探索工作世界（课堂PPT）

1、大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.2人生无事可惧，只待了解。 玛莉寇瑞大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.3教学目标： 认识到探索工作世界的重要性，了解当前工作认识到探索工作世界的重要性，了解当前工作世界的基本事实和趋势，消除对工作世界的刻世界的基本事实和趋势，消除对工作世界的刻板印象，并以积极的心态面对工作世界。板印象，并以积极的心态面对工作世界。 学会从行业、职业和组织的维度来了解一份工学会从行业、职业和组织的维度来了解一份工作作 掌握多种获取和研究职位信息的方法，能够自掌握多种获取和研究职位信息的方法，能够自主进行职业探索主进行职业探索大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.4目 录

2、一、为什么要探索工作世界？一、为什么要探索工作世界？二、工作世界的基本事实和趋势三、如何了解一份工作四、怎样获得职业信息大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.5一、为什么要探索工作世界？一、为什么要探索工作世界？ 、帮助你做出正确的决策和制定出可、帮助你做出正确的决策和制定出可行的计划行的计划 、消除对工作世界的刻板印象和不合、消除对工作世界的刻板印象和不合理信念，以积极的心态面对工作世界理信念，以积极的心态面对工作世界 、进一步了解自己、进一步了解自己 、提升自己的信息处理能力、提升自己的信息处理能力大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.6目 录一、为什么要探索工作世界？一、为什么要探索工作

3、世界？二、工作世界的基本事实和趋势二、工作世界的基本事实和趋势三、如何了解一份工作三、如何了解一份工作四、怎样获得职业信息四、怎样获得职业信息大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.7课堂活动一：请描述出你心中的工作世界课堂活动一：请描述出你心中的工作世界 我所了解的工作世界的基本事实：我所了解的工作世界的基本事实： 我掌握的工作世界宏观现状：我掌握的工作世界宏观现状： 家庭与学校情况对职业生涯规划和发展的影响家庭与学校情况对职业生涯规划和发展的影响：大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.8下面是我们在择业或工作过程中的一些观念和看法，事实果真如此吗？这我们需要去了解关于工作世界的一些基本事实和

4、趋势。 “就业竞争太激烈了” “专科生不好找工作” “我找到不工作，感觉就一无是处” “工作必须和自己的个性、价值观等完全匹配” “我最羡慕XX工作了” “我最讨厌具体的、事务性的工作了” “我必须找到一个和专业相关的职位” “找工作必须非常慎重，它关系到一生的幸福” “我没有背景，没有关系，肯定找不到好工作” “我要独立地找工作，靠自己的能力闯出一片天地” “工作就必须上班” “要多试几份工作才能知道自己喜不喜欢”大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.9工作世界的变化工作世界的变化问题问题传统模式传统模式变化后的模式变化后的模式环境特征稳定性动态性职业选择在职业早期选择一次在不同发展阶段多次

5、选择主要职业责任组织个人工作地点一个组织多个组织工作时间长期短期雇主期望忠诚和义务责任感、灵活性、适应性雇主给予工作安全保证工作技能的获得流程标准任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升成功标志在等级阶梯中获得升迁内心的成就感培训正式程序，培养通才根据工作性质、公司特殊需要而定价值观稳定、社会地位、经济报酬等大众标准个体差异、多重功能性，不强调权威与大众标准大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.10目 录一、为什么要探索工作世界？一、为什么要探索工作世界？二、工作世界的基本事实和趋势二、工作世界的基本事实和趋势三、如何了解一份工作三、如何了解一份工作四、怎样获得职业信息四、怎样获得职业信息大学生

6、职业生涯规划大学生职业生涯规划.11 职位（position），指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲，职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。 职位=行业+职业+组织大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.12职位职位 = 行业行业 + 职业职业 + 组织组织兴趣能力兴趣能力性格价值观行业发展状况组织文化工作要求、价值满足大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.13课堂活动二：课堂活动二： PIC职业决策模型的第二阶段任务职业决策模型的第二阶段任务深度探索深度探索 深度探索有可能的职业，收集职业的更多信息，特别是非结构化信息，并

7、根据个人认为最重要的方面上职业符合程度、其他重要的方面上职业的符合程度、个人是否能达到职业核心要求和实现职业的可能性4个条件来筛选，产生不超过3个适合的职业。 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.14职职业业工作内工作内容职责容职责工作工作时间时间地点地点环境环境典型典型生活生活方式方式薪酬待薪酬待遇福利遇福利胜任的胜任的基本要基本要求和核求和核心要求心要求进入途进入途径和典径和典型发展型发展通路通路所属行所属行业情况、业情况、主要企主要企业及其业及其文化文化其它信其它信息（你息（你所拥有所拥有的相关的相关资源等）资源等）在讲解过程中完成一个你最了解的职业的深度探索，其在讲解过程中完成一个你

