博学多才的祖冲之

1、.博学多才的祖冲之祖冲之429500年，是我国南北朝时代南朝的科学家，字文远，范阳遒qiu，今河北省涞水县人。他出生在一个数代对天文、历法都有一定研究的家庭，由于从小受他的祖父掌管土木建筑等人的影响，对天文学、机械制造和数学等都发生了浓重的兴趣。祖冲之对数学进展了精深的研究，其中最突出的是计算圆周率。他认为三国时的数学家刘徽利用计算正多边形的周长与它的外接圆半径的比去求得圆周率的近似值的方法比较科学，于是用算筹陆续算出了正6，12，24，24576边形的周长与它的外接圆半径的比，从而推算出圆周率的值在3.1415926与3.1415927之间，到达8位有效数字。他还提出了的密率是355/113

2、，这个密率值要比欧洲人计算出同样准确度的值早 1000多年。他的数学著作有?缀术?和?九章术义注?，可惜都已失传。在天文学方面，他曾连续10年于每天正午记录铜表上的日影，并根据观察结果，把古代和当时使用的历法作了比较，从而制成了当时最科学的历法?大明历?。这部历法最先考虑到岁差即地球绕太阳一周的实际时间并不正好等于1年问题，他的测算结果同现代天文学的测算结果相比仅差50秒。?大明历?还对闰法作了改革。原来阴历12个月要比阳历三年约少11天，古代就用每19年排7个闰年，逢闰多l个月来补偿。祖冲之测出这种闰法每隔220年将产生1天误差，于是改成每391年排144个闰年，这样每隔1739年才产生1天

3、误差。在机械制造方面，祖冲之制造过一种新型指南车，第一个用铜齿轮代替木齿轮，使方向始终正确；他经过反复研究，造出了利用水力可以春、磨两用的水推磨，大大节省了人力和时间；他还制造过“千里船，改革过计时用的“漏刻和运输车辆等等。此外，他还懂得音乐，写过小说，注过多种经典，是我国历史上少有的博学多才的出色人物。1955年8月25日，我国邮电部发行了一组纪念邮票?中国古代科学家第一组?，第二枚编号126就是“数学家祖冲之。第二年元旦，邮电部又发行了这组邮票的小型张。我国邮电部发行纪念科学家的邮票和小型张，都是从这一组开场的，足见我国人民对祖冲之等科学家的尊敬和思念。另外，如今月球反面的一个山谷，已被命

4、名为“祖冲之，可见国际上对他也非常敬仰。对于祖冲之研究得来的圆周率的近似值，人们还创造了许多有趣的记忆方法。怎样记忆密率呢？把头三个正奇数各写两次，得六个数字113355；再画一条分数线，把前三个数字113作为分母，后三个数字355作为分子，就得到密率355/113了。祖冲之算得的值在3.1415926与3.1415927“之间。实际上，语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学

5、生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等

6、,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。3.14159265358979323846264。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正