范一智老师最新TTT培训师培训：课程设计与开发

1、培训师培训：课程开发与设计【训练课题】课程开发与设计七项修炼【特训专家】实战派TTT培训导师、中国企业教育专TTT十佳培训师、中国企业教育专PTT十佳培训师、第四届中国十大培训师、国际职业培训师协会特约理事、上海培训师联谊会理事、中国名师学院副院长、范一智【课程收获】掌握课程开发与设计的的80组关键技巧，达成10项核心价值收获，落地10大标准工具收获1：能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求收获2：完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案收获3：掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧收获4：掌握课程训练推进模型与讲解模型设计的核

2、心秘诀收获5：掌握有效微型课程设计与开发技巧，课程开发与平时工作完美配合收获6：掌握快速打造务实性、操作性极强的标准版课程十大手册收获7：掌握20个傻瓜式课程开发与设计工具，让课程开发无比轻松收获8：掌握快速PPT课件开发技巧，只占用极少甚至不占用工作时间开发出课程收获9：开发的课程能与企业情况紧密结合，培训能出工具指引实际工作，能出绩效收获10：着力开发“培训智能”,即对培训师的思维力,理解力,分析力、记忆力及大局观等的训练，通过剥洋葱、层分法、鱼骨图、思维导图工具的使用，使对培训技巧的运用能力大大增强，使您成为拥有个人魅力的培训师和传播者【落地化10大工具手册】1）操班手册2）配置手册3）

3、学员手册4）演示手册5）讲师手册6）案例手册7）练习手册8）资源手册9）课程题库10）评估手册【课程对象】内部培训师高、中、基层管理者、骨干人员 各部门有培训需求的管理人员【授课方式】由浅入深，循序渐进讲授分析、总结提高互动研讨、实做实练案例呈现、引导发现层次推进，精致点评自我观摩、有效提升【课程时间】2天（每天7小时）【课程大纲】时 间主 题内 容第一天1.核心揭秘大势所趋：理智工程，知识管理1.课程体系构建2.一课多训模式3.标准开发流程设计标准：立足讲授，面向效果1.讲清楚2.听明白3.记得住4.做的到核心宗旨：让一切课程更精彩1.理论得尊重2.内容要有用3.氛围有快乐第一天2.开发管控

4、“五基”培训需求分析法1）基于公司战略2）基于业绩目标3）基于业务流程4）基于胜任能力5）基于职务发展课程开发四大模式1.内容导向2.问题导向3.胜任导向4.任务导向课程需求调研四法1）问卷调查法2）经验判断法3）胜任能力分析法4）绩效分析法课程开发五步曲1.完全占有：资料系统整合2.需求调研：了解待改问题3.问题分析：确定培训主题4.制定对策：课程P.G匹配5.课程设计：设计标准课程课程开发的六大基本工具1.工具一：原因型鱼骨图定主题2.工具二：课前访谈提纲搜资源3.工具三：层分法定出大方向4.工具四：对策型鱼骨图制对策5.工具五：调查问卷确保针对性6.工具六：思维导图呈现课程大纲第一天3.

5、微课设计3分钟微型课程设计训练与点评课程设计第一关键词：感性1.感性语言设计2.感性形式设计课程设计第二关键词：理性1.解构理性逻辑1）并列2）进阶3）空间4）时间5）矩阵6）对比2.提炼精华理念1）概念表述2）语感口诀3）模型定义4）一字诀5）联子诀课程设计第三关键词：互动1.问话系列互动设计2.游戏系列互动设计3.研讨系列互动设计4.团队系列互动设计5.无声系列互动设计6.娱乐系列互动设计7.训练系列互动设计第一天4.推模设计开场设计1.一找2.二问3.三破铺垫设计1.树威2.化触3.共识P.G讲解模型设计1.暗示炒作2.精细讲解3.证明功效4.课程收关过渡设计1.提问2.回顾3.反馈4.

6、总结收尾设计1.感恩2.回顾3.呼吁4.口号第二天6.全程设计课程介绍设计1.课程目的设计：理性2.课程宗旨设计：感性3.课程目标设计：每一P.G一目标4.课程题目设计：形式美、价值感、吸引力现场成果：标准课程操班手册课程大纲设计1.顺进程大纲1）为什么2）怎么做3）出了什么问题4）解决原则5）最高标准6）最高学术2.E字型大纲1）花田式2）PRM模型课程内容设计1.课程标题重建：主题、话题、问题2.课程纲要开发：完全占有3.课程小节挖掘：P.G切割术课程形式设计1.五线谱设计1）时间线设计2）内容线设计3）活动线设计4）演示线设计5）氛围线设计成果：标准课程行为配置手册2.案例设计1）案例搜

7、集标准2）案例筛选标准3）案例重建标准4）案例撰写标准成果：标准课程案例手册3.活动设计1）研讨类活动设计2）操作类活动设计3）角色扮演类设计4）游戏类活动设计成果：标准课程练习手册4.闪关点设计1）物质闪光点设计2）精神闪光点设计3）氛围闪光点设计4）励志闪光点设计成果：标准课程讲师讲解手册讲解P.G模型设计1.每一P.G一目标2.每一P.G一配置3.每一P.G一讲法4.每一P.G一库题呈现载体设计1.PPT课件设计1）四化：概念化、图形化、层次化、动态化2）外置：主、暗外置3）平衡：文字、图形、动态、色彩4）醒目：大、少、粗、反现场成果：标准PPT课件2.板书呈现设计1）主辅线2）明暗线现场成果：标准学员手册第二天7.评估设计培训效果评估设计1.反应评估1）课程氛围保障2）教学技法保障2.学习评