8、最了解的职业的深度探索，其余在课后认真完成。余在课后认真完成。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.15一、行业 行业一般是指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别，如饮食行业、服装行业、机械行业等。 探索了解职位所包含的行业信息，主要从行业发展的阶段、从业人数和收入水平、主要企业及其管理运营模式。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.161、行业的发展规律 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划适适合合人人群群最需要有技术、最需要有技术、有胆量、有创新有胆量、有创新精神、能坚持和精神、能坚持和乐观等品质的员乐观等品质的员工工需要具有创新精需要具有创新精神、团队合

9、作、神、团队合作、主动、能吃苦、主动、能吃苦、抗压等品质的员抗压等品质的员工。工。更适合职业兴趣更适合职业兴趣偏常规型，遵守偏常规型，遵守规则、喜欢有明规则、喜欢有明确标准和要求的确标准和要求的工作，追求工作工作，追求工作生活平衡的人生活平衡的人适合具有行业相适合具有行业相关的一技之长、关的一技之长、喜欢稳定或对职喜欢稳定或对职位有诸如工作地位有诸如工作地点等特殊需求的点等特殊需求的人群。人群。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.182、不同行业的基本情况 （ 国家统计局统计数据）2013年云南省按行业分城镇单位就业人员平均工资年云南省按行业分城镇单位就业人员平均工资 单位：元单位：元大学生

10、职业生涯规划大学生职业生涯规划.192013年云南省按行业分城镇单位就业人员年云南省按行业分城镇单位就业人员 单位：万单位：万大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.20课堂活动三：行业阶段练习为下面行业进行归类（曙光、朝阳、成熟、夕阳） 农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力行业 建筑业 物流业 邮政行业 IT行业 批发和零售业 住宿和餐饮业金融业房地产业租赁行业地质勘查业水利行业教育行业卫生医疗行业广播业心理咨询行业培训业大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.21哪里寻找行业信息 国家&地区发展纲要十二五规划（国家、地方） 网上行业论坛优米网、分行业BBS社区、google关键词咨询

11、公司文件（科锐）百度文库财经新闻（世界经理人网站） 亲友、校友打听大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.22二、职业职业是许多相同或相近的职位的总称，是按不同的职位性质和活动方式、技术要求及管理范围进行划分和归类。职业的相关信息 职业描述：工作内容、职责、工作环境（物理、组织）、工作时间 职业对从业者的要求（一般要求、核心要求）：知识、技能、兴趣、性格、教育背景. 1. 职业回报：职业发展路径、价值满足（工资、福利、社会地位.） 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.23职业的特征职业的特征劳动力市场信息职业前景工资职业的具体职业的具体要求要求职业知识职业技能任务机器、工具和设备经验上的要求经

12、验上的要求背景经验证书对工作者的要求对工作者的要求基本技能可迁移技能综合知识教育背景工作者特征工作者特征能力兴趣工作价值观工作要求工作要求一般工作活动组织环境工作环境大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.24数据数据理念理念人人物物大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.25常见企业的职业分布图大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.26大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.27大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.28大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.29大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.30什么地方能找到职位信息？ 招聘信息 实习体验 生涯人物访谈 进入相关圈子 校友调查大学生职业生涯

13、规划大学生职业生涯规划.31大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.32三、组织、企业 指按照一定的宗旨和目标建立起来的集体，如指按照一定的宗旨和目标建立起来的集体，如工厂、机关、学校、医院，各级政府部门、各工厂、机关、学校、医院，各级政府部门、各个层次的经济实体、各个党派和政治团体等等个层次的经济实体、各个党派和政治团体等等。 组织与职业相关的属性：组织的类型、组织规组织与职业相关的属性：组织的类型、组织规模、组织结构、组织文化等。其中组织文化也模、组织结构、组织文化等。其中组织文化也是与组织中的个体是最为相关的要素。是与组织中的个体是最为相关的要素。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.33

14、 企业文化是指在一个企业内，在长期的生产经企业文化是指在一个企业内，在长期的生产经营中形成的特定的文化观念、价值规范、道德营中形成的特定的文化观念、价值规范、道德规范、礼仪风俗、传统习惯以及与此相联系的规范、礼仪风俗、传统习惯以及与此相联系的生产观念生产观念 企业文化的主要意义在于价值观，价值观是企企业文化的主要意义在于价值观，价值观是企业成功的原动力，它远远高于企业的技术实力业成功的原动力，它远远高于企业的技术实力、组织结构等。、组织结构等。大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.34 松下幸之助：“到一个企业，只要几秒钟的接触，就可以捕捉到一种精神、一种气氛、一种感染人心的力量，这就是企业文

