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文档简介

1、( )江水暖( )先知春鸭（ ）香自苦（ ）来梅花寒( )风萧瑟天风萧瑟天气凉气凉，( )摇落露为霜。摇落露为霜。秋秋草木草木大自然的语言大自然的语言竺可桢玉山县必姆中学 何颖君作者简介 竺可桢 ，气象学家、地理学家、 教育家。中国近代地理学和气象学 的奠基者。领导创 建了我国第一个 气象研究所和首批气象台站。长期 领导中国科学院工作，积极倡导并 组织和参加中国地学、生物学、天文学、自然资源综合考察及自然科学史研究等多方面工作，主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 阅读完这篇课文之后，我们收获了哪些新知识？ 物候学物候学决定物候现象的因素桃花开下种杏花开耕

2、田华北春季短促物候信息有助农业生产物候学：利用物候知识来研究农业生产的一门科学。物候：自然现象语言：传递信息内容的工具。大自然的语言条理清晰阅读第6-10自然段三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响古代三月的长城古代三月的长城 现代三月的长城现代三月的长城 举例子:是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法 。 列数据：从数量上说

3、明事物特征或事理的说明方法。 作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征 的说明方法。 下定义：用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法 。 立春之后，大地渐渐从沉睡中（ ）过来。冰雪融化，草木（ ），各种花（ ）。再过两个月，燕子（ ），不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物（ ）果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（ ）。到处呈现一片（ ）的景象，准备迎接 （ ）的寒冬。苏醒萌发次第开放翩然归来孕育销声匿迹衰草连天风雪载途精品语言品味语言，从措辞用句角度进行鉴赏。 几千年来，劳动

4、人民注意了候鸟去来、草木荣枯等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始歌唱，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言试找出本段文字与原文的不同之处，并说说为什么不能这样改动。（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。小荷蜻蜓雷车动地电火明，急雨遂作盆盎倾。见一叶落而知岁之将暮 雨中闻蝉叫，预告晴天到。雨中闻蝉叫，预告晴天到。 早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。蚯蚓爬

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