个别染色体 染色体组染色体组 、X或或 、Y 非同源染色体非同源染色体 生长、发育、遗传和变异生长、发育、遗传和变异 配子配子 受精卵受精卵 受精卵受精卵 单倍体单倍体 多倍体多倍体 考点考点2生物变异在育种上的应用

3、生物变异在育种上的应用 基因重组基因重组鉴别、选择鉴别、选择 杂交杂交 优良性状优良性状 长长 基因突变基因突变 萌发种子或幼苗萌发种子或幼苗 突变率突变率 改良某些性状改良某些性状 考点考点3低温诱导植物染色体数目的变化低温诱导植物染色体数目的变化(实验实验) 纺锤丝纺锤丝 抑制纺锤体抑制纺锤体 细胞分裂细胞分裂 试剂试剂使用方法使用方法作用作用卡诺氏液卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.51 h固定细胞形态固定细胞形态体积分数为体积分数为95%的酒精的酒精冲洗用卡诺氏液处理的根尖冲洗用卡诺氏液处理的根尖洗去卡诺氏液洗去卡诺氏液与质量分数为与质量分数为15%的盐酸等体

4、积混合，浸泡的盐酸等体积混合，浸泡经固定的根尖经固定的根尖解离根尖细胞解离根尖细胞质量分数为质量分数为15%的盐酸的盐酸与体积分数为与体积分数为95%的酒精等体积混合，作为的酒精等体积混合，作为解离液解离液解离根尖细胞解离根尖细胞蒸馏水蒸馏水浸泡解离后的根尖约浸泡解离后的根尖约10 min漂洗根尖，去漂洗根尖，去掉解离液掉解离液改良苯酚改良苯酚品红染液品红染液把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚品红染把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚品红染液的玻璃皿中染色液的玻璃皿中染色35 min使染色体着色使染色体着色项目项目低温诱导植物染色体数低温诱导植物染色体数目的变化目的变化观察根尖分生组织细胞观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的有丝分裂培养培养待洋葱长出待洋葱长出1 cm左右不左右不定根时定根时4 低温培养低温培养适宜温度下培养适宜温度下培养固定固定解离前用卡诺氏液进行解离前用卡诺氏液进行固定，然后用体积分数固定，然后用体积分数为为95%的酒精冲洗的酒精冲洗2次次不用固定不用固定染