15、化。甚至不用看数字，也不用看图表，我们马上就能感觉到这些工作人员、工人是如何在劳动、工作的。因为企业文化体现在生产、经营、管理的全过程。” 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.35企业文化主要构成要素有： 企业家和员工的价值观 英雄人物 企业凝聚力 企业制度 企业民主 工作导向 领导者作风 社会责任 组织学习 组织环境大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.36大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.37哪里找到企业文化静态： 互联网 企业、个人传记 企业官网、企业宣传册、企业宣传片动态： 企业员工 企业管理者大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.38课堂活动四：把这些词归归类 稳定 规则 创新

16、 忠诚 关系 拼搏 汇报 斗争 周全 沟通 冷淡 站队 奋斗 成果 计划 执行 流程 作为 职能 专业 尊严 战斗 形象 迅速哪些词汇更常出现在国企哪些词汇更常出现在国企哪些词汇更常出现在外企哪些词汇更常出现在外企哪些词汇更常出现在民企哪些词汇更常出现在民企大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.39大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.40大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.41大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.42大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.43大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.44大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.45 私营公司的老板喜欢有能力的人才主要是为了一个原

17、因能给他赚钱，有这一条就够了。而国营公司的老板除了这一条以外，当然希望在感情上要有配合。谁也不愿找个接班人，能把事做大，但和前任关系不好。开句玩笑，找对象如果对方光漂亮(相当于能力强)但不爱我，那又有什么用？ 柳传志大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.46大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.47大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.48体制的趋势大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.49自由职业 个人价值观、兴趣和能力的严重统一 个人品牌 核心竞争力 被逼出来的结果思维 某方面能力超强 时间管理先生存、后兼职、再切先生存、后兼职、再切换换大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.50创业 创业

18、教育与创业 核心竞争力（核心技术、领域、关系） 投资与投机 创业与就业大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.51自己排排看？大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.52大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.53大公司？小公司？大公司 1.薪酬福利 2.稳定 3.名声 4.学习规范 5.资源丰富小公司 1.较大的成长空间 2.全面的能力提升 3.竞争压力小 4.同事关系密切 5.积极主动的状态大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.54书籍电影推荐外企 浮沉外企 IBM 杜拉拉升职记民企 首席执行官电影 海尔 输赢销售 心灵捕手电影 咨询师大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.55目 录一、为什么要

19、探索工作世界？一、为什么要探索工作世界？二、工作世界的基本事实和趋势二、工作世界的基本事实和趋势三、如何了解一份工作三、如何了解一份工作四、怎样获得职业信息四、怎样获得职业信息大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.56四、怎样获得职业信息获取职业信息也叫作职业调查，利用直接或间接的方法获取充分的职位相关的行业、职业、组织的相关信息，为职业决策和规划提供充依据，以便于作出科学、合理、可行的职业规划。职业信息分类： 通过网络等途径获取的他人调查的结果和数据称作二手信息或二级信息 把通过自己亲自调查获得的数据叫作原始数据或一级信息大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.57获取职业信息的步骤： 二级信

20、息的获取是进行直接调查的基础 通过对二级信息的分析我们可以明确直接调查的目的、内容和方法等 进行可行和有效的直接调查 信息汇总分析大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.58二级信息的获取主要是通过网络或书籍等途径获取，获取这些信息比直接去调查和体验要便捷和迅速，但对获得的信息要进一步去分析和甑别。内容： 行业相关论文、报告、统计数据 职业工作职责、入职条件、职业回报 企业基本情况、企业文化途径： 国家统计局统计数据 国家各类规划的文件 政府报告 麦可思等数据调查咨询公司或机构 行业论坛 Jobsoso等职业信息网站 招聘网站1. 企业官网.大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.59一级信息的获

21、取方法：有定性调查和定量调查 定性调查通常是指围绕一个特定的主题取得有关定性资料的一种调查方法，主要有焦点小组和深度访谈（职业访谈） 定量调查就是对一定数量的有代表性的样本，进行封闭式（结构性的）问卷访问，然后对调查的数据进行计算机的录入、整理和分析，并撰写报告的方法。主要有观察法、实验法、调查法大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.60 定性调查定性调查 定量调查定量调查 目标 提供关于潜在的原因与动机的定性理解 从有代表性的样本中获得量化数据，从而估计总体 样本 少量的样本 大量的 方法 焦点小组、深度访谈 抽样调查 数据收集 非结构化 结构化 数据分析 非统计分析 统计分析 结果 提供最初的理解 建议最终的行动方案 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.61职业调查资源分布表职业调查资源分布表 难度难度精确度精确度大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划.62是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。访问过程中，由掌握是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。访问过程中，由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访问，用以揭示对某一高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访问，用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感，最常应用于探测性调查。问题的潜在动机、态度和情感，最常应用于探测性调查。目的：获得从大众传媒得不到深入信息，个性化信息