政协机关健康教育工作规范

1、政协机关健康教育工作规范为促进政协机关健康教育工作规范、深入开展,根据国家、省、市、县有关规定和要求,借鉴外单位的经验,结合本单位的实际,特制政协机关健康教育工作规范。一、目的健康是社会最珍贵的资源和财富,也是社会稳定的重要因素。健康教育是公民素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是卫生工作的先导。它的基本任务和目的是:通过动员和协调社会各个部门,采取多种传播途径和手段,深入开展全民健康教育,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力,进一步提高生活质量和全民族的健康素质。二、健康教育组织领导(一健康教育坚持办公室领导、各

2、专委会配合、统筹管理、专业支持的原则,突出组长主管、分工负责、广泛参与、法律保障的特点,建立健全健康教育协调、高效的运行机制。(二在县爱国卫生组织的领导下,设立政协机关健康教育机构,明确职责和任务。合理配备开展健康教育的专兼职人员和相应的设备,使之成为本单位健康教育的业务指导中心。(三健康教育机构职责任务政协办公室负责建立本单位健康教育组织;贯彻落实上级业务部门的工作计划,制定本单位健康教育工作计划并组织实施;利用各种健康教育阵地,开展多种形式的健康教育活动。(四健康教育阵地建设。办好健康教育阵地,向全体工作人员开放,在醒目的地方设立健康教育宣传栏,按照卫生宣传及健康教育工作的中心、行业特点、

3、季节防病工作和广大机关工作人员的需要,向大家宣传普及卫生防病知识,倡导健康的生活方式,增强群众的自我保健能力。每23个月更换一期内容。(五健康教育社会协作。健康教育组织机构与有关部门和单位建立密切的协作关系,依靠各种社会力量,经常性地得到健康教育业务指导,争取广泛地开展健康教育工作。(六资料的档案管理。按照资料、档案规范化管理的要求,做好各种健康教育资料的收集、整理、存档、交流和利用。积极开展调查研究,以与时俱进、开拓创新的精神,不断完善工作计划和方案,以更加有利于工作的健康教育资料,指导工作,提高效率。健康教育机构应收集的健康教育资料包括:本底资料:本单位社会经济、文化教育等资料;卫生服务资

4、料;工作人员卫生知识水平资料;健康教育机构、阵地、设备基本情况资料;健康教育规划,年度工作计划、总结;健康教育宣传橱窗版面档案资料;健康教育活动计划、活动照片和工作小结;重点人群健康教育情况资料。(七健康教育设备的使用和管理。根据工作需要,有计划地装备健康教育器材并做到逐步配套,建立保管、使用、保养制度,保持设备完好,提高利用率,延长设备的使用寿命。有设备档案,建立设备器材使用保管制度,要按照规范程序进行操作,使用要有工作记录,做好设备器材的保养、维修,保持良好工作状态。(八保障措施。按照卫生部关于印发全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20052010年的要求,落实单位健康教育与健康促进机构

5、的人员和业务经费,开辟专门的宣传栏目,安排专门的办公用房,利用健身器材、设备,确保机关健康教育工作落到实处。三、健康教育活动(一经常性健康教育活动。以健康教育和防病治病为中心,有计划、有组织地搞好经常性健康教育活动,使卫生和健康教育工作的方针、政策,法规和卫生保健知识深入人心,成为群众的自觉行动。内容:卫生工作方针、政策的宣传教育;各项卫生法规、条例的宣传教育;有关卫生宣传日、周、月的宣传教育活动;法定节日和民俗节日的宣传教育活动;围绕巩固卫生县城的成果实施健康教育活动;针对本单位危害机关工作人员健康的主要因素开展健康教育,进行行为干预;季节性传染病、常见病和其他卫生保健知识的健康教育。方法:

6、采取黑板报、墙报、宣传橱窗、卫生科普读物、讲座、公共场所咨询等各种形式,有针对性、有重点地开展健康教育活动;活动前做好计划,活动中做好组织、实施;组织安排好健康教育人员及其他协作、配合人员;做好健康教育资料的准备、发放工作;掌握活动情况,如受教育人数,受教育者反馈意见,活动结束后要及时总结。(二应急性健康教育。自然灾害与事故灾害及疫病暴发、流行时,配合县防疫单位及时开展健康教育活动,普及防病知识,进行行为干预,以此提高机关工作人员的自我保健能力,推动机关疫病、灾害的预防和控制。灾害、疫病暴发期:采用口头讲解、发放标语和传单,制作相关的宣传资料等形式和方法,有针对性地宣传普及救护常识和饮食、饮水

7、、消毒杀虫、去污洗涤、消毒隔离的卫生知识。灾害、疫情持续期:向机关工作人员通报卫生状况,传播防疫信息,针对灾情、疫情,将有关自救互救知识传授给大家。灾后恢复期或疫情控制期:重点是普及环境卫生知识,全面彻底地治理环境,针对疫情暴发流行的传染源、传播途径,易感人群等开展教育活动。教育大家注意卫生道德,继续开展心理卫生教育和康复、护理常识的讲解。这个时期应全面、系统地向大家介绍他们密切关注的卫生知识,倡导卫生行为,通过放映影视片、发放宣传手册、橱窗等形式把卫生知识传授给大家,提高群众自我保健意识和能力,及时总结教育活动工作。四、资料制作有计划地制作各种通俗易懂、生动活泼、形式多样的文字、图片、影音资

8、料,以满足各项健康教育工作的需要。内容:根据当地疾病流行情况,配合疫情防治组织,及时制作录音、录像、图片、传单、标语、墙报、小册子、宣传画等资料。方法:搜集有关资料和素材,并根据制作的需求,选择确定资料制作的内容和形式,拟定初稿和小样,多方征求意见,以达到最佳的宣传教育效果,通过健康教育窗口或其他途径及时发放。五、培训与指导对健康教育人员(包括兼职分管人员有计划地进行业务培训,以提高健康教育人员的理论、业务技术水平和工作质量。六、调查研究健康教育本底调查。掌握本单位健康教育有关的基线资料,基础资料和背景材料,为制定健康教育的规划、计划、对策。内容:健康教育机构基本情况(指组织机构、人员、设备、

9、阵地、经费调查;卫生知识水平、生活方式、行为习惯和卫生、健康状况的调查;各类人群对健康教育内容与方法的需求调查。方法:由健康教育机构按照调查设计的内容和程序拟定调查计划和方案,培训调查人员,完成调查任务。七、用语解释健康教育:是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。健康促进:是指以教育、组织、法律(政策和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境,以促进健康。健康促进涉及五个主要

10、活动领域:制定能促进健康的公共政策;创造支持的环境;加强社区行动;发展个人的技能;调整保健服务方向。全国亿万农民健康促进行动:1994年,由全国爱国卫生运动委员会、卫生部、农业部和广播电影电视部针对农村存在的主要健康问题,结合初级卫生保健各项任务,以大众传播为基本策略,普及卫生知识,增强广大农民的自我保健意识和能力,联合发起“九亿农民健康教育行动”。1999年11月,全国“九亿农民健康教育行动”领导小组成员单位在原四部委的基础上增加了中共中央宣传部、全国妇女联合会、国务院扶贫办公室三个部门,2002年更名为“全国亿万农民健康促进行动”。网络组织:是一种跨行业、多层次、多渠道的社会性健康教育组织。健康教育业务专项经费:是指用于健康教育业务活