高三物理一轮复习单元测试题(相互作用B卷)

1、2012届高三物理一轮复习单元测试题（相互作用与物体的平衡B卷）本试卷分第I卷（选择题）和第n卷 （非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。第I卷（选择题部分 42分）一 选择题（每小题 3分，共42分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。全对得 3分，对而不全得2分）1、探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性PM度内,悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L。和劲度系数k分别为 （）A.L0=0.02 mk=500 N/mB.L0=0.10 m k=500 N/mC.L0=0.02 mk=2

2、50 N/mD.Lg=0.10 m k=250 N/m2、如图所示，用两根细线把 A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接 AB两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖 直方向，两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的A.F1B.F2C.F3D.F43、如图，位于水平桌面上的物块块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和至iJ Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因 数都是科，两物块的质量都是 m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A.4（1 mgB

3、.3 猿 mgC.2 猿 mgD.叱 mg4、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮 滑轮的质量和摩擦）,P悬于空中,Q放在斜面上 时,P、Q静止不动，则A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计，均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q（）5、物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度靠惯 性沿光滑固定斜面 C向上做匀减速运动时A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表

4、面的性质6、如图所示，物体A、曰C叠放在水平桌面上，水平力同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是A. A受6个,B受2个，C受4个B. A受5个，B受3个，C受3个C. A受5个，B受2个，C受4个AB)D. A受6个,B受3个，C受4个7、在粗糙水平面上有一个三角形木块ABC,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m和m2的木块，mi>mi,如图3所示，已知三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木C.5 N 和 3 ND.7 N 和 7 N11、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度V匀速下滑时，传送带突然启动，方向777,间小8、如图所示，两个完全相同的光滑球

5、的质量为m,放在竖直挡板和倾角为“的固定斜面间。若缓慢转动挡板至斜面垂直，则在程中（）A.A、B两球间的弹力不变；B.B球对挡板的压力逐渐减小；C.B球对斜面的压力逐渐增大；D.A球对斜面的压力逐渐增大。B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是绳子张力变大 绳子张力变小B端移到B位置时，绳子张力不变B端移到住位置时，绳子张力变小B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时,B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时,A.B.C.D.轻绳两端分A端位置不变，将10、如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上. A B间有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了 2 cm,已

6、知 重力分别是3 N和5 N,则细线的拉力及 B对地面的压力分别是A、B两物体的（）9、如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的, 别固定在两根竖直杆上的 A、B两点，衣服处于静止状态.如果保持绳子( )A.1 N 和 0 NB.5 N 和 7 ND.M下滑的速度不变块A.有摩擦力的作用B.有摩擦力的作用C.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 ,摩擦力的方向水平向左，但摩擦力的方向不能确定( )m、m2、0 1、0 2的数值并未给出D.以上结论都不对如图箭头所示，若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后（）A.M静止在传送带上B.B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩

7、擦力不变12、如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30。的光滑木板 AB托住，小球 恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 A.0B.大小为g,方向竖直向下13、如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN±的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点 O,使物体A从图中实线 位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来的位置不动，则在这一过程中环对杆的摩擦力 F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A.F1保持不变，F2逐渐增大B.F1逐渐增大，F2保持不变此过,2.3、一C.大小为 g ,方向垂直木板向下3D.大小为 2g,

8、方向水平向右3C.Fi逐渐减小，F2保持不变D.Fi保持不变，F2逐渐减小a可以改变，讨论14、如图所示，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜面的倾角物块M对斜面的摩擦力大小，则有()A.若物块M保持静止,则a角越大,摩擦力一定越大B.若物块M保持静止，则a角越大，摩擦力一定越小C.若物块M沿斜面下滑，则a角越大，摩擦力一定越大D.若物块M沿斜面下滑，则a角越大，摩擦力一定越小第n卷客观题部分(58分)二、实验题(15分)15、如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力

9、计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力Fi、E的大小。并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与 O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计 将橡皮筋的活动 端仍拉至O点，记(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 (2)这位同学在实验中确定分力方向时，图8甲所示的a点标记得不妥，其原因是 (3)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中 是F1和F2合力的实际测量 值。16、为测定一方木块与木板间的动摩擦因数，同学甲设计了两种方案。方案A:木板水平固定，通过弹簧秤水

10、平匀速拉动木块，如图a；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图 bo(1)上述两方案中，你认为更合理的是 -原因是(2)同学乙认为不用弹簧秤，用一根轻弹簧和一把刻度尺也可以测出动摩擦因数，请你写出这一方案所要测量的物理量及符号： ,由此得到动摩擦因数的表达式=三、计算题.本题共 4小题，每题12分，共48分.解答应写出文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.17、如图所示，一个重为G的小环套在竖直放置的半径为 k,原长为L(L < 2R)的轻弹簧,一端固定在大圆环顶点R的光滑大圆环上A,另一端与小环相连,一个劲度系数为

11、，小环在大圆环上可无摩擦滑动.环静止于b点时，则弹簧与竖直方向的夹角e为多少？18、如图所示，A. B两物体叠放在水平地面上，已知A. B的质量分别为nm=10kg, m=20kg ,A. B之间，B与地面之间的动摩擦因数为科=0. 5. 一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37。，今欲用外力将物体 B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出 A. B的受力分析图.取 g=10m/s2, sin37 ° =0. 6,cos37 ° =0. 819、如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点。之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且 OB绳恰好处于竖直方向， 两球均处于静止状态，三根轻绳长度之比为OA AB: OB=3 4:5 试计算OA绳拉